关于中秋节小学四年级作文300字4篇

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的中秋节小学四年级作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中秋节小学四年级作文300字 篇1

在中秋节那个晚上，我们全家人下楼，坐在那绿油油的草地上，一边津津有味地品尝着月饼，一边全神贯注地观赏着月亮……

中秋节之夜，草儿随着微风荡漾，时不时在点一点自己那绿绿的，尖尖的小脑袋；树枝也时不时在摇着自己那轻巧的身躯；树叶们也在“高谈阔论”，谈着月饼的滋味如何。

在那有点蓝，又有点黑的天幕之中，挂着一轮金黄金黄的圆月，我情不自禁地流下了口水。那圆月啊，是那么的美，如月饼一般。想着想着，我神不知，鬼不觉地偷拿了一块月饼，深深地咬了一口。

月圆，圆月，团团圆圆，在外工作的游子们此时此刻必定十分地想念自己的亲人和家乡吧！必定会想起自己以前在家乡与亲人一起吃着月饼，赏着月亮吧！真是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”啊！

看着月亮和星星，想着家乡与游子，发现那些游子就如星星一般，那母亲就是月亮，繁星围绕着月亮，仿佛游子们依靠在母亲的怀里，倾听母亲在说那一个有关嫦蛾姐姐的故事……

中秋节小学四年级作文300字 篇2

今天是中秋节,这一天是我国传统的节日。晚上，我们吃过团圆饭，就到外面去散步。

这时，天上有一些乌云，月亮若隐若现的。“咦，那是什么?”我指着天空问妈妈，只见天空中有许多像热气球似的东西闪着，向东南方向飘去。我们都不知道那是什么。

我们来到东湖，这里人山人海，可真热闹 啊 !这时，我发现很多人手里那着一个红灯笼，还有人在灯笼下面点火，我凑上去一看，原来这叫“许愿灯”。它是由及根细铁丝和红色的塑料纸做纸的，灯的底部镶着一块的蜡油，点燃蜡油，燃烧一会儿，用手尽量往 上空推，借着风力，它就会冉冉升起，越升越高。看着别人放飞的“许愿灯”我心里很羡慕，于是我也去买了一个来放，自己亲自放 与看别人放的感受真的是不一样，在灯升起的时候我许了一个心愿：但愿我国所有的小朋友 都能度过一个快乐的 中秋节!

今年中秋 ，我虽然没有看到明月，但是我找到了一个新的乐趣-------放许愿灯。我真的 很开心啊!

中秋节小学四年级作文300字 篇3

小时候在农村长大，总盼着过节。春节和中秋是家乡最受重视的两个节日。或许是因为那时候生活水平比较低，只有过节时家里才会改善一下生活；或许是一到过节就放假，总会搞一些娱乐活动，自己可以痛痛快快地玩一场；或许两者兼而有之。总之，过节忙的是大人。但大人们忙归忙，每到过节也都有一种心情的放松。当然，最高兴的还是我们这些无忧无虑孩子。

春节的时候，虽然恰逢农闲，但总感觉每年都是忙忙碌碌的。惟独中秋，给人一种特别的欣喜，一种心境的安歇，一种特别的想往。后来想起来，似乎是心绪不同使然。

我喜欢中秋的意境。那既是收获的积蓄，又是收获的开端。说她是积蓄，是由于夏收才过不多时候。说她是开端，是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来，融着人内心即将收获的欣喜。我想惟有经历过乡村生活体验的人，才会有这种情感、心境和内心深切的感受。

我喜欢中秋的意境。圆圆的月光之下，圆圆的月饼，苹果熟了，鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人们品尝着节日的美食，谈论收获的话题。一边赏月，一边思念身处异乡的`亲人。实所谓：“每逢佳节备思亲”。

中秋节小学四年级作文300字 篇4

中秋节的前一天晚上，我和爸爸妈妈一起回了老家。

中秋节的早上一起床，我们一家都去了玉米地里。大多数的玉米地都被打地机打的平平坛坛的，远远望去，像铺了一张黄绿相间的地毯。只剩下几块玉米杆孤零零的站在那里，像为地毯站岗的哨兵。其中有一块地是我们家的。

我们来到地里，爸爸进行分工，因为露水太大，爸爸给我分了最边上的一行。然后我戴上手套开始掰玉米，我一只手抓着玉米杆儿，另一只手抓着金黄的玉米穗儿，往下一掰，咔嚓一声玉米穗就掰下来了。听着此起彼伏的咔嚓声，就像听美妙的乐曲。玉米穗拿在手里沉甸甸的。爷爷说：“今年又是一个丰收年。”

中午，姑姑一家的到来，又给我们添了几个帮手。姑姑在家做饭，姑父帮忙掰玉米，我和哥哥在地里捉蟋蟀。我和哥哥拿着玉米杆在空地上乱打乱扫，这时蟋蟀就从地上跳出来，这时，我和哥哥就捉住了它。一个中午下来，我们捉了好多蟋蟀。爸爸他们也把玉米掰完拉回了家。这时姑姑也把饭菜白上了桌子，我们一家人围坐在桌子旁，举杯同庆中秋节，望着小山似的玉米堆，我心里想：“要想丰收，必须付出劳动。我下决心一定要努力学习，获得来年的丰收。”

这就是我渡过的中秋节！