四年级钓鱼作文4篇

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的四年级钓鱼作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级钓鱼作文 篇1

今天，我和爸爸一起去爷爷家。路上，我问爸爸：“我们是不是去爷爷家钓鱼。”爸爸说：“是的。”我高兴极了。

到了爷爷家，爸爸从车子里拿出钓鱼竿和鱼饵，和我一起走到池塘边，把鱼饵套在鱼钩上，开始钓鱼了。我和爸爸坐在池塘边耐心地等，等了好长时间，都没见鱼上钩。我问爸爸：“鱼怎么还不上来？”爸爸说：“钓鱼要有耐心，你不是听过小猫钓鱼的故事吗？”我觉得爸爸说得很有道理，就继续坐在池塘边等，可后来我和爸爸还是什么也没有钓到。

吃完饭后，我们在爷爷家休息了一会，就回家了。

虽然今天没有钓到鱼，可我还是非常开心。

四年级钓鱼作文 篇2

从小到大，我经历过很多事情， 令我最难忘的一件事就是和亲爱的爸爸去钓鱼。

一天，我和爸爸带着钓鱼的工具来到了老家的池塘边，爸爸把鱼钩挂到鱼线上，再将鱼饵粘在鱼钩上。我看爸爸做，觉得挺简单的，就像模像样地学了起来。不做不知道，一做吓一跳！做起来比登天都难。我央求爸爸说：“爸爸教我一下吧！”爸爸一步一步地教我，先把鱼饵拿稳，再将鱼饵竖着穿进鱼钩内。听着容易做起来难。我历尽千辛万苦，费了九牛二虎之力才把鱼饵穿了进去。

见爸爸撒了点米，接着把鱼竿扔在了撒米的地方。我也把鱼竿扔在了那个地方。看见爸爸撒米，我也要撒，爸爸不给，说：“已经撒过米了，不用撒了。”可我还是忍不住内心的好奇，就趁爸爸不注意时，悄悄拿起米罐往池塘里又撒了许多米，爸爸见了，训斥我到“好不容易有一条鱼要上钩了，可是被你这一吓，又跑了。”被爸爸这一叫，我老实了，安安心心地钓鱼了。

过了一会儿，爸爸已经钓了好几条鱼了，可我一条鱼也没吊上来。我急了，问爸爸：“爸爸，我怎么一条鱼也钓不上来呀？”爸爸说：“不能急，慢慢来。：”过了好一会儿，我终于钓上来一条鱼。我开心地笑了，爸爸也开心地笑了。我一连钓上来好几条鱼，就在我钓得起劲时，爸爸说：“不早了，回家吧。”就这样我才开开心心地和爸爸一起回了家。

四年级钓鱼作文 篇3

今天天气真好，爸爸决定带我和妈妈去钓鱼。听到这个消息我兴奋极了，因为我从来没有钓过鱼。

我们来到八队的一口鱼塘时，爸爸的一个朋友已经准备好钓鱼的材料——鱼杆和喂鱼的蚯蚓。首先，我和妈妈找一个荫凉的地方放下材料，然后将蚯蚓串在鱼钓上，接着将鱼钓甩得离岸边远远的。我们刚坐下来，就看见浮标迅速地沉下去，妈妈紧张地叫起来：“照仔，快收鱼杆。”我马上往后退，妈妈在前面帮忙拉鱼线。鱼钩出水时，我看见钓到一尾非洲鲫，手忙脚乱地抓住它。

很快我们就钓到了几条鱼，就在我以为钓鱼是一件很容易的事时，鱼却迟迟不上钩了。我开始不耐烦了，不停拉鱼钩上来看看是否钓到鱼。妈妈对我说：“钓鱼是一件最讲究耐心的事，你这样不停拉上来会吓走鱼的。”当我再耐心地等下去时，果然又有一条鱼上钓。

今天我的'收获非常丰盛，不但学会钓鱼，还认识到一个道理：只有有耐心的人才能取得好成绩。

四年级钓鱼作文 篇4

“耶！又有鱼啦！爸爸，快来帮忙啊！”这是昨天我去钓鱼时的一幕。

昨天，我和爸爸，妈妈一起去钓鱼， 经过几次迷路后， 终于找到了一个鱼塘。嗬！这个鱼池可真大呀！一圈可能有200米呢！我们找了个地方坐下来钓鱼。一开始，我们用蚯蚓钓鱼，可是，两个小时过去了，一条鱼也不“上钩”，蚯蚓倒是被泡胀了。鱼却只在安全的水池中央跳跃，像是在嘲笑我：“切，想把我们钓来吃？没门！” 在旁边的一个叔叔，用鱼饵钓却“频频得手”。唉，鱼儿们摆着有机的肉食不吃，吃用香精兑出来的，“鱼心不古”啊。

三点钟左右，那个叔叔走了，我和爸爸去他那儿钓。嘿！那还真是个“风水宝地”。先是我爸爸钓着了一条，紧接着我也钓上了我平生第一条自己钓到的鱼。只见浮漂往下一沉，接着一股拉力在往水里下去。哼，跟我比力气？我使劲拉着鱼杆，喊：“爸爸捞鱼，捞鱼呀，帮忙把鱼捞起来呀！”爸爸一下把鱼捞了上来，把鱼嘴里的鱼钩拿掉。哦！ 钓着鱼了喽！我高兴得直跳， 有鱼吃喽！

接着，我又钓上了两条。最后，妈妈的浮漂一沉 – 也钓上了一条，她说，这也是她一生中第一次钓到的鱼。就这样，带着五条鱼，我们踏上归途了，回去吃鱼了！

通过这次钓鱼，我总结出了两点经验。第一，不要动不动就拉起鱼线来看有没有鱼。这样，鱼就知道这儿有钩了，谁来吃？钓鱼没钓到是很正常的呀。第二，要平心静气，据说过于急躁，鱼儿就知道你想让它上钩了哦！