校园的花坛四年级作文(集锦15篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的校园的花坛四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园的花坛四年级作文1

春姑娘悄悄地来到了我们的校园，让校园里到处充满了生机，满园的春色关也关不住了。

春色最诱人的地方就是学校的花坛了。花坛里种满了各种各样的花，有玫瑰花、迎春花、杜鹃花……它们在春雨的滋润下竞相开放，组成了一幅五彩缤纷的图画。看，迎春花已经绽开了灿烂的笑脸，在风中愉快地歌唱，好像在告诉同学们：“春天来啦，春天来啦！”火红的玫瑰更是惹人注意，从很远的地方就能闻到一股清香扑鼻而来。玫瑰花有的已经怒放，足有饭碗那么大，诱人的香气吸引来了许多蝴蝶和蜜蜂；有的含苞欲放，饱胀得好像马上就要爆裂似的；有的还是花骨朵儿，躲在绿叶后面，像一个害羞的小姑娘，悄悄地探出头来，左顾右盼，好奇地打量着这个美丽可爱的世界……

花坛里种着小草，它们纷纷从泥土里探出尖尖的脑袋，好奇地在张望。小草真绿啊，绿得就像一张绿油油的地毯；小草真软啊，软得让人想躺在上面睡一大觉；小草真有生机啊，仿佛每一棵都有一个新的生命在颤动。

花坛四周还栽着整齐的九里香，它们长得密密麻麻，形成了一道绿色的屏障。诱人的香味飘满了校园，使人神清气爽。

我们校园的花坛多美啊。

校园的花坛四年级作文2

我已经在这个校园里生活学习了五年，对这里的每一处景物都有着很深的感情。但是，我感觉最熟悉、最亲切的，要属北教学楼东面的花坛了。

走进花坛，首先映入眼帘的是“小神童”气象站，他每天的工作是为我们准确的“汇报”当天的天气情况。进入气象站，可以看到一块汇报黑板、一个百叶箱、一个风向标和一个雨量器。“小神童”气象站配有红领巾气象员，每天，他都把每天，他都把百叶箱、风向标、雨量器“汇报”的结果写在汇报黑板上，让大家清楚地了解到天气状况。

气象站周围是许多职务，有紫叶李、腊梅、法桐、无花果、卧槐、银杏、小柏树等。紫叶李高约3米，叶子有紫、红、黄、绿四种颜色，透过阳光，看起来真好看！腊梅的叶子稍大一些，呈椭圆形，两头尖中间圆，枝上有斑点形花纹。法桐高约10米，直径约一米左右。无花果叶子宽大，有些像手掌。这些树木周围是许多小柏树，高还不到半米，翠绿翠绿的，好看极了。

这就是我们学校美丽的校园花坛，它蕴含着丰富的知识，给我们的学习带来很大的帮助。一年级时，自然老师带我们来到这里，采集了很多树叶，拿回来作了标本；三、四年级时，科学老师带我们来到这里，观察并记录；五年级时，语文老师又带我们来到这里，做作文素材，让我们描写它。

校园花坛给我们带来了无穷的乐趣。我爱美丽的校园花坛。

校园的花坛四年级作文3

我们学校教学楼前有个小花园，它可美丽呢！是由三个小花坛组成的，其中最靠近教学楼的小花坛种着许许多多不同种类的树。有榕树、有黄金香柳、跟如意、还有黄扬球……

瞧，这棵榕树多挺拨，多茂盛呀！就像一位军人在保护我们的学校。黄金香柳它的叶子虽然没有花朵美丽，可是，它有着一股散溢怡人的芳香，远远望去就像一座金字塔，这多么壮观呀！还有黄扬球，黄扬球就像一朵薄荷口味的绵花糖想想就觉得好吃。

最靠近教学楼的小花坛后面就是遍地花朵，这里有三角梅、有黄花葵、还有毛杜鹃……瞧，三角梅就像一位亭亭玉立的仙女，清风一吹它就在空中翩翩起舞，它的花芯就像两个刚刚出生的小宝宝正在睡大觉呢！黄花葵金灿灿的，在初秋时节花开得十分绚丽，深秋时节花调谢了像一个无精打采的小男孩，跟有什么伤心事一样的。毛杜鸣在春天花开的比火还要红。可是，等到秋天花没了，当是，叶子还是生机勃勃的，仿佛在储存能量，守待春天花开的更好。

在毛杜鹃的旁边有着大小不一形状不同的石头，散布在花坛中。有一个石头上写着和谐两个字好像要让我们团结，不要吵架。有个上面写着感恩两个字这好像告诉我们，我们要把“感恩”这两个字永久的记在心中。

这就是我们美丽的学校，我爱我的学校！

校园的花坛四年级作文4

一小是我们成长的摇篮，那里的美景多不胜数，有花坛、气象站……但我还是觉得校园的花坛更有特色。

校园的花坛四季的景色各不相同。春天，花坛中白茫茫的一片，积雪中，小草一点点地冒出头来，慢慢的就可以看到一片绿又一片绿，生机盎然。

夏天花坛鲜花盛开，五彩缤纷，这里一丛，那里一簇。在一朵鲜花中，我发现了一只小瓢虫，红鲜鲜的小壳上，有七个小黑点，好像在与花争春，鲜花也五彩缤纷，真是美不胜收！

秋天，花坛里中的桃树、苹果树，都已经开始结果了，红色的、绿色的挂满枝头。有一次，我捡了个拳头大的青苹果，这可把我乐坏了，竟高兴得连脚下的石头都没有看见，摔了一个大跟头，想想现在还疼呢！

冬天的花坛非常奇特，树枝都干枯枯的，一片叶子都看不到，但是那精美绝伦的冰雕，却给校园增添了光彩。

花坛的景色真美啊！不仅有生机盎然的春天，绿树成荫的夏天，瓜果飘香的秋天，还有白雪一片的冬天。

啊！美丽的校园，美丽的花坛，记忆中的一颗明星，我将永远记住你！

校园的花坛四年级作文5

我们的学校是县城历史最悠久的小学——实验小学。我在这儿已经生活了四年，这里的一草一木，角角落落都让我难以忘怀。印象最深的就是我们学校门前的大花坛，给我留下了难以磨灭的印象。

花坛的形状是椭圆形，是用红色的石砖砌成的。中间有一棵婆娑的柏树，柏树旁边种着许多花，有月季、百合、玉兰、郁金香、迎春花、剑兰、马蹄花、万寿菊、牵牛花、玫瑰花、菊花、腊梅……

春天，牵牛花吹起了紫色的小喇叭，玉兰花开着洁白如玉的花瓣；迎春花开起了金黄色的花朵；月季开着红似的花儿；婆娑的柏树就像一位亭亭玉立的玉女的微笑。

夏天，月季花像一位美丽的少女向我们绽开笑脸；太阳花开出红色的花瓣；玫瑰花像穿着粉红裙子的少女；柏树不畏炎热，依然挺立，就像一位哨兵保护着我们的校园。

秋天，花坛里的菊花在秋雨里频频点头：红的似火，白的似雪，黄的赛金。枫树的叶子红了，可是柏树依然穿着绿装。

冬天，花坛里的梅花更美了，远远看去，像一颗颗红色的宝石。柏树也不畏严寒，叶子依然绿油油的，依然像一位哨兵保护着我们的校园。

我爱校园的花坛，更爱我们的校园！

校园的花坛四年级作文6

我们的学校最美的地方，要数教学楼前的大花坛了。

春天到了，花坛里百花齐放。有让人陶醉的郁金香，有洁白无瑕的丁香花，还有火红火红的月季花，真是美丽极了！花儿红的像火，黄的似金，白的若雪，粉的如霞，真是五颜六色，美不胜收啊！这些花的香味把蜜蜂和蝴蝶引来了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花朵间飞来飞去，辛勤地采着蜜呢！

花坛外围有许多绿茵茵的小草，远远看去，那一大片一大片的小草就像给花坛围上了一条翠绿的围巾。一阵微风吹过，小草轻轻摆动，好像跳起了欢快的舞蹈。仔细一看，小草上的水珠在翠绿的叶子上滚来滚去，就像一个个调皮的小孩在玩滑滑梯，在阳光的照耀下，又好像一颗颗闪闪发亮的珍珠。

下课了，有的同学坐在花坛的小椅子上，认真地读书。有的成群结队在赏花，还有的在花坛边高高兴兴地玩游戏，欢乐的笑声回荡在校园里。

赏花之余，我在想：是辛勤的园丁们精心的栽培，才有了如此美丽的花坛。我们亲爱的老师不就好比是辛勤的园丁吗？我们真应该好好学习，不然将来拿什么来回报老师对我们的恩情呢！

校园的花坛四年级作文7

我在一小待了四年！校园的每一个角落没有我不熟悉的。校园的花坛美不胜收，让我沉醉！

春天，花坛一片生机，远远望去，一片粉红！桃花正开花，粉粉的犹如小姑娘害羞的脸颊那般可爱动人！一阵风拂过，桃花如点点细雨般轻轻飘过，空气都变得香甜了！杨柳是守护家园的士兵，站立不动。如这时正巧有一股风吹过，长长的柳枝就会如长发般疯狂地舞动！我用手轻轻扒开枯黄的枝叶，看到了小草嫩绿的绿芽，探出一点小尖。

夏天，虽很炎热，但是杨柳撑开绿色的大伞，为你遮挡强烈的阳光，让你有一片清凉之地！我们学校的树非常多！它们会在你炎热时为你撑起一把伞，在你寒冷时为你撑起一片天！如果正巧下雨，雨珠滴在绿叶上，你只要轻轻一碰，雨珠便落了下来，形成晶莹的珠帘，非常美！

秋天，花坛是金黄色的。秋姑娘来了，她带着凉爽而来。秋姑娘给大地穿上五彩的衣裳。小草、小花也逐渐懒懒地睡去。只有松树仍挺拔地站在那里，为寂静的花坛增添了一份美感！小蚂蚁也准备搬食物过冬，慢慢地消失了！

冬天，一切都显得那么安静！仿佛树啊，花啊，草啊，都睡着了。只有柳树依旧坚定地站在那里，虽然叶子掉光了，但仍坚定地站在那里。

这是我的校园，美丽的校园。我爱这样的校园！

校园的花坛四年级作文8

校园的花坛一年四季都是那么美。

春天来了，校园的花坛里满是鸟语花香，诗情画意。火红的山茶花开心得笑了，他们边笑边说：“春天到了，春天到了，我们又可以竞相开放，装点大地了！粉红色的海棠花就像一座花的喷泉，当你漫步在远离花坛的某条走廊里，你就能闻到那隐隐约约的海棠花香。

夏天到了，校园的花坛里，刚刚下过一场雨，樟树的树梢上闪着金光，先像是戴上了美丽的珠宝，显得格外生机勃勃。花坛里栀子花开了，这些雪白的花儿像一个个小仙女穿上了美丽的花裙。那浓浓的芳香，真是让人陶醉！“遥知不是雪，为有浓香来。”闻着这沁人心脾的花香我都会作诗了。

秋天到了，校园的花坛里五彩缤纷，有黄色，红色，绿色……先说说红色吧！。花坛里枫树最爱美，她把头发染红了，真是“霜叶红于二月花”啊！走近细细地看，叶子像一个美丽的手掌，最美的枫树姑娘吧手指里也涂满了红红的指甲油呢？那么红，那么亮！刚刚下了一场雨，桂花树嫩绿的树梢闪着金光。桂花的香气如殷勤而美丽的女子一个迷人的微笑，让人遐想，令人留恋。你会怀疑那绿树深处的点点金黄，是一个个富有生命的小小精灵。

冬天来了，该是梅花出场的时候了。百花凋零的时候，它独自傲雪怒放：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”我最喜欢梅花这种坚强的品质。

校园的花坛真美呀！

校园的花坛四年级作文9

走进我们的学校，首先映入眼帘的是我们学校那美丽的大花坛。

花坛圆圆的，四周是用凹凸不平的大理石砌成，花坛边镶嵌着五颜六色的鹅卵石，花坛的上面铺着红色的大理石，摸上去很光滑。

花坛正中直立着一块大石头，上面刻着四个苍劲有力的大字：修德定基。这四个大字时时告诫我们：一个人不仅要学好知识，更重要的是学会做人，道德是做人的基础。

石碑四周围绕着一丛不知名的紫红色灌木丛，紫红色灌木丛外面围绕着杜鹃花。每当春天到来时，杜鹃花就从睡梦苏醒过来，显得格外鲜艳。有的像个害羞的小姑娘，羞羞答答地躲在绿叶丛中，窥探着外面的世界；有的全开了，兴奋地向同学们问好；有的三个一伙，五个一群地谈话呢！有的……。这美丽的花吸引了蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞，久久舍不得离开。

花坛里还种着三棵枫树和一颗桂花树，桂花树在它形影不离的好朋友----枫树的陪伴下茁壮成长。每当金秋时节，枫树燃起三片红云，飘荡在校园的上空。那棵桂花树上就挤满了黄橙橙的桂花。米粒般的黄色小花散发出淡淡的幽香，常常在校园上游荡，惹得同学们一下课就闻着香来到了花坛上，把鼻子凑上去闻了又闻，让人流连忘返。

下课了，同学们像一窝蜂似的向花坛冲去，有的在疯狂的奔跑，有的在奋力的跳远，有的把绳子甩的哗哗响。玩累了就在花坛聊聊天，晒晒太阳，好不惬意。

这就是我们学校的花坛，令我陶醉其中。

校园的花坛四年级作文10

学校教学楼前有个小花园，有三个花坛组成，其中靠近教学楼的那个花坛最美。

校园里的花坛都栽满了很多树。有高大的榕树，苍翠的如意，黄金香柳，还有红花继木球等等……

春天榕树碧绿碧绿的像一把绿色大伞。

花园里的花有三角梅，玫红色的三角梅像一把把小喇叭正在招引我们来听它那美妙的歌曲。当微风吹过的时候那三角梅就像一位舞蹈家在翩翩起舞地跳舞。花芯像刚刚生出来的宝宝在柔软的床上睡大觉呢！有黄花葵，黄花葵像一个个小灯笼，风一吹小灯笼摇摇的，小灯笼里的火就熄灭了！深秋时节的黄花葵，像一个小娃娃垂头丧气的，感觉有什么不开心的事呢！还有毛杜鹃，春天的毛杜鹃火红火红的胜过一团火焰，招引来了蜜蜂和蝴蝶来采蜜。毛杜鹃虽然到了秋天变绿了但是它还是生机勃勃的它可能在储存能量吧！

我们学校的石头造型各异，大小不一，形状不同的石头散布在火坛里，石头上还刻着字，有的石头刻着“感恩”二字代表我们长大了，要感谢父母，有的刻着“善思”二字代表我们要善于思考。有的刻着“诚”字代表我们要诚信。

深秋时节，花坛里的花草树木依然焕发着生机与活力。我爱学校的小花园，更爱我们的学校。

校园的花坛四年级作文11

我们的校园很美丽，最美的要属校园的花坛了。

学校的花坛分布在南门口和操场边。每到春末夏初时，就可以看见一朵朵杜鹃花向你绽放笑脸。杜鹃花五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。你瞧，桃花也正在绽放，这一丛，那儿一簇，可真不少。花儿们在欣然的绽放，小树们也着急向你报告春的消息，小树林里的柳树刚刚抽出嫩芽，微风一吹，柳树的小辫子就随风飘扬。

到了秋天，菊花竞相绽放，它们的形状多姿多态，有的像妈妈烫过的头发，有的像碗口，有的像纽扣，放眼望去，菊花像一条又长又大又美的地毯。秋天，小树林中的白桦树最美了，一棵棵白桦树宛若身材修长的少女亭亭玉立，白褐色的树干笔直俊秀。

冬天，你以为花坛里没有生机了，那你就大错特错了。你会看见一棵棵笔

直的雪松树立在花坛里。远看，它像一座无比巨大的宝塔，近看，它又像一把遮阳大伞。它的树干笔直。松树的叶子像小姑娘的绣花针，我用手轻轻地碰了一下，“哎呦！”我大叫一声，松树的叶子扎的真疼。

我爱校园的花坛，我爱我的校园。我永远不会忘记这里，因为这里有我美好的回忆。

校园的花坛四年级作文12

在我们校园西南角，有一个美丽的花坛。

每当春天来临时，粉红色的红花草一簇挨着一簇，挤满了整个花坛。它们就像一群孩子在翩翩起舞，争着抢着让别人看见自己优美的舞姿。如果你拨开这些红花草，还会发现另一种生命——小草。它也想让别人看到自己，可是它太弱小了，被那些红花草遮在下面。

当夏天来到了，花坛又换件新“衣服”。一棵棵槐树屹立在花坛的六个角。当同学们满头大汗的时候，他们很自然的就会到这儿来乘凉，槐树犹如一把小伞，为同学们遮住了炎热的夏天。

秋天来了，百花凋零，花坛里枯枝落叶，可就在落叶中，还有好几棵小黄杨在随风飘动。这时的小黄杨是最美的，一方面因为这时的小黄杨的叶子有红的、绿的、红绿相间的，红黄相间的许多许多。另一方面，是因为我觉得它很坚强，秋天，花和草都枯萎了，可它还在顽强的生存。

一年四季的末季——冬天，雪花飞舞。在这个寒风刺骨的'冬天里，唯有松树像一位战士一样站着。它保卫着校园的花坛。

我们校园的花坛，在每个季节，它都会有一个最引人注目的地方。我爱校园的花坛！

校园的花坛四年级作文13

我的校园怀仁一小座落在怀仁城的东北部，站在校院的门口，抬头一望，牌子上的四个大红字：“怀仁一小”可以一目了然。

校园里的教学设施很齐全，还有几盆花摆放在教室里。校园的操场很宽广、平坦，当然也很干净。这儿是我们学习和成长的好地方。一进校门朝右看，有一个微型的文瀛湖。学校两侧有一些柳树和一些松鼠，这些树像士兵一样春夏秋冬四季守护着我们。在往前走是旗台，学生们每个星期一早上都要来到旗台升国旗唱国歌。这些东西都不吸引人，最吸引人的地方是小花坛。小花坛在校园的西边，小花坛前面是一个亭子，那个亭子叫养心亭。人们常说：“养心、养心，修身养性。”春天，花坛里迎春花开了，有白色的，黄色的，红色的，真好看！白的像雪，红的似火。有的像一个小姑娘，害羞地低下了头；有的像母亲，哺育着自己的下一代。夏天，薰衣草、串串红和牵牛花开了。薰衣草是紫色的，串串红像过大年放的鞭炮。牵牛花像一朵朵小喇叭。走近一些，可以闻到一股淡淡的轻香，微风吹过来令人神清气爽。秋天，菊花开了。有红色的，白色的，粉色的。红的像火，白的像雪，粉的似霞，真是美不胜收啊！冬天，花坛里的梅花开了。和雪混在了一起，几乎分不出来哪里是雪哪里是花了。

啊！我爱我的校园，你的四季都令人陶醉，在我的心中，你永远是最美的。

校园的花坛四年级作文14

校园中最美的地方就要数花坛了，这里春夏秋冬都有着独特的美。

春天的花坛充满了生机。沉睡中的小草被春雷公公的鼓声吵醒了，睡眼朦胧地从地里爬出来向外张望，看看春姑娘是否真的来到这里了。树叶宝宝也在树妈妈的轻声呼唤下钻出自己的小房间，小心翼翼地伸出一个小脑袋，感受温暖的春风，整个花园都充满了生机盎然的诗意。

夏天的花坛郁郁葱葱、苍翠欲滴。那翠绿的草坪好像一挤就能挤出绿汁来，草坪上，蚂蚁也被花园的美景吸引了过来，有些成群结队地在花园里到处探索，好像在说：“这里美得像天堂呀！”有些爬上花朵，想看看自己能不能喝到一点花蜜，还有些爬上高高的杨树，眺望远方。

秋天的花坛就是树叶的舞台。在凉爽的秋风的伴随下，红的、黄的、粉的等各种颜色的叶子一会儿飘到天空，扮成一大群五彩斑斓的蝴蝶，在空中跳舞；一会儿落到地上，给学校铺上一块美丽的地毯；一会儿又像玩捉迷藏似的悄悄地藏到花坛里。有时，还会有同学们来到这里，从花坛里拿出一片红叶，仔细观察，做成精美的书签。

冬天的花坛是一片无瑕的银色童话世界。一片片飞舞的小雪花在寒风吹拂下飘飘洒洒，轻舞飞扬，宛如一场盛大的芭蕾舞会，她们让花坛穿上了一件厚厚的的冬装，让原本光光的枝丫长出了雪白的叶片，让大地也盖上了雪白的被子，银装素裹，别提有多漂亮了。

多么美丽的花坛，多么漂亮的校园，我爱学校的花坛，我爱我的校园！

校园的花坛四年级作文15

校园里的美景有很多，每个同学喜爱也各不相同，有人喜欢校园的参天大树，有人喜欢弯曲的小路，而我却喜欢美丽的小花坛。

小花坛在我们学校的西南角，里面的花品种丰富，有月季、紫罗兰、一串红、紫荆花、鸡冠花，一个个争奇斗艳，色彩艳丽，有鲜艳的红色，高贵的紫色，诱人的粉色，就像校园里的一道道美丽的“彩虹”，诱得大家纷纷驻足欣赏。

一下课，小花坛前就被大家围得水泄不通。赏花的同学开心地议论着，有的说：“这个紫荆花真美！”有的说：“那朵月季更好看！”还有的对着玫瑰啧啧赞叹，恨不得摘下一朵。小花坛前成了欢乐的海洋。

看到这些美丽的花，我们的心情好到了极点。这时，一个意外发生了，一位低年级的小同学赏花时竟有了摘花的欲望，对着一朵娇艳的玫瑰伸出了手，正在这千钧一发之时，我拦住了他。低声对他说：“如果你爱花，就不要去伤害它，让它为校园多增添一份美吧！”小同学不好意思地低下头，连声说：“对不起！”是啊，“独乐乐不如众乐乐”我想这是爱花之人的共同心愿吧。

“叮铃铃”上课的铃声响了，美丽的小花坛，我们下个课间再见哦。