【实用】四年级作文300字汇编10篇

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级作文300字 篇1

我的脑海中有许多的成长故事：有伤心的往事，有逗笑的故事，难忘的趣事。我今天给你们讲的这件事是逗笑的事。

那天，我在家里玩耍时，忽然，我看鱼缸里很脏。于是 我就想:要不,我给鱼儿换个家吧!说干就干,“可是把鱼儿换到哪儿去呢?”我看了看四周，把眼睛转到饮水机上，有了,饮水机! 我先把饮水机上面的桶拿下来，再把鱼儿小心翼翼地捞出来，又把它放进了桶里，最后又把桶放了上去。

小鱼儿在饮水机里欢快得游着，好像在感谢我给它了一个新家。

过了一会儿，爸爸看到饮水机里的鱼，叫了一声说：“啊!我的鱼儿!”我一看，鱼儿翻起了白肚皮，浮在了水面上。 成长故事是丰富多彩的，哈哈，我的成长故事搞笑吧!

四年级作文300字 篇2

今天是星期五，一大早我高高兴兴地背着书包去上学，虽然和以往一样书包里都是上课用的课本，但今天对于我们来说有着不一样的意义，因为今天是“六一国际儿童节”，这是我们的节日。上午学校有游园活动，下午放假自由活动，想着上午可以玩，下午又可以去玩，心里别提有多高兴了，告诉你们一个秘密，今天我穿的裙子可是新的哦，妈妈特意给我买的，昨天晚上外婆还给我一个红包呢！

迈着轻快的脚步，我走进了学校，每个班中都充满欢声笑语，老师看上去也无比轻松，全没了往日的严肃。首先我们整理了自己的教室，接着就去参加学校为我们精心设计的游园活动了。

又一个快乐的儿童节，不知道我长大以后还记不记得今天的快乐，我问过爸爸妈妈小时候是怎么过儿童节的，他们都说不记得了，不管怎样，我都要谢谢父母和老师们，感谢他们给我一个快乐的童年，我会用心记下这温馨、快乐的一幕幕，期待着下一个儿童节快点来临。

四年级作文300字 篇3

今天，我对自己居住环境周围进行了观察。

我们家楼下有两个垃圾筒，但是有时候会因为清理不及时，垃圾筒里放不下了，就被放在筒旁边的地上。这时问题出来了，会因为有的垃圾袋没系好，垃圾散了一地，严重污染了院里的环境。出门后就来到菜市场，市场上的菜都有自己的位置，菜品摆放也很清楚整齐。比起以前随地乱摆好多了。就是卖海鲜的地方比较味，虽然是春天，但也能看到一两只苍蝇飞过。真希望大家可以自觉保护环境，因为保护环境就是保护自己，如果大家都不爱护环境，我们的未来怎么办呢？会不会是垃圾扔到河里，桥下的水臭臭的，山上的树不断减少，大山上都光秃秃的，天空是灰蒙蒙的，马路上汽车排出的尾气使得空气坏透了……如果真是这样的话，我们可怎么生存啊！

我们必须要行动起来，发动身边所有人，为保护环境而战斗！多参加宣传保护环境的活动，尽量不要使用一次性的物品，减少污染，不要随手乱扔垃圾。汽车最好是使用太阳能的，到那时，我们的家乡一定可以会变成：清清的`水，蓝蓝的天，绿绿的草，清新的空气，不会再有污染，人们也不往河里扔垃圾了，河水也清澈见底了……

我一定要做个好学生，不污染空气，不乱扔垃圾……保护环境，人人有责！

四年级作文300字 篇4

在一条非常长，非常宽的河里，有一个人头朝着天空，脚在抽搐，正在顺流漂去。肯定是溺水了，现在可是冬天，再这样下去，他怎么受得了？

我在旁边看见一个年青力壮的男子，心想：他应该会游泳吧！就过去问：“叔叔，您会游泳吗？”他和气地笑了笑说：“会埃”“那您帮我把他救上来好吗？”“好埃”“谢谢叔叔。”话音刚落，他便扑通一声跳下水去。游到那人身边，把那人抱了上来，可那人却在使劲挣扎，也许是他溺水了，没有了力气，所以终究没有成功。

那人一上来，就给了我两巴掌。“您不是溺水了吗？怎么还能动？”“小孩子家，懂什么？我在进行冬泳的仰泳比赛。”说完瞪了我一眼。“什么，怎么可能？您脚不是在抽搐吗？”“我在蹬水啊，笨蛋。”一听是这样，我吐了吐舌头，悻悻地走了。

是啊，生活中的任何事都要弄明白，盲目地去做好事，可是要闹笑话的哦！

四年级作文300字 篇5

站在校门口，两片蝶翼缓缓拉开。这就是我们的校园！

踏进校园的第一步起，相信你就会惊讶不已。因为这两幢巨大的教学楼，竟是梦幻的漂浮宫殿！教学楼浮在两片巨大的云上，金光闪闪。此时，会飘来一朵云，只要坐上去，便能环游校园。随便飞进一间教室，你就会看到椅子都变成了红皮浮凳。教室里没有桌子，是每人一台智能电脑。这些电脑辐射很小，不会影响同学们的健康。这些智能电脑还是触摸屏呢，想要如何，轻轻一点即可。它可以成为书，可以是作业本，且能源还是太阳能，真正意义上做到了“绿色环保”。

在教学楼的后面，是魔法操场。为什么说是“魔法”呢？因为体育老师们只要年念出咒语，操场便可以变成各式各样的运动场所。若是饿了，朝操场左面跑去食堂就行了。大家也不要小看这个食堂哦！虽然服务是与平常的一样，但是规则却不同了。每顿饭会扣除学生一颗星。这些星就是老师给的。受一次表扬可以拿到一颗星，作业完成得好可以拿到一颗星。所以啊，同学们都非常努力地学习，这样才不会“饿肚子”，呵呵！

这就是我心中的校园，处处弥漫着梦幻的彩色泡泡。也许在二十年后、三十年后，这就不是梦幻的，而会成为现实！让我们共同期待这一天吧！

四年级作文300字 篇6

我的家就像一个“动物园”。

我的爸爸每天早上起来时，都要大喊大叫：“起来了，再不起来，就吃不到早饭啦！”他就像每天家里打鸣的公鸡一样准时。

这是我的妈妈，她呀，每天都忙不过来，偶尔也会唠叨几句，其实她是一只勤劳的小蜜蜂。每天天蒙蒙亮，妈妈就在为我们做早餐，等我们都去上学了，她又开始洗衣服、拖地、买菜等，准备着下一餐的美食。

这是我的大哥哥，他长得黑黑的，很喜欢跑步，一旦跑步比赛的枪声响起，哥哥立刻撒开长腿，跑向终点。其实呢……他像是一只喜欢生气的野马。

我的小哥哥喜欢吃零食，大家都叫他小老鼠，只要有看到食品店，他便眼冒金星，千方百计的叫妈妈买一些他喜欢吃的。有时还未经允许，一个人躲在隐蔽的地方，偷偷的把零食吃光。

这就是我家的“动物园”你们喜欢吗？

四年级作文300字 篇7

去年的端午节，我和奶奶包了一大锅香喷喷的粽子，我们吃的津津有味，于是，一大锅粽子几天就吃光了。

我们先准备好材料，材料有红枣、糯米、肉、粽叶、棉绳。材料准备好了我们开始吧！我上蹿下跳，左看右瞧，像只活泼的小猴子。只见奶奶先把两片粽叶放在一起，这成了个三角形，接着又放了一点糯米，然后放了超大版的肉，最后，奶奶手口并用，那只粽子被“五花大绑”了起来（ohyes，奶奶第一个包的就是我最喜欢的口味——肉粽）过了一会儿奶奶把肉粽全部包好了，现在要包甜粽咯！包甜粽当然要叫上我，所以，我出场了。我先学着奶奶的样子把粽叶弄成三角形，接着放一点糯米，然后加上两颗大红枣，再放上一些糯米，最后，再缠上线，可我学着奶奶的模样手足并用，可粽子就不听话，里面的米爱跑来跑去，我心想：这粽子到没弄好，我的手先被缠着了！这是，奶奶来帮我忙了，她快速地把粽子用棉线缠好了，我看着自己的“战利品”嘴角上露出了甜甜的笑容。

这件事让我想到每个人都有自己的第一次，我们要去实践，要去体验。我吃着粽子，脑海里不断付出这道理。

四年级作文300字 篇8

我心目中的一本好书，叫做《查理和巧克力工厂》。

故事的主人公查理，他的家里很穷。在他家生活的小镇上，有一个非常大的巧克力工厂，大门一直是锁着的，可里面却有人在工作。有一天，工厂的主人旺卡先生把五个金券藏到五个巧克力里面，上面写着“邀请找到五位金券的幸运儿参观我的工厂。”

查理就成为了幸运儿之一。工厂里面，有的幸运儿因为好奇、淘气等原因发生了意外事故。只有查理没有淘气，他留在了最后。不可思议的结果是，查理拥有了巧克力工厂，他的家人也搬了进来。

这个故事让我感受特别深。查理一家虽然很穷，但是他们很善良。查理既懂事又聪明，他在工厂里非常守规矩，没有大喊大叫，打打闹闹。而其他进入工厂参观的人就没这么好运了，有人因为吃了一个还没做好的口香糖变成了蓝莓，有人为了贪吃巧克力掉进了巧克力河里……

这本《查理和巧克力工厂》既有趣又新奇，让人百看不厌，我非常喜欢。

四年级作文300字 篇9

明媚的阳光洒满了大地，那时候爸爸开着我们最喜欢的福特向绍兴出发了。

终于到了大门口了。走进去有许多各式各样的首饰店，装饰店等等，我们一个店接着一个店逛过去妈妈站在一条里面有贝壳的项链就问我：“静怡，你觉得好看吗？好看妈妈就给你买。”

于是我说：“好看！”妈妈就买了。

再往前走一点儿左转就是坐乌篷船的地方了。我们一家三口买了一张船票，选了一条船就离开了岸向河中间移去，湖水绿极了像一块碧玉，也是静静的，像一面镜子，一阵春风拂过一道道波纹皱起了脸漂亮得很，那些师傅还会为我们讲这个洞是以前什么拿来干什么我们听得很入神不一会儿就到了另外一边的岸上。

往正前方走，有一个专门吃饭休息的地方，拿出我们从家里拿过来的午餐开始吃。吃好了我们原路返回就回家了。

绍兴的风景真美，希望你有空的时候可以去玩一下。

四年级作文300字 篇10

你认识金钥匙吗？你知道金钥匙在哪儿吗？如果不知道，就跟我来吧！

金钥匙就在清远市新城文化广场后门四楼市图书馆旁边。在那儿能学到很多的知识。你看，金钥匙的老学员李泽宇，他在金钥匙毕业以后，有了很大的变化：以前不会写作文，现在会了；以前胆小得很，现在大胆了许多。

金钥匙能培养学生各种能力，比如有：沟通能力、创新能力、采访能力、自信能力、作文能力、观察能力、应变能力、口头表达能力等……小记者快乐作文就有很多课堂：采访课堂、游戏课堂、模拟课堂、动画课堂、小领袖课堂等等，金钥匙除了有小记者快乐作文，还有：轻松快乐学音标，是1对8的，还有青少年成长工作坊，暑假里还将开设小主持人班呢！

金钥匙的张老师希望我们能多看书，她要求我们每个星期上课时在旁边的少儿借阅室借一本书。

我在金钥匙上课，也像李泽宇那样，变化非常大：我以前的沟通能力很不好，现在好了许多，每次说话都很流利；以前我的作文很不好，现在好多了，我每次写作都能写到700字以上了！

在金钥匙学习真好，又能学习，又能看书，不来这里学习多可惜啊！