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实用的成功四年级作文3篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的成功四年级作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的成功四年级作文3篇

成功四年级作文 篇1

“啊,终于做好了!”我甩甩发酸的手臂,揉揉疲惫的眼睛,欣赏着自己漂亮的作品,高兴极了。

回想我做贴画的过程,真是酸甜苦辣咸,一起涌上来。一会儿布料被剪破了,一会儿剪刀戳着手了,一会儿胶水粘多了……简直是状况百出,我心烦气躁,真想把手里的材料扔到太平洋去。

渐渐地,渐渐地,我陷入了沉思:怎样才会成功呢?老师说,只要坚持,只要努力,总会成功的。难道我会被这样一点小小的困难击倒吗?不,我才没那么软弱呢。我一定要把贴画做好,做得非常漂亮,我一定会成功的!

深深吸一口气,我又开工了。虽然剪刀还是会戳到手,但我能忍受;贴布还是会剪破,但我会重剪。修剪、组合、粘贴……这一系列的程序似乎变得顺畅了。原来,只要熟悉了制作过程,我也可以做得很好。

最后,我在贴画背面郑重地写下冰心奶奶的小诗:

成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

这朵成功的花,将永远在我心中绽放。

成功四年级作文 篇2

四月份,那个振奋人心的日子,是我在漫长的人生道路上迈出的小小的一步。

为了准备演讲比赛,我那些不知道修改了多少次。走廊上、办公室里几乎每天早晨都可以看到我和另一个演讲者??我的一好朋友专心致志地训练的`身影。起初我一段一段地背诵,然后再整段整段地背诵;背熟了后便开始了“讲”。

在班上,我要和好朋友先一决胜负,决定谁代表班上参加比赛。上台演讲时,我记着老师的教导:演讲时要注重讲,不要说的过快。演讲演讲,百分之八十五在于讲。其次在于丰富的表情、神态及动作,让人很快的进入你的境界,即演。

终于,我如释重负的成功讲完。等待着老师宣布结果。耶?太棒了!我可以去参加比赛了!当老师宣布我去时,高兴的差点站在桌上

要去参加比赛时,同学们都热情的鼓励着我:加油哇,不成功对不起党啊!不弄个第一就别回来啦!

抽签时,我抽到了我的幸运数字:5。太棒了,我一定是这场比赛的幸运儿!主持人不断报着选手的名字,而我的心跳也随之加快,像是揣着只小兔子。“马上就到我了,我能成功吗?”好朋友不断安抚我:“紧张吗?紧张就深呼吸,一二?二”“请四号选手上台演讲,请五好选手做准备。”耳边又响起了主持人的声音。我静静的情况听着,静静的等着。

终于到我了,我阔步走向讲台,心里不断给自己鼓气:加油啊,相信自己,我能行的!作完介绍后,我便绘声绘色的讲了起来。台下有同学们期待的神情、领导凝视的眼神和老师鼓励的目光使我信心倍增。不知是我被感染了,还是大家被我感染了,我把心中的愤怒、悲哀和发自内心的呼吁表现得淋漓尽致……

第二天,老师宣布我得了第一名时,我欣喜若狂,是啊,我成功了??一个从未参加过演讲比赛的我成功了!这对于我来说将是一个新的里程碑,尽管这是我在漫长的人生道路上迈出的小小的一步,但我再也无法抵御心中的激动。对着太阳喊:太阳,你听见了吗?你还记得我们之间的约定吗?我成功!

成功四年级作文 篇3

今天,我校举行了“奇思妙想,人人动手,玩转科技,乐趣无穷”记金成外国语小学第六届科艺节活动。

这次科艺节分为八个部分,有航海模型展示区、纸飞机体验区、七巧板体验区、奇迹创意低碳作品展示区、模拟机器人行走展示区、航空模型展示区、航空飞机展示区和对我最重要的一个展示区也就是车辆模型展示区,因为,我要做风力车的介绍员。

前一天,老师把我们叫过来问:“你们有谁愿意当介绍员,我想都没想马上举起了双手,说老师我想当。”当时有些同学只顾着摇头,一听到有人说想当马上齐刷刷的把头转了过来。

时间飞快地溜走很快到了我解说的日子。我也很紧张怕在那么多人的面前丢丑,又怕老师以后不信任我,这时我很不知所措。过了一会第一个班来了,是哪个班呢?突然我看见了我的同学来了,知道,第一个是我们班。面对班级里的同学,我并不是很紧张,说出了第一段:“欢迎各位老师,同学们来到车辆模型展示现场。”说完了这一段我战胜了恐惧,然后继续往下说。就这样一个班级接着一个班级,我也没去别的地方看,虽然有点遗憾,但是我成功了。

说了这一会,我感觉其实并没有什么可怕的,只要你去尝试,就有可能成功!