四年级桃花作文9篇

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的四年级桃花作文9篇，希望能够帮助到大家。

四年级桃花作文 篇1

经过了长久的等待，终于等到了这一天——步行去桃花源。

我们带着兴奋的心情上路了。刚开始我们欢快的唱着歌，轻快的走着，不知不觉我们来到大桥，歌声也渐渐消失了。我向两边望去，拿着手机照了几处风景，河中，像一条大蛇的拦水坝，阻挡着河水的流速，远山，一座亭子在晨雾中显露出它蒙笼的身影。

不久，走了很远，我们生机勃勃的队伍已经变的死气沉沉。有同学说：“早知道就不来了。”还有同学说：“桃花源还有多远啊？”当时我在想“为什么学校要我们步行去桃花源，而不乘车去呢？”

我们慢慢的走着，一步一步艰难的向前去，只要我们看见学校的领导，我们都会问：“还有多远？”学校的领导说：“不远了，同学们加油，前面就是桃花源了。”在学校领导的回答中我好像明白了学校组织我们步行去桃花源是为了锻炼我们的意志，培养我们吃苦耐劳的精神，让我们懂得坚持就是胜利的道理。

当我们看到桃花源的大门，我们的心情多么的激动、高兴，甚至忘记了步行带来的疲劳，我拥抱着同学：”我们终于到桃花源了。“我们一起欢呼着、大叫着，我们像只只欢快的小鸟飞进了仙境——桃花源。

四年级桃花作文 篇2

轻轻地，轻轻地，春姑娘打开了春天的大门，我家的桃花就是其中最美的一角。

桃花已经开了不少了。花朵挨挨挤挤的、懒洋洋的“躲”在枝头晒太阳。桃花的颜色有两种，一种粉色，一种白色，粉色代表喜庆，白色代表纯洁，桃花把我家打扮成了花的海洋。树上的桃花不但颜色美，姿态也很美呢！有的低下了头，好像一个害羞的小姑娘，有的两三朵靠在一起像几个要好的姐妹在说悄悄话，还有的弯下了枝头像在给我们敬礼呢……这美丽的花朵千姿百态，把我家的花园打扮得更加美丽。

这么多的桃花，一朵比一朵美丽，一朵朵，一枝枝，院子里简直就是花的海洋。假如我能把眼前的院子画下来，那我就是一位了不起的画家。

我仿佛觉得自己就是一棵桃花树，站在院子里，一阵春风吹来，枝条上的桃花就随着春风翩翩起舞。风停了，我默默地站在那儿。花蝴蝶飞来，告诉我花朵的美丽。小桃花对我说，感谢我把它养大……过了一下，我才记起我不是桃花树，我是在看桃花呢！

四年级桃花作文 篇3

“人间四月芳菲尽，上寺桃花始盛开”。

有人欣赏香气扑鼻的郁金香，有人欣赏出污泥而不染的荷花，但我却对朴素的桃花情有独钟。

清晨，一阵淡淡的清香把我从睡梦中拉了出来，我顾不上穿鞋子，光着脚丫跑到楼下，桃花真香真美啊！不管是谁，都会停下急匆匆地脚步，凑到桃花前使劲吸气，像怎么也闻不够似的，它的香气没有桂花那么浓烈，没有百合那样淡雅，它的香气朴素而清淡，纯洁而美丽，让人留恋。我站在树枝之间，仔细观察，大约每一根树枝都有五六朵桃花，它们从不同方向探出头来，仿佛也在观看这美丽的春季，有的向东，有的向西，有的向北，有的向南……你看，那一朵桃花涨红了脸，羞涩地望着我们；另一朵好像穿上春季的盛装，仿佛在跟我们比美呢！仔细一听：它们都在说自己是最美的桃花，一朵说：“我穿着红色的舞裙，我最美！”一朵又说：“我穿着粉色的外衣，我最美！”另一朵也说：“我婀娜多姿，我最美！”听到这些花语，我闭上眼睛，站在桃树之间，感觉不是我自己，而是一朵片翩翩起舞的桃花呢！

我爱春季的桃花！

四年级桃花作文 篇4

姥姥家旁有一颗美丽的樱桃树。

这是一颗很老的樱桃树，它的年龄和我哥哥一般大，应有20岁了。弯弯曲曲的枝干上有很多突起的疙瘩，摸上去很粗糙。

二月间随着款款而来的春风，樱桃花争先恐后地开放。空气中飘着一股清香，隐隐约约、飘飘悠悠。满树的樱桃花清淡美丽，白色里带着少许红色。仔细一看每朵花大约五瓣。中间的花芯是黄色的，长长的花丝像孔雀头上的翎毛，美丽极了！盛开的樱桃花绽开一张张俊俏的笑脸。花骨朵饱胀得马上要破裂似的。还有的像未出壳的小鸡才探出半个“脑袋”，有趣极了！

这一团团的樱桃花，挨挨挤挤、热热闹闹。好像在开着一场“欢乐会”，成群结对的蜜蜂赶来了，那嗡嗡声像是给“欢乐会”伴奏呢！

一阵微风吹过，三三两两的花瓣随风飘落，在空中画出一条条美丽的弧线，像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。

樱桃花如雪，如霞，如蝶。望着满树的樱花，我仿佛看到了那一簇簇诱人的红樱桃。

四年级桃花作文 篇5

阳春三月，春暖花开，春天来了，桃花也悄悄地竞相开放了。

桃花是报春的使者之一，这真应了周朴的桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。

我们小区里就有一棵美丽的桃花树。瞧！春天一来，她就换上了一身粉色的衣服，在柔和的春风里翩翩起舞，让人看了连连称奇，她也是我们小区里最美的风景了。

桃花有的还是含苞欲放的花骨朵，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全开了。花瓣围成圆形，中间吐出一把花蕊，上面布着的`花粉，吸引来一群群小蜜蜂。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？这么多恣意盛放的桃花，看看这一朵，那一朵开了；看看那一朵，这一朵又香了。如果能把这一树的桃花画成画，那画家的本事可真厉害！

我陶醉在这桃花树下，仿佛置身于花海，满树的桃花，一朵比一朵香，一朵胜一朵美。小鸟飞来了，告诉我，桃花有多香；蜜蜂飞过来，告诉我桃花的蜜有多甜。

桃之夭夭，灼灼其华。几千年来，桃花都是诗歌里的主角。微风吹过，桃花姑娘便在几年里的春天里摇曳成了最美的的景色。

四年级桃花作文 篇6

家乡的桃花可美了，粉红的、白的，各种各样的颜色，五彩缤纷。

桃花一长出来就有一股淡淡的清香，几棵桃树连成一片，香味更浓了。远远的走来，就可以闻到一阵阵清香。桃花们有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的花芯儿。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。还有的只是嫩嫩的，绿绿的芽儿呢！

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹过来，我就在空中翩翩起舞。不光是我这儿一朵，许许多多的桃花都在舞蹈。

如果下雨了，桃花姐妹们盛着晶莹的水珠，在空中翩翩飞舞。多像一只只粉红色的小蝴蝶在跳舞啊！

许多桃花的花瓣落下来，地上就像铺上一层粉红色的地毯。走在“地毯”上，仔细观察桃花，发现有几颗绿绿的、小小的、像豆子一样的东西，这就是桃树的果实——桃子。

秋天，小朋友可以吃到酸甜可口的桃子，又酸又甜的真合小朋友的胃口。

桃花扫去人们一天的疲劳，一天的烦恼。我爱桃花，我更爱我的家乡——建阳。

四年级桃花作文 篇7

春季到了，百花齐放，柳绿花红，风景如画。在一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我去公园看桃花。

刚进公园就闻到了桃花的清香味，我拉着爸爸妈妈的手沿着弯弯的小路向公园走去。来看桃花的人真多啊！人山人海的！看，一大片的桃花像一件件粉红色的衣服，金色的阳光好像给桃树穿上了一件衣服，真好看！

走进细看，有的桃花是五瓣的，有的是六瓣的。桃花的花瓣是粉红色的，桃花的花蕊是黄色的。我摘下一朵放在手心，这几朵花瓣就像一个小摇篮，花蕊就像小宝宝躺在摇篮里睡觉。

一阵微风吹来，桃花散发出谈谈的清香，天空中飘满了散落的花瓣，有的飘在草地上，有的落在屋顶上，还有的飘进了小溪里。

桃花真漂亮啊！我爱 春季里美丽的桃花。

四年级桃花作文 篇8

在我们学校图书馆前的小路上，有一丛金丝桃花盘在红叶石楠上，远远望去，红叶石楠的嫩红叶配着金丝桃花的藤，再加上金灿灿的花，构成了一幅神奇美丽的画卷。

为什么叫它“金丝桃花”呢？因为它的外形像一朵桃花，而它的雄蕊少说也有十来根。它的雄蕊又软又细，黄如金，就像１００多根金丝线。金丝桃花的花瓣像金色的小船，虽然外表好看，但是一点香味也没有。说也奇怪，金丝桃花没有香气，却有挺多“客人”———蚂蚁和蚜虫。它们把金丝桃花当作自己的安乐窝，天天无忧无虑地在花瓣上玩。红叶石楠像爷爷，金丝桃花像爸爸妈妈，蚂蚁和蚜虫像金丝桃花的儿女，祖孙三代和睦地生活在一起，真是个温馨的大家庭！

金丝桃花的生命力极强，以前，学校把它们连根掘掉了，没想到它们在去年又长出来了。它们喜欢生活在阴暗潮湿的地方，喜欢缠在灌木上，开花时间在五月中旬到六月中旬。

金丝桃花不仅好看，而且还可以当草药呢！它可以治疗抑郁症，把它弄成糊状，可以消炎止痛。它的根、茎、叶都是很有用的草药，真是“浑身上下都是宝”！

四年级桃花作文 篇9

“在那桃花盛开的地方，有我可爱的故乡……”。阳春三月，粉红娇艳的桃花簇拥在枝头，把春天妆扮的像一位美若天仙的新娘。

今天，爸爸妈妈带着我去植物园里看桃花。刚进入园子，一股香气就扑鼻而来，沁人心脾。远远望去，桃花盛开，满园姹紫嫣红，好像从天上落下的一大片朝霞，整个桃园仿佛成了一片粉红色的世界。走近桃园，看到枝头上长着错落有致的桃花，像一张张孩子的笑脸。

有的桃花像一个害羞的小姑娘，娇嫩的脸颊羞得红彤彤的，像一个火红的太阳；有的则露出粉嘟嘟的小脸蛋，显得可爱极了，让人越看越爱；有的皮肤雪白，像穿着白色的芭蕾舞裙的公主，时刻准备着为我们献上一支优美的舞蹈。桃花的花瓣是粉红色的，有的是深红色的，有的是白色的，还有的是浅紫色的。我欢呼雀跃，兴奋地数着每朵桃花中每针细细的蕊。还有许许多多的蜜蜂在桃花丛中采花蜜，这场面构成了一幅多彩美妙的画卷，煞是好看。如果哪个画家能画出这样的画，他的功夫可真高呀！

一阵微风吹过，几片桃花纷纷飘落，正是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。看那脱离花枝的桃花，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。桃花的这种知恩图报的精神，不正是我们应该学习的吗？