【精品】四年级作文汇编9篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的四年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文 篇1

咦？这位苗条身材，一米六多个，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下，还有一张能说会道的嘴的是谁啊？告诉你吧，她就是我们可亲可敬的班主任——黄老师。

班主任非常严格地要求我们，如果上课有哪个同学稍有一丝丝错误，立刻揪出来批评一顿，让我们每节课都专心致志地听讲。记得上次，上课时，我偷偷地与同学说话。黄老师那双雪亮的眼睛看见了，毫不留情地扣了我们小组十分，并严厉地批评了我，让我羞愧不如，我下定决心今后要专心听课。黄老师这样严格地要求，同时也对每个同学敲响了警钟。

班主任讲的课，是那样有声有色，而且非常幽默。有一次，黄老师教《白鹅》这篇课文时，由于我们的粗心大意把“亚于”的“亚”字读成了第三音，刚巧，黄老师的名字就叫黄亚瑜，正好同音了。黄老师听见我们朗诵的课文，忍不住笑起来：“我与狗的狂吠有关系吗？”顿时，全班哈哈大笑，但是这也使我们深刻地记住了要认真地对待每个字，读准每个音。

黄老师严格要求我们不仅要学好课本的知识，更要学会如何做人，在品格方面，黄老师也不放松对每个同学的要求，她时常叮嘱我们：培养一个良好的习惯，就是培养一个良好的品格。好的习惯，好的品格，将让我们受益一生！黄老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的黄老师崇高的劳动。

四年级作文 篇2

生日对于每个人来说都是很快乐的，也是母亲的受难日，今天是陈恳的生日，我也准备去参加他的生日宴会。

我作为一个消费者，我没有钱给陈恳买上昂贵的礼物，比昂贵的礼物还珍贵的是真心的祝福。“陈恳，我祝你欣喜若狂、Happybirtyday福如东海……”我说。同学们一听，哈哈大笑，“福如东海”是送给老人的话，陈恳又不是小老头，我顿时恍然大悟。周可说：“我祝你生日快乐，福如东海一般长”。听完后，我们哄堂大笑，周可脸红了，他说：“我平时只能说‘生日快乐’这四个字，绞尽脑汁想了很久，虽然福如东海不是形容陈恳的，但能使大家快乐。”陈恳想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，是您为我打开五彩缤纷的世界。我生日第一个要感谢我的母亲。”坐在这里的我受了很大的启发。我平时生日总是想着自己，从来没想到妈妈生我的痛苦。这一天也是妈妈的受难日，我要向陈恳学习懂得感恩母亲，是母亲给了我们生命。

祝福送完了，接下来我们就制造快乐。

听到“掰手腕”这三个字，哗啦啦我们不会掰手腕，只见，黄弈萱脱掉衣服，把袖子往上一撸，说：“来吧！”周可说：“来吧！”雷鸣般的掌声响了起来。周可握紧黄弈萱的手，比赛开始了，萱萱使尽往边倒，周可没用劲，萱萱赢。下面是萱萱和谭老师掰手腕，激烈的比赛开始了，欢呼声一浪高过一浪，谭老师用尽全力，好像不想输给对方，萱萱使出吃奶的`劲，最终，萱萱获胜了。

我们掰手腕都累了。笑得饥肠辘辘。

我们用野菜、面粉、糖、油煎出了可口美味的野菜粑粑，一起吃着野菜粑粑，感觉非常快乐……

四年级作文 篇3

在我的小学生涯中，差不多每年都要换一名语文老师。在这些老师中，有温柔的，有严肃的，有独特的。

上一二年级时，我们的语文老师是一位温柔漂亮的老师。她有一头金黄的卷发，看起来很和蔼。上课时，她那亲切的目光不时扫向教室里的每一个角落。甜美的声音充满教室。下课时，她带着我们玩儿游戏，仿佛她不是我的老师，而是一位亲热的大姐姐。

三年级时，我的语文老师是一位严厉的老师。眼睛里总是闪着严肃的光。上课时，教室里回荡着洪亮、饱满的声音，无论哪个同学动一下，都能被她那鹰一般锐利的眼睛发现。下课后，她始终板着脸，很少闪过一丝笑意，同学们都有些怕她。但是，我却从老师严肃的眼神中看出了一种期待。

如今，我上四年级了，现在，担任语文老师的是一位年纪较大的老师一头乌黑的头发中夹着几根闪亮的银丝，厚厚的镜片后面，一双不大的眼眸中，蕴藏着人生的智慧。她用那沉着、缓慢的声音给我们讲课，用那手有些瘦弱的手紧握着粉笔，在黑板上留下了一排排苍劲有力的大字，令人赞叹。那独特的教学方法更是堪称一绝。她常常给我们讲古代历史文化，乡下的生活和自己的亲身经历，让枯燥无聊的课程有了灵气。在她的精心教育下，我们班的语文成绩一直名列前茅。

这些可敬的老师，是我们成长的路标，学习的指南。我马上要上五年级了，迎接我们的又会是一位什么样的老师呢？

四年级作文 篇4

“吃薯条喽！”奶奶笑容可掬高声说着，并端来一盘香喷喷的薯条。我吃着香甜可口的薯条，心想：我自己也不可以试一试吗？

第二天一早，我便热火朝天地干起来。奶奶见我那么忙，奇怪地问：“佳佳，你到底要干什么呀？”“等一会儿您就知道了！”我神秘地说。我先将奶奶买回来的几个马玲薯洗干净，用小刀去掉粗糙的皮，顿时，粗糙的皮不见了，取而代之的是淡黄的土豆，那淡黄的土豆就像小孩子滑润的脸蛋。然后将淡黄的土豆切在长约七厘米，宽约1厘米的条儿。那条儿真细呀！细得像一根根麦杆；那条儿真黄啊！黄得像新鲜的桔子皮；那条儿真滑呀！滑得比粉条儿还滑，薯条儿切好了，我再用开水烫一下，便准备炸了。我把锅放到煤气灶上，打开煤气灶的开关，然后在锅内放入一勺油，再加四、五颗花椒，一小勺盐。油熬热后，我用手将薯条有秩序地排列在油锅里，就像正在排队的士兵。放土豆下去时，油锅里吱吱……地唱了起来，那歌声真好听，赛过小百灵。锅里还不时地冒起一些油泡，那些亮晶晶的油泡儿如同一层保护膜，围绕着这些薯条。有时候油还溅到手上来，我忍着疼，继续炸薯条。看着锅里金灿灿的薯条，嘴里含满了口水，手也不觉得疼了。这时，意料之外的事发生了，油锅里薯条挨得越来越紧，到最后居然粘在了一起，成了一窝薯“饼”！我试图用锅铲把它们分开，可是他们却死死地粘在一起，像几十个兄弟姐妹一起来对付我，它们的计策就是死死抱在一起不分开。我哭笑不得，百思不得其解。

站在一旁的奶奶早已笑得前仰后合了，说：“原来你要炸薯条啊！薯条在炸之前要把他们在水里浸泡10分钟左右再炸。否则就只有薯‘饼了，而且下一次一次性就把土豆条倒下去了，这样就不会炸成薯饼，也不会被油烫着。”我按照奶奶说的，果然，薯条没有粘在一起，没有联合起来，而时分开了。

哈哈！我成功了！失败是成功之母。吃着自己做的薯条，我开心极了。

四年级作文 篇5

一大早，爸爸就兴致勃勃地大声宣布到：“今天咱门去动物园喽”！“噢耶”！我兴奋地跳了起来。

“出发喽”！我高声叫到。一想到可以见到可爱的大熊猫，凶猛的狮子，漂亮的孔雀等等，我就特别得兴奋。动物园到了，我以按捺不住内心的喜悦，第一个冲下了车，向动物园大门跑去。

刚进大门，我就被眼前的景象惊呆了。哇！一只小猴子正向我们挥手呢！我兴奋地跑过去想看个究竟，原来这只小猴子是迎宾的，游人们喜欢极了，纷纷喂小猴子香蕉、苹果、瓜子，只见它一只手拿香蕉，另一只手拿苹果，左一口右一口狼吞虎咽了起来，时不时还这儿抓抓、那儿挠挠，有趣极了。看着它那副滑稽样儿，我便哈哈大笑起来。

“喜儿，过来看孔雀！”爸爸大声叫到，我快步跑了过来。只见一只孔雀昂着头，挺着胸，长长的羽毛托在地上。我拿出一条丝巾，在孔雀面前晃来晃去，好像在炫耀自己。孔雀抖了抖身子，“哗——”的一下展开了漂亮的羽毛，“哇噻”！开屏后的孔雀真像一把大蒲扇，还不停的抖动着羽毛，嘴里咕咕地叫着，好像在说：“瞧我漂亮吧！你们谁还敢和我比！”顿时人们都欢呼起来。

突然，我被一阵尖叫声吸引住了，瞪大眼一看，原来是老虎山围满了人，我大声叫道：“老爸！快看大老虎。”爸爸和我一起向虎山奔去，老虎深黄的虎皮上镶嵌着黑色的条纹，额头上的王字清晰可见，长长的尾巴左右摆动。老爸买了一块肉。阿姨将肉捆在长竹竿的一端递给了我。我急忙将捆肉的长竹竿伸向老虎山。只见一只老虎刚要吞食，我将竹竿往上一提，即将到嘴的肉居然跑了。老虎生气了，它愤怒的“嗷——”叫起来，吓得我后退两步。趁我不备，另一只老虎蹿了过来，使劲的撕扯着肉，我使出了吃奶的劲儿往上一提，哈哈！尽然从老虎嘴里把肉抢了回来。我居然敢跟老虎作对，因此特别兴奋。

我们还看了熊猫林，狮子山，松鼠乐园，蛇林，鳄鱼塘等等，让我大开了眼界，丰富了知识。最后，爸爸又带我去和一只小老虎合影，这对我来说是一个美好的回忆！

今天可真有趣儿啊！

四年级作文 篇6

云，有时灿烂耀眼，有时平淡无奇，有时变化多端，有时遮天蔽日……云，总让人捉摸不透。

每年三月末，轰隆一声春雷滚滚，雨从原来的细线变成了倾盆大雨。在此之前，我早已从云处得到了预告。雨前，大块大块的积雨云布满了天空，从雪白，变成了灰白，再变成了灰黑，最后变成乌黑。果然，不出我所料，豆大的雨点齐刷刷地洒向地面。不一会儿，我望了望天空，云正在消散，就像刚刚被老师批评完，从办公室出来便飞快逃跑的调皮孩子。半晌，云就溜走了。

也许，好不容易迎来一个难得的晴天，也悄悄地露了面。瞧！那天际边上的长锦缎是什么？噢，是那爱捉迷藏的云！看哪，那云多像雪白的哈达啊！转眼间，这云又变成了一条白色的巨龙，那巨龙的尾巴有千米来长，一眼望不到尽头。往远处看，那里的云就像一口永不枯竭的泉眼，咕咚咕咚地冒出了泉水，那泉水缓慢地流向了远方······下午，云又消失了，阴冷的风神把它赶走了，取而代之的是一阵阵冷风冷雨。

这就是三月末的云，它最爱捉迷藏。虽然它没有秋天的云那么飘渺，没有冬天的云那么凝重壮观，但是我仍然喜欢这变幻莫测的云！

四年级作文 篇7

我想大家都喜欢什么东西吧！比如：美景、孙悟空、电脑、……你猜我喜欢什么？我喜欢四季。

春季，冰融化了，整个大地都是一片海洋，一切是那么的和谐。小草慢慢的露出了头，想着陌生的大地张望，一切是那么的美丽。树苗也探出头来，看看这美丽的世界。

夏天，树叶的颜色是多么的耀眼，树叶是那么的冒盛，一丝阳光都看不见。密密麻麻的，仿佛那是在为我们遮挡阳光，不用受那火辣辣的阳光，一切是那么的舒畅。热的马路都烫的不得了。

秋天，水果非常的多，农民们忙啊，忙啊，就是忙不过来，农民们疯狂的收割，虽然水果摘了很多，但是，这些水果该怎么处理呢？农民们把这些水果全放到车上，到城市里去卖。生意可真好，不一会儿水果就减半了。

冬天，一切事物都变白啦，整个世界处于雪之地，一切都被雪给覆盖了，覆盖地面上的雪像沙滩上的沙子一样舒适，只不过就是冷。孩子们在空地玩耍，他们玩堆雪人、打雪仗……一切是那么的美好。

这就是我喜欢的四季，在这美丽的四季里，我感到特别的快乐。

四年级作文 篇8

我家门前有几株杨树，可气派了！

杨树的个头儿很大，足足有两层楼那么高；粗壮的树干笔直笔直的，好像要直冲云霄似的。纵横交错的树枝围绕着树干，好像一只只有力的翅膀随时准备高飞呢！那繁茂的、绿油油的叶子，像极了翅膀上一片片美丽的羽毛。你瞧，杨树妈妈扑扇着那强劲有力的翅膀，漂亮的羽毛“沙沙”地唱着动听的歌儿，好像在欢迎风婆婆的到来呢！夏天来临时，杨树下面的阴影就成了我和小伙伴们嬉戏玩耍的凉爽乐园，我们的欢笑声总是传出很远很远。

可在春天时，我发现杨树上有许多白花花的小毛毛，像棉花似的，风儿一吹，那一团团的小毛毛就开始在空中跳舞；又好像是下雪了似的。我兴奋极了，忙喊：“妈妈，妈妈，下雪了！快来看呀！”妈妈摸着我的头，笑着说：“呵呵，傻孩子，这哪是雪，是杨絮。”“杨絮是什么呀？”我不解地问妈妈。很遗憾，妈妈也没能说清楚，看来我只有自己查阅资料找答案了。

我翻开了我的《十万个为什么》还真找到了答案：原来杨絮是属于植物类花，是杨树的种子。因为春天是种子的成熟期，果实开裂后种子借助白絮在空中飘荡，寻找合适的生长地点，这是杨树繁殖的重要途径。但并不是所有的杨树都有杨絮，只有雌株杨树产生杨絮，雄株杨树是没有的哦！大街上到处散播杨絮会造成环境污染，还会影响人们的呼吸道健康。所以人行道上不适宜中雌珠杨树，应种些雄株杨树。

可是我的问题又来了：怎样才能预防杨絮产生的不良后果呢？妈妈的生活经验还真是丰富：家里有纱窗的可以关上纱窗，必须出门时一定要戴上口罩，或者穿得稍微严实一点……

原来是这样，植物的秘密还真不少呀！看来以后我一定要留心观察，多读书来了解更多的植物的奥秘。

四年级作文 篇9

每当我站在天安门时，听听汪峰唱“北京北京北京”。我就感到一阵自豪，激动的心情涌上心来。

北京有很多古色古香的建筑，比如说宏伟的天安门，古老的颐和园、多姿的故宫，蜿蜒盘旋的八达岭长城，还有闻名世界的四合院和古朴幽深的小巷。就随着我的笔尖和我一起看看吧！

南锣鼓巷是一条胡同，位于北京中轴线东侧的交道口地区，北起鼓楼东大街，南至平安大街，是元大都同期建成的，是北京最古老的街区之一，至今已有740多年的历史，故名“罗锅巷”，到了清朝，乾坤15年绘制的来《京城全图》改名为“南锣鼓巷”。

步入南锣鼓巷，一开始以为是一个现代化的小巷，但映入眼帘的是古老小巷。一块块石头上都爬满了青苔，留下了岁月的痕迹。爬满青苔的一块石头，就像一位位头发已经花白的老人，在讲述自己年轻时辉煌的历史。

再走一会儿，沿途看见了一家家的四合院，每家每户都存着古老的院墙，都是岁月留下的痕迹，这四合院是北京独有的房子。不一会就看见了一家双宇双皮奶店，排队都排到外面去了，生意非常好。哦，原来这些人都是为了吃红豆双皮奶和蛋黄奶酪。我也去买了之后尝了一口，就如同把夏季的炎热全部驱逐走了、只留下满满的清凉。

走在这样的古老朴素的景色中，我们各个都心旷神怡。