【精华】离别四年级作文三篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的离别四年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

离别四年级作文 篇1

听到这突如其来的消息，我们高兴的心情一下子沉了下来，我们的班主任肖老师要走了，大家伤心极了。新班主任余老师为了让大家不伤心，就让我们下课后去跟肖老师告别。

一下课，大家以比平常快 10倍的速度冲到办公室，在肖老师面前号啕大哭，响声惊天动地，我们跟肖老师有了这么多年的情感 ，谁能不哭呢，我努力忍着眼泪不让它流出来，俗话说得好:男儿有泪不轻弹，可这么大的场面能不伤心吗?于是，我的眼泪哗哗的流了下来。肖老师示意要大家走，我们哪舍得走。没想到，连平常最喜欢捣蛋的几个同学都哭了。肖老师很惊讶，便让那些捣蛋的留了下来，让大家走，你说大家怎么可能会走呢。偏偏哭得最厉害的是女生，那哭声可以惊动整个校园，女生对肖老师的情感肯定已经深入骨髓，更是不可分离。

大家都知道，肖老师也想哭，可是她还是这么坚强的忍住了眼泪，可是肖老师的心已哭成海洋。

余老师为了不让肖老师更伤心难过也示意大家离开，我们这才哭着一步一回头的回到教室。回到教室后，我们的哭声渐渐小了些，可还是没停止，我们多么希望肖老师再教我们到毕业呀，可肖老师已经不能教了，她需要休息，肖老师还说有什么事可以打电话给她呀，余老师用尽了办法还没有让我们停止哭声，我们哭啊哭，。快下课了，我们应排队去坐校车，可大家不约而同都去了办公室，但还是来迟了，肖老师已经走了。

虽然我们擦干了眼泪，可心还是那么痛苦。虽然肖老师走了，但这也是迫不得已的呀，谁不知道肖老师不舍得我们这些学生呢。在班上有活泼、聪明、调皮、捣蛋的学生，这些都可以组成一个完美的班级了。

肖老师再见了，我们的心永远会跟你连在一起，希望您能重返校园回来教我们，到那时候，我们会比以前更听话、懂事，一定让您看到我们班级全新的面貌，大家刻苦认真的学习，让我们永远留在您的心中!

离别四年级作文 篇2

老爸已经有几个月没回来了。

还记得不久前的那一天，爸爸说要亲手给我做大排骨，可才没过几天，他就又离开了我。在他走时，我有许多话想说，也无比的伤心，可能是因为相见时难，别亦难吧！但我也只能忍着。

那是个星期二，放学后，也是我最后一次与老爸见面，当时我只是在忍受着痛苦，直到他真的.走了以后……我真想多挽留他，哪怕一分钟，但一切都晚了。

还记得我去上学时他说：“放学回来我给你做排骨吃。”我听了便高兴地蹦了起来，可最终我的排骨变成了失望，我多么想吃一口老爸做的排骨，哪怕就一口，但我只沉浸在欢喜中，却没想到这让人失落的结局。

在他走时，我的眼眶里湿润了，但我不想让他看到这些，只能忍着泪水带着微笑将老爸送走。这次的离别，使我痛苦无比，也许是老爸第一次陪我的时间长了一些，又或许是……

爸爸，我希望你早点回来，希望你能亲手做排骨给我吃，也希望你能多待一会，谢谢你带给我的欢乐。

离别四年级作文 篇3

30天，一个多么渺小的字眼！盛老师，你知道吗？当我听到这个数字时，有多惊讶！真不敢想像，六年的小学校园生活就这样画上看似圆满的句号！

正如一首歌中唱的“收藏了昨天画面，在我找不到的地点。”多少同窗情，多少惜别意，多少热烈与冲动，多少幻想与憧憬，多少失望和遗憾。心里不觉有种空空的，很失落的酸涩味道。

以前虽也想过有一天会与亲爱的母校和老师说再见，但总得还十分遥远。可真到六年级，这种感觉才渐渐变得更加强烈。忽然间，我觉得现在是那么美好，能和从小就认识的同学一起朝夕相处，加深彼此间的友谊。不管从前我们是否有过误会，不管从前我们是怎样打闹，那都已成为过去，都已成为一个小孩子童言无忌的记忆。我的生活字典里只有了今天和明天：今天，我会更加珍惜自己身边的一切；明天，希望能有更好的心情，去面对坎坷的道路。

盛老师，风景依旧，可我此时的心情却不比往日，对于明天，我会更努力！

伴着春天沾衣细雨，我徘徊在校园内，静静地思索着。