关于我的四年级作文十篇

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的我的四年级作文10篇，欢迎大家分享。

我的四年级作文 篇1

我，不高也不矮，不胖不瘦，今年10岁，身高1米38。镜子前的我，一头乌黑光亮的头发，一双水汪汪的眼睛闪着智慧的光芒。

我很爱看书。只要一有空，我就会捧起一本书津津有味地读起来。我的餐桌上有书，床头有书，厕所里也有书。我常常坐在床头上看，一看就看了几个小时，忘记了吃饭，忘记了时间，甚至忘记了一切。只要一看书，我好像进入梦境一样，大人怎么叫也叫不醒我。但在夜里过度看书会影响第二天上课。所以爸妈常叫我关灯，我只好放下书，睡了。但这不能阻止我爱好看书的脚步。

我很爱耍嘴皮子，平时很爱在课上说话，一直被老师同学封为班上的“讲话大王。”回到家后也不受家人关爱，总是被妈妈大骂一顿。这个毛病真应该好好改改。

我很爱乒乓球，爸爸说可以让我去外面报班，我很开心，一把拉住爸爸的手，下决心学好它。经过了三年的练习，我已经能打上好几个回合了。三月份要参加比赛，我一直在练球。每次练习都认真对待，以前打不赢的对手现在都可以打赢了。

这就是我，爱看书的我，爱说话的我，爱打乒乓球的我。

我的四年级作文 篇2

说起我经历中印象最深的一次收获，不用说，准是学自行车的经历令我至今还无法忘记！

记得上一年级时，我经常看到有人在公园里骑自行车，我羡慕极了，真希望自己也会骑车，拥有一辆属于自己的漂亮自行车！

于是我对爸爸撒起娇来，央求道：“爸爸，我也想要一辆自行车，可以吗？”爸爸眼睛一转，笑道：“可以有，但有一点要求是——”我迫不及待地说：“快说，是什么要求？”爸爸说：“只有一个要求，一定骑好自行车！”我手一拍，叫道：“简单，简单，真简单！好，我答应你！”

接着，我们去买了自行车，到了公园，准备学骑车！

我们先找到了一个空旷的地方，我上了自行车，脚刚踩上踏板，却来了个出师不利，还没踩动一步，就摔了个四脚朝天！可不服输的我又站了起来，拍了拍身上的灰尘，继续骑车，爸爸鼓励我：“加油，爸给你扶着！”一步，二步……还没骑十步，又摔了个眼冒金星。

我一生气，手插着腰，嘟着嘴，“哼！我不学了！”说完转身要走，可是爸爸拦住了我，只是说了一句：“孩子，你想想刚才你说过的话！我不说话，低着头，隔了好一会儿，我开口了：“对不起……”

于是我继续学车，爸爸继续扶着，一次，两次，三次……我骑了一圈、两圈，三圈……哦！原来爸爸一直没扶车，我战胜了自我！我成功啦！

这是学骑车的经历让我明白了：凡事要大胆尝试、百折不挠，就能收获成功的喜悦！

我的四年级作文 篇3

我的表弟今年才4岁，他很可爱，也很淘气，什么事都想亲自尝试一下，我对他十分了解。

暑假的一天，我带着他看杂技表演。回来以后，表弟找来一只小白兔，又把黑板、粉笔、教棍拿出来。他把小白兔放在板凳上，然后转过身在黑板上写下“l ＋l＝2”，一边写还一边说：“小白兔，1＋1＝2。我问你等于多少时，你就点两下头。听见没有？好，现在开始。”他一边写着一边开始了“提问”，谁料等他转身时，他的“学生”早跑了。他气哼哼他说：“马戏团的阿姨一定耍了魔术，我说嘛，小动物哪个会做魔术。”最后还加了句：“动物哪有人精灵呢！”我听了，故意逗他：“人家可是狗啊。”“狗和小白兔不都是动物吗？难道只有狗能算出来？这里面一定有鬼。”说完，还装成大人的样子，反剪着手，踱来踱去，啊！真是个又淘气又聪明的小表弟啊！

还有一次，我给他讲了一个放羊娃的故事。他问我：“表姐，撒谎的孩子屁股上真能长尾巴吗？”他双手托看下巴，眨着水灵灵的大眼睛看着我，等看我回答。我怎么说呀？只好对他说：“是呀，只要撒谎就会长尾巴，连板凳都坐不得。”他听了，没说什么，一边玩去了。可是过了一会儿，他又来了，样子挺神秘他说：“老姑叫你。”我应了一声，正准备走，他忽然哈哈大笑：“哄你的，哄你的，你信以为真了。”我生气他说：“谁叫你哄人，看我不打你。”表弟嘻嘻笑着说：“我只不过想试试说谎真的能长尾巴嘛，你看我没长尾巴，我问过老爷，他说不会长尾巴的。”

“你。”我想逮住他狠狠地“教训”他一下，谁料他早有准备，对我扮了个鬼脸，跑了。一边跑还一边俏皮地说：“表姐，你骗了我，怎么没长尾巴呀？”

表弟这样的事多极了，姥姥让他别跑，说跑会摔倒的。可他呢，偏要亲自尝试一下。如果摔倒了，他就会说：“真的，跑会摔倒。”如果没摔倒，他就更要跑了，还说：“摔不倒！”

这只是表弟生活中的一段小插曲，你听了也一定会喜欢他的。

我的四年级作文 篇4

贝利是我小姑家的一条狗，它才两个月，一双眼睛像珍珠一般黑，两只尖尖的耳朵，一张小小的嘴巴，四条擅于奔跑的腿，还有一个毛绒绒的尾巴。

在所有人的里，贝利一直都喜欢和我玩。每次我去小姑家，它都会摇尾巴欢迎我的到来，还拽我的裤子让我去拿胶皮球来和它玩。

贝利吃饭的时候狼吞虎咽，我给它装了一碗狗粮，就去玩电脑了。大约过了十分钟，我再去看它，发现一碗的狗粮就剩下了几粒，贝利在旁边不停的舔着嘴巴。

有一次，贝利生病了。我们都非常着急，它一动也不动的躺在床上，表情很痛苦。小姑正在给贝利喂药，我在电脑前查资料。突然，我看见了一条资料，原来贝利没有病，只不过是因为喝了牛奶，不到四个月是不能喝牛奶的。我们按资料上的办法对它进行治疗。过了几天，它又欢蹦乱跳起来，像没有那回事一样。

这就是我最喜欢的小狗贝利。

我的四年级作文 篇5

“刑天舞干戚，猛志固常在。”这时伟大的东晋诗人陶渊明所作的《读山海经》中的名句，歌颂了刑天这种不屈不挠、永不放弃的顽强毅力。但我相信并没有几个人知道这个神话故事。今天，请允许让我为大家讲述一番。

刑天是一位大神或者是一个巨人，他所对抗的天帝，历代多认为就是黄帝。刑天本没有名字，因为反抗天帝在常羊山砍掉了脑袋，大家知道，脑袋就是古代人民认为的天，所以称为“刑天”。虽然没有了头，刑天却并没有死，不但没有死，反而怒火越烧越旺。他没有了眼睛，就把两乳作为眼睛，没有了嘴巴，就把肚脐作为嘴巴，高声呼喊着，手持干戚——干就是盾牌，戚就是斧子——永远挥舞不休。

所谓“成王败寇”是不对的，这篇神话中就是一个很好的体现。一个人，你尽可以把他消灭掉，甚至把他的脑袋割下去，可就是打不败他。《老人与海》中的老人桑提亚戈，虽然拼搏失败了，可他仍然没有放弃；刑天也是这样，纵使脑袋被割了下去，也并没有退缩，反而他心中的那团火烧的更旺了；人生更是这样，只要你为了你的目标、理想执着的奋斗着，遭遇挫折时，也想刑天一样继续挥舞手中的干戚，不论你失败与否，你就是一个英雄。

平凡人随世界而变，成功者改变世界。我认为刑天就是成功者。阪泉大战后，刑天的部落的首领炎帝势力土崩瓦解，中原大地如一股洪流一般都姓了有熊氏（一说黄帝姓有熊）。即使一些有很多部队的原来支持炎帝的人，都被吓得不敢不敢出声，只有刑天、蚩尤和夸父站了出来，而最后最让黄帝生畏的也只有刑天。刑天一直没有停息，仍然为了自己的目的.，奋斗着。一刻也没有停息。刑天就像是一只逆风而上的蝴蝶，虽然渺小，显然也抵挡不住历史变更的风浪；可他又像是无边黑夜里的一颗星星，永远在历史的长河中熠熠生辉。

刑天，一个陌生又熟悉的人物，在历史中画上了浓浓的一笔。也许，他永远也不会实现他的目的，但实际上他已经做到了。他虽然失败了，但永远以他那一颗炽热、永不屈服、坚持不懈、永不言败的内心征服了世界，他将以他那伟大的体魄、那忠贞的灵魂，那如璀璨明星般的心，激励着一代又一代的人。

我的四年级作文 篇6

说起武林高手，大家肯定会联想到成龙、李小龙、黄飞鸿、李连杰等人。但是，我今天说的武林高手可不是他们，而是我们的体育老师——李老师。

李老师武艺高强，出手速度已练到了炉火纯青的地步。在我们的心中有很高的威信，只要他用锐利的”扫描器”一扫，我们全班同学便鸦雀无声、不寒而栗，就连“捣蛋分子”王小强、李龙俊也束手称臣了。

一开始，李老师刚到我班，不熟悉我们的名子，让我们自练体操，王小强和李龙俊却在一旁若无其事地谈笑风生，李老师见了自然龙颜大怒，罚他们蹲马步。可王小强、李龙俊不干，而且谈得更凶了。李老师暴跳如雷，像发狂的狮子把他俩高高举起。啊！体育老师力气真大呀！我们在一旁大为震惊。王小强、李龙俊也吓得哭了起来，打那以后，他俩再也不敢冒犯李老师了，我们这些黎民百姓更是服服贴贴地听着李老师的指示，不敢反抗半句。因此，李老师名声大振，“体育老师一回头，吓死河边两头牛”的顺口溜也在全校传开了。

李老师不仅治班有方，而且上课认真。体育课上，有很多班会自由活动。而我们班不是做体操，就是练武术。他不会让我们浪费体育课的半秒钟。当听到嘹亮的“一、二、三、四……”那肯定是我班发出的军号声。整整四十分钟，我们会练得腰酸背痛，每节课都像一次军训。我班这学期人人学会一套武术，在其他班学生眼里都成了“武林高手”。

我告诉你们一个小小的秘密，我们班体育老师还是少年宫的武术教练，曾多次获得过省里武术大赛一等奖呢！我真为有这样的体育老师而感到高兴。

我的四年级作文 篇7

我爱秋，秋是美丽的，在我眼中，秋是缤纷的，也是忙碌的季节，秋当然也是一个美丽的季节。

秋天，玉米熟了，玉米秸上一个大大的玉米被一层层的玉米皮包在里面，扒开一层层的叶子，露出金黄色的，饱满的玉米粒，一粒粒的，贴在一起，很光

滑很大。秋天，那些玉米秸，像被秋天的少女抚摸过一样，全都不约而同的变成黄色了，忽的一声刮过一阵风，吹动了玉米秸，玉米杆儿随风飘动，并发出哗啦，

哗啦的响声。可有趣了，像是音乐家演奏的乐曲。

秋天，也有火红的高粱，但是高粱，有些不同，它的叶子，并没有全部变红，而是一片绿，一片黄从远处看，红红的，绿绿的，黄黄的，，构成了一幅色彩

艳丽的油画，还有火红的高粱穗，他们悬在空中，随风飘动，突然刮起一阵风，泛起一阵红色的海洋，溅起层层的波浪条，，向远处飘去。

当然了丰收的秋天，还有红红的，一个个圆圆的，大大的苹果。还有野生的“葡萄”，人们称之为"山葡萄",也被称为“鸳鸯”，一颗颗圆圆“山葡萄”，是很美

味的。还有秋天的树，也很特别，四季常青的松树，和随着秋天一起来的黄色的叶子，就像杨树和榆树的叶子，它们在一起，黄黄绿绿，像是被水彩笔涂了似的。

非常的美丽，五彩斑斓。

我爱秋天，爱秋天的美丽，爱秋天的颜色，爱秋天的忙碌。

我的四年级作文 篇8

有的人喜欢春天破土而出的大力士，有的人喜欢夏天披着绿装活泼美丽的姑娘，有的人喜欢冬爷爷给我们抱来的雪娃娃，而我最喜欢的是秋天。

我眼中的秋天没有绿意盎然、没有红花绿草、也没有白雪皑皑，但它走到哪，哪就像一幅幅画卷，充满诗情画意。秋风穿过街道，金黄的落叶给城市街道铺上了一层黄金毯，每年到这个时候，一些摄影爱好者尽情拍照，留下一幅幅美丽的瞬间。

我眼中的秋天是默默无闻，无私奉献的，人们看到的是秋风把树叶吹下来，看不到的是秋风把树叶吹下来是为了让树叶转化成养料报答大树妈妈对它的养育之情，是秋天给了它报恩的机会，正如龚自珍所说“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

我眼中秋天的美是成熟的，是色、香、味俱全的季节，红彤彤的苹果，黄绿相间的鸭梨，一串串珍珠似的葡萄，到处弥漫着果香，挑一个最大的放在嘴里咬一口是那么甘甜、那么脆。

我爱秋天，爱它的奉献、爱它的美丽与成熟。

我的四年级作文 篇9

我眼中的世界是五彩缤纷的，多姿多彩的，那是一种自然的美。

我眼中的世界是蓝色的。当我们走在绿茵茵的操场上，尽情地玩耍欢呼时，是多么无忧无虑啊！在篮球场上与对手一决高下的那一刻，是多么美妙！蔚蓝色的天空时刻照耀着我们，呵护着我们！

我眼中的世界是红色的。在课堂上，同学们个个都很认真地听老师讲解，即使积极举手发言的人极少数，也会让人感觉到我们在课堂中弥漫着一种热情——对知识的渴望，对学习的向往。这种热情在我眼中是红色的，这堂课在我眼中是红色的。

我眼中的世界是紫色的。老师正在为我们讲课，讲得是如此生动风趣。她那种在课堂上努力教导孩子们的热情让人感觉是如此高贵，如此完美。但这并不是高傲，那是一种对工作兢兢业业、为学生无私奉献的高贵品质。在我眼中，每一位老师身上都渗透着高贵的紫色。

我眼中的世界是千变万化的。春天是温暖的绿色；夏天是炎热的红色；秋天是凉爽的黄色，冬天是冰冷的白色……

这就是我眼中的世界，它是多彩的，不需要任何的点睛之笔，这都是一些形形色色的事物组合而成的，没有一位画家能画出这种色彩——自然的色彩。

我的四年级作文 篇10

现在的我已经 岁了，上四年级，是班级里的学习委员，当然学习很优秀的啦！不过嘛，也有点马虎和懒惰在里面，所以我不喜欢现在这个马马虎虎惰性十足的我。

这不，又考试了，可我是满不在乎的，于是连进退位都弄错了，抄计算结果数也错了，在草纸上算的还对呢，一到卷子上就面目全非了，成绩就坐滑梯了，唉！

在家里，我更懒，早晨起来连被子都不叠，就别提帮妈妈做力所能及的家务事了，连妈妈生病也不去帮妈妈买点药，替妈妈干点常干的活。现在的我真是大大地退步了呀！

过去的我，虽然不是学习委员，但成绩一直很稳定，不出一点差错，还很勤奋，能干的活就帮妈妈干。

难怪最近妈妈总说：“儿子呀，用点心吧！你看你呀，老是马虎，数位也不知道进位，唉，你呀！（渐渐发火中）你要是再这样下去，看我怎么收拾你！”

是啊，妈妈的话提醒了我，过去的我哪里去了？过去，我可不是这个样子的。看看现在，真是不如过去了，越长越缩缩了，所以我要把过去的我找回来。我要努力改变自己，首先把马虎的毛病改掉！还要多做家务，都说劳动最光荣，这样不仅帮助了父母，还锻炼了自己的能力，岂不是一举两得！