蚂蚁四年级作文精选15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的蚂蚁四年级作文，希望能够帮助到大家。

蚂蚁四年级作文1

我听说蚂蚁搬家就表示要下雨，觉得很奇怪，我决定找个机会去探索一番。

有一天，高老师问我去不去观察蚂蚁，我一听可开心了，终于有机会接近蚂蚁了。到了以后，映入我眼帘的是一串串黑黑的小东西在蠕动，走近一看，原来是一群蚂蚁，它们就像一队整齐的士兵，蚂蚁们不管怎么走，都不会散乱，更不会掉队，它们一边走还一边跟同伴们用触角相互打招呼呢！难怪人们喜欢用“蚂蚁军团”这个名词来形容自己的团队。蚂蚁搬家时，可谓是成千上万呀！搞得我头晕目眩，它们一只一只出去，完全不知道所有的蚂蚁什么时候出来！蚂蚁还是个非常团结的家族，只要一发觉这个居住的地方会崩塌、下大雨会被雨水冲垮……就会集体迁移到另一个新的地方安居乐业，我观察了一个小时，实在是看得不耐烦了，最后它们终于全部迁移完成。

这时我想到一句农业气象谚语——“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”明天是不是真有雨呢？我上网一查，果然明天真有雨下，看来这句谚语真不是编的。

大自然真是太奇妙了，只要我们善于发现、用心观察，一定会探索到许多我们未知的奥秘！

蚂蚁四年级作文2

放学回到家，我正想打开门，忽然发现门前有一群蚂蚁。我立刻放下书包，仔细地观察小蚂蚁。

我找来一个杯子，里面装满了水。我把水倒在蚂蚁身上，慢慢地水流在蚂蚁四周。它在水中挣扎，像是叫我救它，救它那一条小生命。

我又找来一些面包渣，放在蚂蚁洞口。一只蚂蚁发现了它。它上去绕着面包渣一直转着。我想‘快开吃，快快吃，这可是人间美食哟。’可让我失望了，蚂蚁并没有吃，我急得满头大汗。忽然，我看见蚂蚁爬回洞，一会后，一只、二只、三只，成群结队的蚂蚁出来了，我被这情景惊呆了。蚂蚁们纷纷咬住面包，可是面包渣太大了，怎么都搬不动。一只蚂蚁又向洞口爬去，不大会儿，又一群蚂蚁来了，慢慢的，慢慢的，面包渣离洞口越来越近了，我又动起了歪脑子，我把面包渣放回原来的地方，蚂蚁会怎么样呢/我静静的等着。蚂蚁们并不放弃，爬过去继续搬着面包渣往洞口挪去。我被蚂蚁得这种精神给深深的感动了，不再使坏。

蚂蚁是那么脆弱、细小的小动物，它们都那么团结、那么有决心，永不放弃，是多么值得我们学习。

蚂蚁四年级作文3

我写完作业后，觉得没别的事了，就到小区院子里观察蚂蚁蚂蚁了。我刚到院子里，就看到一只只小蚂蚁正在地上爬，我随着它们爬的方向找到了它们的洞穴。

它们身体黑黑的，头上长着一对细细的触觉，小小的肚子鼓鼓的，这时我发现几个小蚂蚁爬来爬去的，我想，它们肯定是饿了，在找东西吃，我就赶紧回家拿了一小块馒头，用手揉碎放在它们旁边，可是它们没有马上吃，在揉碎的馒头渣前转了一两圈，好像在测量馒头渣的大小，我满脑的疑问，我怎么给它们的食物为什么不搬回去呢，会不会它们不喜欢吃馒头，不一会一只蚂蚁回到洞穴，过了不到几分钟的时间，从洞穴里整整齐齐的出来一排蚂蚁，然后它们聚集在馒头渣前，就把碾碎的馒头渣一点一点的搬回了洞穴，这时我才清醒，原来蚂蚁们是想都把馒头渣搬回家。

通过今天的观察，真是让我惊叹不已，区区的几只小蚂蚁就可以搬动比他们大好多的东西，这也让我真正的懂得了只要齐心协力，有克服困难的决心，没什么事是我们做不成的。

蚂蚁四年级作文4

“嗡嗡嗡”，夏日的午后，可恶的苍蝇在外婆家厨房肆虐。老爸眼疾手快，拍死了好几只。

我灵机一动，说：“老爸，后山蚂蚁多，我们将这些苍蝇给蚂蚁当食物怎么样？”“好主意！”说完，老爸就把“尸体”运送到后山，爸爸把苍蝇放在好几只蚂蚁跟前。不一会儿，有只蚂蚁发现了食物。它在苍蝇周围绕了几圈，就急匆匆地向前走了。

过了不久，浩浩荡荡的蚂蚁队伍出现了，一只、两只、三只……在带头的小蚂蚁的指挥下，来到苍蝇身边，把苍蝇团团围住。有的咬住苍蝇的头部，有的咬住苍蝇的身体，还有的咬住苍蝇的翅膀，齐心协力地开始搬运苍蝇。它们小心翼翼地向目的地前进，突然，一块大石头挡住了去路，在避让的过程中，一只蚂蚁没端稳，苍蝇摔了下去，小蚂蚁们也翻了个跟头。正当我眉头紧皱时，这些小家伙勇敢地聚集起来，抖擞精神后重新搬运。

看着井井有条的蚂蚁们，我仿佛听到它们正齐心喊着“一二，一二……”这种不轻易放弃、团结一致的精神真让人佩服啊！

蚂蚁四年级作文5

清晨，阳光照耀在一簇簇鲜花上。上学的路上，蚂蚁兆兆看着小蝴蝶自由自在地在花丛中飞舞，很羡慕，它多么想自已也有一双翅膀。

来到学校，兆兆和同学们讨论着怎么才能飞上天空，同学们听了，哈哈大笑：“兆兆，你别异想天开了，你的脑袋只会想这些乱七八糟的吗？”兆兆很伤心，他对老师说了自已的想法，老师摸着兆兆的头，亲切地说：“孩子，我们本身就是爬行动物，是没办法飞的。”

兆兆回家后，把这件事告诉了爸爸，爸爸鼓励说：“孩子，梦想是用来追求的`，而不是用来幻想的。”兆兆仿佛听懂了爸爸的话，于是，他用纸做了一对翅膀，用细丝绑在身上，爬到树枝上，扇动着翅膀，身体向前倾斜，可是，“啪……”的一声，兆兆掉到了地上。但他并没灰心，回到家，兆兆查阅了大量的资料，也做了很多实验。最后，当他看到热气球时，灵机一动，找来树皮、橡胶、塑料袋、破布、细沙和小火把，做了一个简易的热气球。当他点燃火把，热气球飞上了天空，兆兆向下俯视，看到许多美丽的景色，他非常激动！

不久，蚂蚁们争先恐后地来乘坐热气球，大家看见了许多从没见过的美丽的景色，心里都非常感谢兆兆。

蚂蚁四年级作文6

蚂蚁虽然个头很小，但它们的团结精神却让我们赞叹不已。

它们的身体可分为三个部分，分别是头、胸、腹。它们长着六条腿，两个可以传播信息的触角，有一对和蜜蜂差不多的眼睛。

俗话说：“团结就是力量！”这样的要求，一般的小动物很难做到，但是蚂蚁们却做到了。它们团结一心，碰到困难和危险能共同面对。比如说一只大黄蜂攻击了蚂蚁巢穴，工蚁们能不顾一切的攻击黄蜂，黄蜂用它那剪刀般的嘴巴杀死了很多只蚂蚁，但是支援的蚂蚁却能源源不断地赶来助阵和还击，在无数蚂蚁的还击下，黄蜂终于倒下了，这就是蚂蚁们团结一致对外才能有的结果。

蚂蚁们的团结不是在对外的时候才有，对内也是一直保持着团结的精神。刚刚战斗中的黄蜂倒下了，蚂蚁们打扫完了战场，面临着一个难题，那就是如何背起体重是单个蚂蚁重量几十倍的黄蜂？蚂蚁的个头很小，虽然一个蚂蚁能背起是自身体重十多倍的物体，但是一个蚂蚁是背不起来黄蜂的。但这难不倒蚂蚁们，只见它们排着整齐的队伍，个个出力，步调一致，吹着口哨轻松地共同背着战利品一路班师回“巢”了。这群蚂蚁们像球场上的球员和战场上的战士一样团结。

啊！蚂蚁们的团结精神值得我们永远学习！

蚂蚁四年级作文7

蚂蚁是一种很常见的昆虫，在草坪上，在花丛中，都能找到它们的踪迹

蚂蚁都是群居生活的，它们的蚁穴通常在地底的洞里。虽然他们的洞穴非常大，能容纳一大群蚂蚁，但洞口又非常小，只有一条狭窄的缝隙供它们进出。因为那样可以防止它们的敌人入侵它们的洞穴。蚂蚁常吃一些面包屑、饼干屑等人们丢弃的东西，但有时也会吃一些死苍蝇等大昆虫。这时，会有蚂蚁报告洞里的蚂蚁。一会儿，洞里的蚂蚁就会全都出洞，来抬这个庞然大物。它们有的抬着猎物，有的在一旁指挥，忙得不可开交。好长时间以后，猎物终于被抬到了洞口。蚂蚁们便开始享用这份大餐了。

蚂蚁那么渺小，也常被别的动物攻击。趁蚂蚁们正在搬食物的时候，它们的敌人也会来攻击那些忙得热火朝天的蚂蚁。但一旦有一只蚂蚁受到攻击，别的蚂蚁会立刻扔下它们的猎物，飞快的四散跑开。所以每次敌人来攻击它们，牺牲的蚂蚁总是很少。

蚂蚁有那么多的种类，较强的种类经常去欺负比他们弱的种类。它们回一大群一大群地冲过去，攻击那些正在外面觅食的蚂蚁。这时，较弱的蚂蚁总会被打得落花流水，四处逃窜，到手的食物也会被别人抢走。

我非常喜欢蚂蚁，因为它们这种团结合作的精神很值得我们学习。

蚂蚁四年级作文8

今天我拿着一块点心下楼，干嘛？我是去找蚂蚁玩。我随手就把一小块点心扔在了树下，不一会儿，我的蚂蚁伙伴就成群结队地来啦。哼，别看它们看见食物时这么团结，遇到困难估计就“各奔东西”啦。于是，我就想人为的给它们制造点“困难”。

我抬起一脚照着蚂蚁密集的地方踩去，蚂蚁群立刻“骚动”了，我得意地继续观察。没想到这些小东西，可不是光顾着自己“逃命”，而是一传十，十传百，用自己的触角去通知后面的同伴，不一会儿，它们就全都撤回老巢了。

我不甘心地守在洞口“死等”，不一会儿有只小蚂蚁就钻了出来，这绝对是只“特务蚂蚁兵”，只见它东张西望了半天，又退回了洞里，不一会儿，蚂蚁们又再次“出动”啦。

我想：蚂蚁虽小，但是能团结在一起战胜困难。如果我们人也像蚂蚁一样，那还有什么困难战胜不了呢？

蚂蚁四年级作文9

大自然是神圣的，它赐予所有生物以性命以及神志，是它创造了如今我们生活的美丽世界。而这个世间有千千万万种有灵性的生物，我最喜欢的就是蚂蚁了。

在高大的人类看来，蚂蚁是一种很渺小的动物，不仅个头小，也十分胆小——龟缩在蚁穴中，害怕人类。可在我看来，蚂蚁其实是一种顽强、勇敢、团结且勤劳的动物。为了能活下去，它们和同伴“并肩作战”，与在它们眼里看来十分强大的食物“敌人”做争斗，它们团结勇猛，不畏危险，将全部的力量与信念奉献于整个蚂蚁家族，不辞辛劳地搬运食物，只为了让自己的家庭、家族过上更好的生活。这是多么善良，无私的一个温暖大家族啊！

人类固然强大有力，可以轻而易举地让蚂蚁受到伤害，可他们却忽略了一种力量——那就是团结的力量。而蚂蚁恰恰有这种品质，无论做什么事，它们都聚在一起，与同伴一起奋斗，这样的日子一定会更加舒心、温暖。我相信团结就是力量，只要你和同伴们团结，一切困难都不足以放在眼中！

我喜欢蚂蚁这种动物，它是那么常见，可朴实的品质深深打动了我！我要向蚂蚁学习！

蚂蚁四年级作文10

一天下午，小A在自己家门前发现了三只小蚂蚁，感到很好奇，就趴在地上仔细观察什么情况。

小A观察到三只小蚂蚁好像在商量怎么搬家的事情，就问小蚂蚁：“小蚂蚁，你们要搬家吗？”“对啊。”小蚂蚁回答。小A又问：“你们为什么要搬家啊？”小蚂蚁说：“因为暴风雨要来了，我们要把家搬到高处，那样的话我们的家就不会被淹了。”“哦，是的，天气预报说是 晚上要下大雨的，你们需要我的帮忙吗？”小A问。“谢谢你，不用了，我们三个人已经商量好怎么搬家了，而且要搬到你家门前的这颗大树上，我们还做邻居呢。”小蚂蚁说。小A高兴地说：“好的，你们赶快搬家吧，要不就来不及了。”三只小蚂蚁和小A说完话以后就开始搬家了，它们的组织能力很强，其余的小蚂蚁沿着领头蚂蚁的道路驮着自己的东西有序的搬家，一点也不慌不乱，其余两只蚂蚁在队伍的两侧和尾部巡防着，看上去很壮观呢。

小蚂蚁真了不起！

蚂蚁四年级作文11

我以前很讨厌蚂蚁，随随便便就在我中的小白菜的心给弄烂，害得我的一切功劳都白费了，所以我一见到她们就踩。

再一次打羽毛球的时候，我发现他们竟然有另类——黄蚂蚁！我便跟这这群黄蚂蚁走出这片马路，穿过草丛，到了一片荒芜的空地，那块空地什么都没有，只有一棵树，我看他们一个一个的跑到了树上，我随着他们的脚步，看见了他们的巢穴。

他们到了巢穴，先被门口的门卫蚂蚁给审查了一遍，才放他们进去。他们的巢穴和蜂窝似的，但更加隐蔽。他们进去了良久，便有一些蚂蚁去搬食物了，原来是我刚才吃的不小心掉的小面包块，他们是十只蚂蚁一起搬这块“重如泰山”的面包块，竟然搬起来了！我回家查了资料：据力学家测定，一只蚂蚁能够举起超过自身体重400倍的东西，还能够拖运超过自身体重1700倍的物体。美国哈佛大学的昆虫学家马克莫费特，是一位对亚洲蚁颇有研究的学者。根据他的观察，10多只团结一致的蚂蚁，能够搬走超过它们自身体重5000倍的蛆或者别的食物，这相当于10个平均体重140斤的彪形大汉搬运3500吨的重的东西。这是多么强大的身躯啊！

天黑了，我也该回家了，我依依不舍的告别这些黄蚂蚁。告别这个蚂蚁巢穴。

蚂蚁四年级作文12

从前，蜜蜂和蚂蚁哆啦咪和飞蚁壮壮在花丛中相遇了。

壮壮对哆啦咪说：“你的衣服太那看了，黑漆漆的一点鲜艳的颜色都没有。”而哆啦咪什么也没说转头走了。

过了几天，他们又在花丛间相见了，壮壮因为劳累过度晕倒在花丛的角落，壮壮二话没说搀起壮壮就往医院走，到了医院，本来就瘦弱的小蚂蚁累的气喘吁吁。河马医生说：“没什么大碍，只是天气太热再加上劳累过度导致的昏迷，休息一下就好了。”小蚂蚁长出一口气，随后在病房里耐心地照顾起壮壮，当壮壮醒来时看见身旁的飞蚁感动地落下了眼泪说：“我那样嘲笑你，而你还救我……”小飞蚁笑笑“那是我应该做的。”

从此以后，壮壮和哆啦咪成了最要好的朋友，他们每天在花丛间、田间辛勤地工作，快乐地生活。

蚂蚁四年级作文13

吃晚饭时，妈妈煮了几个玉米，我拿了一个玉米坐在院子里吃。吃着吃着，有的玉米粒掉在地上。不一会儿，招来了一群蚂蚁，它们围着玉米粒，有的搬，有的叼，真热闹！这时我忽然想起，不知是什么书上说过，蚂蚁的嗅觉很灵敏，嘿，我来试试。

于是我把玉米放在桌上，从抽屉里拿来卫生球，在这群蚂蚁的周围画了一个长方形的框框，把蚂蚁都圈在了里面，想看看它们到底会怎样。过了一会儿，这些妈蚁叼着玉米渣，爬到了白线附近。忽然站住了，丢下嘴里的食物向白线冲去又退回，再冲去又退回，就像遇到了什么危险。

过了一会儿，圈里几乎所有的蚂蚁都紧张起来，慌不择路地拼命想冲出重围，可结果都一样：刚刚爬到白线边，就被难闻的气味赶了回来，在圈内团团乱转……

又过了一会儿，不知是卫生球的气味挥发了，还是那只大妈蚁下决心自我牺牲了，只见它爬到白线附近时，速度并没有放慢，终于一下子冲出了“包围”。其余的也一只只沿着大蚂蚁的线路冲了出去。

多可爱的小精灵！我有些惊叹了，当它们遇到困难时，并没有低头后退，而是拼搏向前最后取得胜利。我在学习上不是也应该具有这种精神吗？

蚂蚁四年级作文14

蚂蚁的力量引起了我的兴趣。今天大舅从网上购买了一个蚁巢用来培养弟弟观察耐心的。下午，我带上瓶子，去寻找蚂虫的家。

蚁巢的蚂蚁洞较多，我掘开一个蚂蚁洞。顿时，蚂蚁全炸了锅，成百上千只蚂蚁从洞里爬出来，乱哄哄地挤成一团。仔细一看：这些蚂蚁总是护着“蚁王”和一些像“米”一样的东西。不大一会儿，它们在蚁王的带领下，有纪律、有秩序地把“米”抬进了另一个洞里，它们不用手，也不用脚搬着“米”走，而是用嘴巴把它叼着走，过了一会儿，那些蚂蚁和“米”已安全地转移到另一个洞穴里。

我又犯了疑：咦！这“米”是什么呢？我拿了一粒”米”细看：它全身是白的，像米一样大小，为了弄个明白，我使劲将“米”弄破，，“米”里喷出一小点乳白色的浆。我又划破了几个，有的还带着黑点，但里面都像一只幼蚁。哦！我想起以前在书上看过蚂蚁是卵生动物，这大概在就是蚁卵吧。

我刚想把一些蚁卵的装进瓶子里，结果破坏蚁巢的行为被妈妈发现了，我被狠狠的教训了一顿。

蚂蚁四年级作文15

阳光明媚的今天，我又坐在院里的草坪上,被阳光照射的我舒舒服服的躺了下来。这时，一只不知从何而来的蚂蚁，映入我的眼帘。它静静地趴在我的鼻尖上，我一坐起来，竟把它抖了下来。

我跟着它，他慢慢悠悠，自在的走着。我忘了一切，心里只想着这次奇异的旅行。

它慢慢悠悠地在小巷里走啊走，不知走了多少路，不知过了多少街道，它还没有到它的家。我有些着急了，它会不会迷路了呀？他穿越了草丛，过了小桥，仍傲然的前进着。功夫不负有心人，他找到了自己的家——蚂蚁穴。他与蚂蚁交头接耳，似乎商量着什么！他们排成一队队，做好了准备，他们这是要去哪里呀？

队伍出发了，好威武啊！像是一排排的士兵。哦，原来它们要去找粮食啊！这不，一块大苹果胡上就成了他们的世界了！这时，我像一只蚂蚁，真想和它们一起玩耍!

它们吃饱了，也该回家了！顺着蚂蚁的队伍，我再次找到了他们的家！一只比其它蚂蚁都大上一倍的蚂蚁从洞里走出来。它和一只较小的蚂蚁对视良久，一起回到洞穴里去。一只蚂蚁像窈窕淑女一样从洞里走出来，逗得多少蚂蚁驻足驰望。

我看呆了，完全沉浸在蚂蚁的生活中……