小学四年级作文：《小木偶的故事》

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学四年级作文：《小木偶的故事》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文：《小木偶的故事》1

自从蓝鼻子小女巫给了小木偶许多表情，后来又发生了许多故事。

有一天，小木偶来到森林，突然它听到有人喊：“救命啊，快来救救我！”小木偶听到了喊声，急忙冲过去，对小兔子说：“小兔子，你别怕，我现在就来救你。”说完，小木偶就跳下水，把小兔子救了上来。小木偶关心地问：“你没事吧？”小兔子说：“小木偶，我没事，谢谢你这么关心我。”小木偶说：“不客气，大家要互相帮助嘛！”然后，小兔子蹦蹦跳跳地走了。

又有一次，小木偶看见一位老伯伯在耕地，小木偶觉得他很辛苦，就上前来帮忙。小木偶跟着老伯伯耕田种地，小木偶觉得很累，但它一直在坚持。它还帮老伯伯拉水车、摘辣椒、挖番薯和其他事情。

这天，小木偶虽然很累，但很开心。

小学四年级作文：《小木偶的故事》2

蓝鼻子女巫走后，小木偶又走到大街上去了。这时，小木偶碰到了老木匠。

小木偶可怜巴巴地说：“木匠爸爸，你给我的红背包被小红狐抢走了。”

“真的吗？”老木匠问。

“是。”小木偶回答。

老木匠看了一眼小木偶。确实，小木偶身上的红背包没了。

“我再给你买一个。”老木匠说。

“我要靠自己把背包拿回来。”小木偶坚定地说。

小木偶在森林里找到了小红狐，他上前一把抓住小红狐，愤怒地说：“把我的背包还给我，你这个坏蛋！”小红狐说：“这个背包是我的'，不是你的。”他们拉拉扯扯，谁也不肯放手。这时，熊警官又出现了。小木偶哭着，把上次小红狐抢他背包的事说了一遍。这次，熊警官完全相信小木偶的话了，小红狐是坏人。熊警官把小红狐抓起来，扔进了监牢。

小木偶拿回了自己的红背包，开心极了，一路上蹦蹦跳跳地回家了。

小学四年级作文：《小木偶的故事》3

自从小女巫送给小木偶所有人类的表情后，小木偶会哭、会笑、会生气，也会向别人表示同情和关心。

一天，小木偶在大街上走，突然，它看见小红狐被大灰狼追着，东逃西蹿，十分可怜！小红狐看见了小木偶，立刻大叫：“小木偶，快来救救我呀！”

小木偶心急如焚，他看见熊警长在这条大街上巡逻。顿时喜出望外，他马上跑去熊警长面前，把情况告诉了警长，警长惊讶极了，大灰狼一周前还在牢里，难道是昨天刚逃出来的？警长三步并作两步冲上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼气势汹汹的样子顿时消失得无影无踪了。大灰狼又被关进了牢房里。

小红狐高兴地来到小木偶面前，一把抓住小木偶的手，惭愧地将背包还给了小木偶。从此，他们俩成为了一对好朋友。

这件事之后，小木偶还做了许多好事。小木偶拥有了许多好朋友，他感到无比幸福。