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精选写景四年级作文汇编八篇

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在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的写景四年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选写景四年级作文汇编八篇

写景四年级作文 篇1

植物—大自然的娇子,它们用自已的身躯装饰着整个世界。提起我最喜欢的植物,那就是众所周知的桃树。

春季悄然降临,百花争艳斗丽,含笑怒放,桃花也不落后,争先恐后地绽开了蓓蕾,桃花开花时叶子还未长出,花便开在了那棕色的赤裸的枝干上。桃花呈粉红色,远远望去,那粉红的颜色犹如一抹灿烂的红霞,是那样地夺目,那样惹人喜爱。春风吹拂着每朵花儿的笑脸,携带着阵阵沁人心脾的芳香,啊!真令人陶醉。我轻轻摘下一朵桃花来仔细观察,发现在花的下面生有一个短小的花柄,花柄上有一个杯状的花托。花托上有五个粤片组成了花粤。花4里是由五片花瓣组成的花冠。花冠内藏着雄蕊和雌蕊。雄蕊象一位精神抖擞的跳高运动员,长着又细又长的花丝。花丝上一团小小的花药象是运动员头上的小帽子。

雌蕊象一位温柔的母亲,无声地孕育着果实和种子。当桃花由粉红逐渐变成玫瑰红时,一片片的嫩叶便开始生长了。桃树的叶是披针形叶,叶子上有清晰的网状脉。叶呈淡绿色,微微发黄。夏天,桃树枝繁叶茂,’远远望去,一片翠绿欲滴的颜色分外引人。秋天,是收获季节,桃树也捧出新鲜的果实奉献给人们。桃树的果实白里透红,使人一看便生爱慕之心。把桃子切开,可以看到,外面一层是带着绒毛的外果皮,保护着内部的组织;外果皮里肥厚的肉质部才是中果皮。桃核的硬皮是内果核。果实是核果。果实中的核就是桃的种子。每到桃树结果的时候,桃林中弥漫着硕果的幽香。冬季来临,欢腾的大地开始宁静了下来。桃花在寒风中挺立,仿佛在说:“寒风、雪花算得了什么?明年,我将为人间开出更美的花朵,奉献更甜的果实。"

一每年春天,夏末秋初,正是桃树嫁接的时候。今年春天,我就去找园丁伯伯说是想看嫁接。他笑着告诉我,还不到时候,我只好侠快而归,有一天,他终于来叫我了,我终于有幸看到了桃树的芽接。园丁伯伯先准备好砧木和采芽用的枝条,然后剪下上面的叶和一小块木质部(这是接穗)。随后,在砧木的树皮上削一个“T”形切口,然后把割破的皮揭开,把接穗插进割口,再把割口扎好,这样芽接就完成了。过一段时间,这个芽便开始萌发长出新枝。

我喜欢桃树,它美丽,端庄,给人以甜密的果实。让我们努力学好《植物》这门学科,为探索自。然的奥秘奠定坚实的基础。

写景四年级作文 篇2

我喜欢早晨,尤其是学校的早晨。

黎明前学校的万物都舒展了懒腰,盼望着太阳公公早点出现。栖在树枝上的小鸟,试着轻吟了两声,立即招来了许多同伴的和鸣。花坛里的花真多:有月季、迎春花、牡丹花……草坪离花坛不远,好像两个人分了条界线,谁也不和准说话。这时,学校的早晨再也藏不住了,以美丽的姿态呈现于人们面前。

几根银丝从东方天际射露出来,微明的晨曦正好照在亭亭玉立的假山上。这时候假山变得美丽极了,假山上的石头千奇百怪,有的像巨龙在驾云腾跃,有的像七仙女下凡,有的像翩翩起舞的美女……真是应有尽有,惟妙惟肖,让人看了如痴如醉。

这一切,就像银幕上的陪衬,而那美丽的学校便如一位羞涩的少女,等待着太阳出现。

忽然,漫天洒下一层金红,一切都染上了红彤彤的颜色,学校的一切都披上了斑斓的彩衣。这时候,太阳再也藏不住了,低着头,羞红了脸,局促地站在面前。路上传来了说话声,阵阵芳香也扑鼻而来,学校里传来了琅琅读书声。老师从老远的地方来到学校,他们有的两鬓早已斑白,脸庞消瘦,两只眼睛却显得有精神。老师们时而沉思,时而右手拿起笔,在纸上挥写。哦!原来老师是在备课。

阳光照到操场上。当!当!当!钟声响起来,同学们立刻走到操场上,整齐地排成队。升旗了,大家肃立,注视那五星红旗徐徐上升。这时阳光已普照大地,同学们在早晨暖和的阳光下做早操,呼吸着特有的新鲜空气,个个精神饱满,动作敏捷整齐,姿态健美。

有人把老师比喻成辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;有人把老师比喻成红烛,照亮了别人,却燃烧了自己……我无法用美丽的词句描绘对老师的情谊,但我要发自内心地说一声:“老师,我爱你。”上课了,同学们坐直身子,等待老师讲课,老师拿着备课本和语文课本,走向讲台。

啊!学校的早晨是多么可爱,它是一幅美丽的画。

写景四年级作文 篇3

深秋的气息已渐渐逼近,而你,美丽的梅花仙子:大概已经降临人间了吧?是在那冰未消雪未融的溪流边?还是在千仞之高的峭壁悬崖上?或是在粉墙黛瓦的深宅大院中?无论如何,你一定会静坐在疏影横斜的树枝上,或是随着阵阵冷风翩翩起舞,暗香浮动。对不对?

毛主席赞美你“俏也不争春,只把春来报”;陆游称颂你“无意苦争春,一任群芳妒”;李清照讴歌你“香脸半开娇旖旎”……从古到今,多少文人墨客赞赏你,喜爱你。是你那娇艳的容貌吸引了他们,还是那婀娜的身姿?是你那优美的舞蹈迷倒了他们,还是那幽幽的花香?

你的形你的色,你的姿,你的`态……你的一切都吸引了我。我爱你的冷艳,爱你的幽芳,爱你的风情万种……

当山花烂漫时,你已在风中飘摇了吧!

“毛主席赞美你‘俏也不争春,只把春来报;’”引用名句既可以表现梅花品质,还显示了小作者深厚的文化底蕴。“你的形你的色,你的姿,你的态……你的一切都吸引了我。我爱你的冷艳,爱你的幽芳,爱你的风情万种…… 当山花烂漫时,你已在风中飘摇了吧!”总结全文,点明中心。

写景四年级作文 篇4

夏夜的星空,是多么美丽啊!那无数的、闪烁的星星,是那么的平静,那么的安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏银灯在看着我,照着我,使我产生了许许多多的幻想……经常,我一个人仰望星空,数着天中闪烁的小星星,可是怎么数都数不清。

啊!满天的小星斗,尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融会在一起。虽然不如太阳那么辉煌和伟大,也不如月亮那样清澈与渺小。但它们梦幻般的光洒到人间,把大地变成一个奇妙的世界,引发着人们探索的欲望。

啊!我爱夏夜的夜空,因为它是那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感!

写景四年级作文 篇5

伴着一阵阵凉爽的秋风,天空中下起了绵绵的细雨,这让我们大家从炎热的夏天一下子进入了凉风习习的秋天。

今年的夏天简直是一个大“烤炉”,人们感觉都住在火炉当中,快要被烤熟了似的,但是秋天地进入,给人们带来了巨大的欢喜。秋天,是一个美好的季节,它能迎来好多美好的节日,一开学,我们就要迎来一个教师节,这是所有老师的节日,教师节过后,我们就要迎来一个月圆的节日,那就是中秋节,中秋节是一个让家人团聚的节日,中秋过后,十里飘香的桂花,在桂花树上开起,为桂花树添加一片金黄的色彩。就在这时祖国妈妈的生日降临在我们眼前,在为祖国妈妈庆祝生日时,我们又迎来了一个丰收季。

在秋天,稻田里金灿灿的稻谷,向我们挥手,农民伯伯们又即将开始在田野中忙开了,他们要开始劳动了,在田野中的他们是那么朴实,可爱的他们是那么勤劳。朴实的他们为我们的粮食做了一份贡献。在果园里的秋天是越加的是色彩鲜艳农民伯伯在果园里兴奋的收获着各种各样的水果,有梨、苹果、桃子、橘子、柿子等等水果。蔬菜地里,他们收获着茄子、花生、丝瓜、南瓜、冬瓜等,冬瓜像一个个胖胖的小娃娃,圆滚滚地躺在地上。秋天,小动物们开始储藏冬天的食物,有些动物在天空中翱翔,从这里飞向南方,各种各样的小动物开始了冬眠之旅。有些人在这个秋天的季节里,在这美好的日子里完成了人生的大事,秋天真是一个好的季节。

我喜欢秋天,我喜欢这个美好的丰收季,这个是多么浪漫的季节啊!秋天真好,我喜欢秋天,这个秋天真的是太美了,秋天真是一幅多姿多彩的美丽图画!

写景四年级作文 篇6

你见过鄱阳湖吗?没见过没关系,今天我带你去游览一番!

鄱阳湖真大,它是我国最大的淡水湖。打个比方吧,如果万里长江是一条金丝带的话,鄱阳湖就是缀在这条金丝带上最大的一颗蓝宝石。不相信吗?清晨,你登上高高的山顶,放眼望去,湖水碧蓝碧蓝的,好像和无边无际的蓝天连接在一起。这时,你会遐想:乘着一叶扁舟,是不是可以到世界的尽头呢?

鄱阳湖最令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时,鄱阳湖像一面镜子。你瞧!湖旁的柳树倒映在湖里,不就像是位美丽的姑娘在梳她那乌黑的秀发吗?突然,刮起一阵风,微风轻轻抚摸着鄱阳湖,鄱阳湖则又是另一番景致了。太阳出来了,照在鄱阳湖上,波光粼粼,真叫人心旷神怡,流连忘返。如果刮来一阵大风,几百里的水面白浪滔天,汹涌澎湃,风声、水声响成一片,就像那千军万马齐涌过来,那又将是一幅气势磅礴的景象。

鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的,还是湖里丰富的水产,其中最有名的是红眼鱼。听爸爸讲,过去红眼鱼是皇宫的贡品,现在成了劳动人民的补品。

啊!鄱阳湖,你美丽多姿,物产丰富!我赞美你!

写景四年级作文 篇7

一个白雪皑皑的冬天,雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像许多正在空中翩翩起舞的蝴蝶。

那天,我和妈妈一起去公园,我刚进门,就看见到处都是光秃秃的树枝上积满了洁白无瑕的雪花。

突然,一阵清风吹了过来,我闻到了一阵淡淡的香味。

远看一片白色,我心里有些疑惑,为什么雪花有香味呢?我便走了过去,“哇!”原来是梅花,怪不得那么香呢!

我赞叹道:“这么美得梅花我还是第一次见到呢!”不知不觉我来到了梅花林,那儿的梅花五颜六色,有红的似火,有粉的如霞,有白的如雪,还有绿的如玉。

这些梅花的花瓣润滑透明。花儿千姿百态,有的刚刚露出笑脸;有的含苞欲放;还有的现在还是花骨朵呢!

梅花有五片花瓣,就像我的小手指头。那么美丽的梅花我自言自语说“要是眼前是一幅画,那画家的本领可真是了不起啊。”

梅花诗那样简洁、干净、雅致、迎着寒风也傲然挺立。我心想:我要像梅花一样不在困难低头勇敢,坚强。

看到了迷人的梅花,我想起了一首诗:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

写景四年级作文 篇8

在我们村的中央,有一条清澈的小河,小河的尽头有一座果园。

每到秋天,这里的水果就成熟了,一棵棵果树上缀满了晶莹透亮、清香宜人的果子,村民们纷纷来摘果子。苹果像一个个害羞的小姑娘,不肯抬头,羞红了脸蛋;梨子鼓足了气,把肚皮吹得胀胀的,好像在和旁边的水果比力气;石榴急得裂开了肚皮;葡萄也不甘示弱,看它那紫色的颗粒,多像一颗颗玛瑙呀!……这些美味的水果,一个比一个有“耐心”,都在等着人们把它们摘走呢!

这时,来了一群小朋友,水果们随风摆动,好像要急着告诉小朋友们自己的不同吃法。“小朋友,快快来摘我吧!”苹果姑娘抢先了,“我香甜可口,非常好吃,而且我还有很多种吃法。比如:先把我的皮削了,再切成小块把牙签准备好用牙签扎着吃。做蛋糕时把我切成一片一片的,放在蛋糕上,抹一些果浆,又美味,又好看,而且我还可以榨成果汁给你们解渴呢!”“我的吃法比你多”梨子也着急了:“而且我的果实和生姜一块熬汤,还能给人治病呢!”小朋友们一会摘这个,一会摘那个,忙得不亦乐乎,欢声笑语传遍整个果园……

这就是我们村有趣的果园,我爱这个果园,更爱我的家乡。