【精选】四年级感谢作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的四年级感谢作文4篇，希望对大家有所帮助。
四年级感谢作文 篇1
“老师，像一盏明灯，指引我们走向光明的路。”这句话写得多好啊！是啊，老师就像一盏明灯，教我们知识，教我们做人的道理，为我们照亮了前方的路。
老师，是伟大的，是无私的，是辛苦的。更是可尊可敬的。我们的老师就是这样的一名教师。
韩老师，是我们五年级时的班主任，在所有教师里，韩老师给我的印象最深，韩老师给我的启发最多。
韩老师的教学方式是独特的：几乎所有的老师，都把学习成绩看做第一。韩老师，她一直是把教育看做第一。记得老师曾经为此做过一个形象的比喻：如果一个人学习好，却没有良心，那么假如他长大发明一架大炮，来攻打自己的国家。这种人在社会上就是败坏社会、败坏国家的人。
李老师，她和韩老师一样，都是把教育看做第一，把教学放在第二，李老师也为此说过一句老师的态度：如果她教的一班学生，考试都考一个大鸭蛋，但如果心地善良，比全班都考了一百分还要开心。
如果我以后当老师的话，我一定会和我的老师一样，把教育放在第一位。
总而言之，言而总之。韩老师和李老师是我最敬佩的老师。我很幸运，可以让这两位老师教。如果我以后出人头地了，怎能说不是这两位老师的恩赐？当然，也许我以后会遇到和这两位老师一样好的老师。
四年级感谢作文 篇2
记得在我5岁那年，妈妈带我去逛外贸商场，无意间我走出了妈妈的视线，走丢了。
和妈妈走散以后，我独自在原地徘徊，走着走着我便哇哇大哭起来，听到我的哭声后走来了不少围观的人，其中有位警察叔叔走了出来，他蹲下来对我说：“小妹妹，不要再哭了，你是不是和家人走散了，叔叔带你去找家人好吗”？我点了点头，擦干了眼泪就跟着他走了。这时，围观的人群也慢慢散开了。
那个警察叔叔带着我走进了一间屋子，屋子里面有许多的监控和话筒。那个叔叔问了我年龄和名字，我告诉了他，于是他对着话筒就说：“商场的顾客们请注意！商场的顾客们请注意！有一位五岁的小女孩，名叫朱诗雨，和妈妈在逛商场时与家人走散，现在在失物招领处等待，请家人听到广播后到失物招领处来领你的小孩……”没过多久，妈妈便匆匆忙忙地跑进来，一把抱住了我，把我带回了家。我感激地回头看了一下那位叔叔，但年幼的我不懂得说“谢谢”！
如果我还能见到那位叔叔，我一定要对他说：“叔叔感谢您在我只有五岁时丢失的时候让我找到了我的妈妈，如果没有您，我现在很有可能在路边讨饭，如果没有您，我有可能已经不在这个世界上了。如果没有您，我也有可能……
叔叔，我对您有说不尽的感激，叔叔谢谢您！
四年级感谢作文 篇3
人的一生有许多的对手，对手对于别人来说是有很多威胁，而我却感谢我的一个对手，因为感谢你，
因为你我才变得更强大。
而他却不计前嫌。
在他刚来肥东实验小学时，引起一阵疯狂的花痴尖叫。我当时正在看小说，听到这一声尖叫时，下的连把小说都扔了。我抬头一看，发现老师旁边站着一位很帅的男生，高挺的`鼻梁，炯炯有神的桃花眼，薄薄的嘴唇。我这个人，只注重人得成绩和品质，不管他长得怎么样，好看还是难看，只要人品好，成绩好就可以。我的同桌徐一倩和我咬耳根：“这个人叫顾明康，他的成绩很好，不过不确定，是听说的。”事么？我倒要看看他成绩能好到哪去。“顾明康做到张梓莜旁边"赵老师一说话就是命令。我的旁边没人，李黄欣悦刚刚才走，所以我旁边是空位子。“你好哦，多多关照。”“你好哦，我叫张梓莜。”做了简单的自我介绍后，我们俩就认真上课了。
一次，老师在课上布置了四道很有难度的数学题，我们俩约定好：比赛看谁做得快，谁做得快，那个慢的就请那个人吃雪糕。为了雪糕我们俩拼了。我们班上同学都在咬着笔尖苦思冥想。我和顾明康却奋笔疾书。“写完了”两声响亮的声音从前排传来。“哇！”同学们惊讶的看着我们俩。以前写这些数学题，大概都是同学们快要写完时，我才动笔写的，现在五分钟就搞定了。
所以，我的这些进步，感谢我的对手，感谢你，使我变得更强大，感谢你，使我在原有的基础上更加上一层楼。感谢我的对手。
四年级感谢作文 篇4
“逝者如斯夫，不舍昼夜！”不错的，一眨眼，当初懵懂无知的我已经变成了大孩子了。可我总忘不了李老师那句话与那个坚定的眼神。
我是个不自信的女孩，上课时的我蜷缩在角落；下课时的我独自徘徊；活动课的我左躲右闪…一次偶然的机会，我被点名参加了运动会200米女子竞赛。听到消息的大家都对我议论纷纷，蔑视的目光铺天盖地地向我袭来。
终于到了比赛那天，望着其他运动员和伙伴们开心地聊天，我已经开始退缩了。这时，是您！您来到了我身旁，对我说：“加油，我相信你！”这时教练已经开始让运动员登场了。我向运动跑道上走去，一个转头却发现了您那双似乎包含坚定的目光。我那时似乎真的得到了一股力量，在您的加油声中，我赢得了第一名！
比赛后我去找您，我问您怎么知道我在运动方面的特长。但您好像没听见，反问我现在是否有了自信。我也没回答您，只是笑了下后离开了。
然后，我似乎被您施了魔法，从年级二十开外进了二十，又从二十稳居前十。在一年中这样的巨变使大家重新认识了我，也使我自己重新认识了自己！我又去找了您，这时的我已经性格大变。我嬉笑的告诉您我又相信了，您也笑了，笑的那么开心…
时光飞逝，但我难忘您、感恩于您。您是位老师，但更是位雕塑家。您塑造了一个全新的我！
