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四年级帮助残疾人作文2篇

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  篇一:

四年级帮助残疾人作文2篇

理想是我们前进道路上的灯塔。只要我们心存远大理想,我们就能找准前进的方向。我的理想就是做一个发明家。

曾经在刊物上,我看到过一个九岁的残疾儿童,他不光失去了双手,还失去了一条腿。但他很有毅力,仍保持用一只脚握着笔写字,是那么的艰难。从那时起,我就有了一个想法:要做一个发明家。

我的第一项发明就是要发明一个万能语音写字笔。只要他用嘴说出要写的字就可以了。这样,那些残疾儿童们写字就不再那么困难了。我还要多发明一些能够帮助残疾人的工具,使他们的生活更加方便,让他们对生活充满信心,使他们的生活更加丰富多彩。

我的第二项发明是精力充沛器,让我们时刻保持精力充沛,学习的知识。我的第三项发明是鸟语识别器,可以让人类听听鸟儿们的心声,让人类不再大肆捕杀鸟类。第四项发明是晕头转向仪,当我们遇到坏人时,它可以帮助我们逃脱坏人的魔爪。我要发明的东西很多很多……

为了实现我的理想,我要从现在做起,要认真读书,认真学习,要脚踏实地地为自己的理想奠定基础,最终实现我的理想。

 篇二:

晚上,我们一家高高兴兴的去看世纪之光---残疾人文艺演出节目,看完之后我们却流着眼泪回家。

我们去时,节目已经演出了一半。台上一位年轻的男盲人正在唱歌,我一下子就被他的歌声打动了,他的声音浑厚响亮,演唱的神情豪迈、自信。他的歌声一点也不比专业演员差,要不是主持人介绍我根本不相信他是盲人。我们都被他乐观向上的情绪感染了。观众的掌声一浪高过一浪,我的手掌都拍疼了,也不足以表达我对他的一腔敬意。

紧接着登台表演的是一位年近七旬的老爷爷,他的口技让人着迷。黄莺鸟的叫声是那样清脆婉转,大公鸡高亢嘹亮的打鸣声催人奋进,婴儿无拘无束的啼哭勾起我们对往事的回忆。

接下来的节目更为震撼人心。一位还没我高的阿姨上台了,由于她得过小儿麻痹症,腿子落下了残疾,走路不是很稳,但这丝毫没有影响她的演唱,她的歌声犹如天籁之音,把我带入丰富多彩的童话王国。观众 们有的为她献花,有的与她合影留念。

演出结束了,我还沉浸在其中,激动的泪水在我眼中打转,连爸爸——平时不轻易流泪的人,这时也被感动地哭了。经久不息的掌声不绝于耳 ,这掌声包含着人们对残疾人的理解和关心。

帮助残疾人,关爱残疾人,有你有我也有他!