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【热门】四年级作文锦集9篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的四年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

【热门】四年级作文锦集9篇

四年级作文 篇1

今天早上我一醒来就看见电线上有很多水,我想应该是雨珠。“雨珠……哦,我想起来了!”我赶紧穿好衣服,刷好牙,洗好脸后。找了一个瓶子,便开始收集雨珠。

我不集花瓣上的雨水,只集叶子上的,而且我越过花时也特别小心,生怕一个不小心把令人怜爱的花瓣擦落了。我一手拿瓶子,另一手在叶子上赶水球,让水珠掉入瓶里。雨珠真可爱,水精灵一个个跳进了瓶中。十分钟,瓶中的水已经有瓶子的十分之一了。哎!要这样计算的话,得要一百分钟,上帝呀!我还要收集一百分钟才能够有一瓶,谁来救救我啊!

我开始加强努力,一定要灌满这个瓶子,我赶呀赶,我收呀收。过了大约五分钟我就听了一种声音,这倒底是什么东西在叫?后来才明白是我的肚子叫,我飞速跑到家里,拿了一盒饼干迅速拆开,往嘴里塞了五六块,就又回去集雨珠。不过我发现了一个致命的问题,叶子上已经没有水了。“哎”这老天爷真是讨厌,不就是要一瓶雨水嘛用得着这么小气么。”我刚说完,天上轰隆隆得响了两声,好像在说:“你再说一遍,小心我永远不下雨了,渴死你们,让你连瓶子里的水也没有。”我停止了抱怨,又开始到处找雨珠。

半个小时过去了,姐姐来找我下五子棋,左叫右叫,突然从花丛中钻出来一个人,那就是我,我全身都是水,比落汤鸡还落汤鸡的落海鸡。姐姐一看我这个样子,“哎”什么时候下雨了,刚才可没见下雨呀!

今天因为缺水,只收集了十分之六,你可不要小看这十分之六,它可是我白白花了一个小时左右才收集的雨水,可宝贵可宝贵的呢!

四年级作文 篇2

今年寒假,下了一场大雪,不到一小时,眼前就变成了“雪海”。雪越下越大,地上积起了厚厚的一层雪,大概有5厘米高了。行人很难走,吃力地迈着步伐。自行车就更难骑了。忽然,我发现一个骑自行车的人不小心摔倒了,我就跑上去对他说:“下大雪的时候,要把自行车轮胎里的气放掉一点,这才不容易摔倒。不信你试试看!”他把轮胎里的气放了一点,骑了骑,果然,骑起来比刚才稳多了。这样,我告诉了三四个人。我想,这样一个个地跑上去是不行的,我决定扫雪。

我拿来扫把,决定把门前的小路扫一扫,我扫啊扫,还没扫到一半,我就冷得直发抖,可我不在乎,耳朵已被冻得通红。终于扫完了,雪被我扫到两边,像几座小雪山。这时才发现,手已经冻得裂开了,但是我心里很高兴,一点儿也不觉得疼。我从楼上往下看,人们开心地走在扫过的路上。

爸爸、妈妈、爷爷、奶奶夸我做了一件有意义的事,我心里乐滋滋的。

四年级作文 篇3

一次,妈妈买回了一袋荔枝。这些荔枝的外皮是红色的,长满红色的小疙瘩。剥开那红色的盔甲,露出里面饱满的果肉。那晶莹剔透的果肉汁水很多,轻轻一咬,甜滋滋的液体流入喉咙,真是太爽了!我一连吃了好几个,刹也刹不住车。

见此情景,妈妈连忙阻止我,说:不要吃太多了!我笑道:妈妈,这你就不懂了吧!宋代大文豪苏轼都说过‘日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。’荔枝的美味可是不言自明的!你快尝尝!见我不解,妈妈急忙捉住我的手:吃太多会上火,喉咙会痛!

我问妈妈:那怎样才能吃到荔枝又不上火呢!妈妈眨眨眼睛,回答道:只吃一点,就不会啊!我很郁闷,这哪是什么两全其美的办法啊!

我正愁眉苦脸,满心懊恼时,突然灵机一动:瞧我,怎么忘了百事通啊!我兴冲冲地奔向电脑,查起了百度。嘿!还真有答案!

我按照它的步骤,把荔枝放进淡盐水中泡了会,再放进冰箱里冰。过了好一会儿,我迫不及待地从冰箱里拿出荔枝,嗬!凉冰冰的!我开始津津有味地享受这冰凉可口的果子。真是惬意啊!我忍不住一口气把全部荔枝消灭了。

吃荔枝不上火原来是有学问的。我很高兴,在享用美食的同时收获了这么多的知识!

四年级作文 篇4

星期三下午,左顾右盼,终于等到了下午三点半,我可以去向往已久的玉龙湖水上乐园游泳了。

一路颠簸,终于到达了玉龙湖水上乐园。我换好泳裤,就迫不及待地跳下水去,顿时,清凉涌遍我的全身。我在水里像一条欢快的鱼儿,在人群中穿梭。游累了,我便去冲浪。我先在外头,后来到了里头。里面的浪很大,这让我呼吸急促,我感到很累,便在外头享受浪花扑打到身上的那种清凉感。

滑滑梯很高,但我毫不畏惧,我躺在上面,“嗖”得滑下来,那感觉妙不可言。我滑了一次又一次,越玩越觉得好玩,我还摆出了不同的动作,还跟我的好哥们张凡、黄骏玩三人滑,一个抱着一个,最前面的脚一蹬,我们便滑了下去,第一个是我,后面调皮的是张凡,还使劲踢了我一脚,我便飞快地滑了下去。

时光飞逝,快到六点半了,我们该去溪边排挡吃饭了,我依依不舍地离开了水上乐园。

四年级作文 篇5

不管是烈日炎炎的夏天,还是寒风刺骨的冬天,在学校里,总会有一个勤劳的身影默默无闻地出现在同学面前——这就是朴实的门卫苏叔叔。

一天早晨,我背着书包精神抖擞地去上学,抬头一看,天空蓝得像被染过,上面镶嵌着棉花似的白云。树上的鸟儿在尽情地欢唱,路边的花开得五彩缤纷,一滴滴晶莹的露水,安安静静地睡在清香的花瓣上,吸一口气,哇,真清新呀!

“住手,停下来!”震耳欲聋的吼声传到了我的耳朵里,我心里一怔,皱着眉头,循声望去,只看见学校正门外早已挤满了早到的同学,人群中间一位瘦弱的男青年特别显眼,他身穿一件红格子上衣,一条深灰色休闲裤——正是门卫苏叔叔,我目不转睛地看着他,他正用力地举起双手,“以迅雷不及掩耳”之速把两名扭打在一起的男同学拉开。被拉开的一名男同学气得脸青一块,紫一块,还想再次进攻,门卫叔叔毫不畏惧地紧紧地抱住了他,并严厉地斥责:“冷静,不能打架了。”失去理智的男同学才慢慢平静下来。“门卫叔叔比警察还厉害!”同学们异口同声地赞叹,这一举动赢得了同学们一阵热烈的鼓掌,一个小小的门卫能在危急时刻临危不乱,不顾自身安危,保护同学的安全,多么了不起!

第二天,刚好轮到我们在门口站岗,我抑制不住内心对门卫叔叔的敬佩,主动跟他搭话:“苏叔叔,昨天的那一幕,我觉得你就是英雄,你起早贪黑地工作,每个月收入有多少啊?”他的脸“唰”地像个小姑娘般红了,木讷的表情中,小嘴轻轻颤动,欲言又止,我觉得很尴尬,心想:也许我不该问这个问题吧!“不到一千块。”终于从他嘴里挤出了几个字,我没有听错吧?我惊讶了:“那你为什么要坚持?我妈妈在超市工作一个月都有两千多呢!”他微微地冲我笑,目光坚定地说:“我喜欢这个岗位,在这里有家的感觉,很温暖!”我赞许地点点头,自言自语道:爱校如家,原来是这样。同时脑海里浮现出一组组感动的画面:每天为师生推开沉重的大门;每天精心护理美丽的花园;每天奔波于教学楼间为同学传递家长送来的衣物;认真打扫宽阔的操场……望着他,突然间,我觉得他特别高大。

爱校如家,尽职尽责做好力所能及的事,这就是平凡中的高尚!

四年级作文 篇6

转眼间,我就被魔法阵传送到了一个地方。这里到处都是冰山,咋闯啊?我奇怪地想着。不管了,先把武器拿出来吧!可是……什么也没有!!!我大吃一惊,天空传来“孔雀王”的声音:“勇敢的女孩,你的任务是用自己的`能力和变异动物的帮助下完成的,现在我随便挑5只给你吧。”

突然,在我的面前真的出现了五只变异动物!它们分别是:天篷元帅小猪、北极熊、黑暗迷蝶、萧花啸天犬和跳跳拳击袋鼠。

我高兴极了,跑到雪山上蹦蹦跳跳。可是忽然之间,来了一个叫“兔小冰”的兔子,她说我要跟他战斗,战斗完能得到“寒玉冰兔”。可能她就是我的目标吧!我大喊一声:“黑暗迷蝶——黑暗混乱波!”

“寒冰鸟——雪山伐!”

“北极熊——疯狂乱抓!”

“寒冰鸟——寒冰术!”

紧接着,我拿出烈焰剑,冲向兔小冰……

……就这样,我们大战了16回合,终于获胜了!我高兴地蹦了起来。我抚摸着寒玉冰兔的小耳朵,看着它的眼睛,继续启程了……

“啊!——”听到一阵呼喊声,我顺着声音跑过去,啊,竟然是……一块被冰住的石头在说话!我很吃惊,但马上清醒过来,唤出了寒玉冰兔,为什么呢?因为那石头是冰石怪,它的叫声是用来吸引我们的,虽然只是个小小兵,但是也不能掉以轻心!

打完仗,我累得瘫在雪地上,看着那还在发光的太阳,想到了我的任务还未完成,倔强地往前走着,走着,走向下一个目标……

四年级作文 篇7

一张张五元的钱币平时在我们手中流通着,是那样的普通,谁也不会去在意它。但那个叔叔递过来的那张五元是那样的不一般,让我感受到了人间的温暖。

那天早上,妈妈急着去上班,塞给我一张钱币说:“妈妈上班来不及了,你自己到村口的小店买包快速面吃吃吧。”没等我回过神来,她早已骑上电瓶车走了。我低头一看手上的那张钱币,傻眼了,这哪还像钱:整张纸币皱巴巴的,边缘都有点破损了,原来紫色纸面模模糊糊地泛白了,纸面上的人头像也斑斑点点。我犯怵了,这钱人家小店老板会收吗?咕咕叫的肚子只好促使着自己走向村口。

来到店里,我小声地说:“老板,买包面。”“给,二元八毛。”我心虚地把那张钱放到柜台上,老板拿起一看说:“小姑娘,这钱怎么这个样子?是假的吧?换一张。”我小声地说:“大伯,我没另外的钱了,这钱是真的,只不过破了点,可能我妈洗衣服时没拿出来,就变这样了。”“不行,不行,这钱收进了我也花不出去。”我红着脸,正想把面还回去的时候,旁边的一位叔叔拿起那张钱,在空中抖了抖说:“老板,这钱是真的。”老板坚定地说:“即使是真的我也不收这么破的钱。”看到老板收那张钱的意思一点也没有,我头缩得更低了。“那么这样吧,这张五元的换给我。”随后,他从皮夹里抽出一张崭新的五元递给老板,把那张不堪入目的五元塞入了口袋。

我拿好面和找回的零钱想开口说声谢谢,谁知叔叔对我报以微微一笑,转身走了。

至今为止,那天找回的零钱我还藏着,我要时刻记着那位叔叔的好。

四年级作文 篇8

看!天空上雪白的云朵,草原上奔腾的骏马,小河中穿梭的小鱼,森林里郁郁葱葱的树木…… 这一切多么的美好,您知道吗?它们都是用我发明的笔画出来的。神奇吧?我发明的笔有很多的功能和特点,下面就让我来讲一讲它的特点。

这种笔的第一大特点是——具有写字的功能。这时候大家可能都会说:“谁的笔不会写字呢?”可是,这一种笔的特别之处就在于:它可以写平常的字,可以写艺术字,还可以教人写字。如果您想写作业,就按一下笔杆上的黑色按钮,笔头就会变细;如果您想写艺术字,就按一下笔杆上的白色按钮,笔头就会变粗;要是您想学写字,就同时按下黑色按钮和白色按钮,说出您想写的字,这支笔就会“领”着您写出这个字。

这种笔的第二大特点是——具有提醒功能。在这种比的笔杆最上面有一个摄像头,里面有一个电脑芯片,它可以辨别您的字有没有写错,您的坐姿正确不正确。如果您写错字了,笔杆就会发亮,如果您把错字改正了的话,它马上就会不亮了;如果您没有纠正错别字,笔杆不但继续亮,还会发出声音,直到您纠正对为止。在写字时,如果您的坐姿不正确,这个笔的笔头会在五秒钟后缩回去,让您写不成字;如果您在五秒钟之内改正了,就可以继续写字了。这样可以帮助您养成良好的写字习惯,保持良好的身材。

它的第三大特点是——具有记忆和复印功能。如果您写成了一篇文章之后,这支笔就会自动把这篇文章记忆在自带的电脑芯片里,什么时候用了,只需对着它说出文章的题目,就可以把文章取出来。要是您想打印一篇文章,只需直接在这支笔上进行操作——“选定、命令、打印”一气呵成,不必拥有一台电脑和打印机那么麻烦。

另外,这支笔采用太阳能作能源,非常环保,又不需充电;体积小,便于携带,只需像一般钢笔一样放在文具盒中就可以了,方便极了。

这就是未来的笔,我发明的笔。

四年级作文 篇9

我家有一只小狗,它已经满月了,在我们家里它带来了很多快乐,也带来了一些烦恼。

它的样子很可爱,胖乎乎的身子像绒团,时常在地上滚来滚去,它很淘气,一根鸡毛,一个线团,都是它的玩具,耍个没玩没了。它喜欢追自己的尾巴,不停地转圈圈,一玩起来,它不知道要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌,有时会摔个四脚朝天,有时它的头撞在门上、桌腿上,撞疼了从来不哭不叫。

它很粘人,我一回到家,它就跑到我身边,又舔手,又撕衣角,小尾巴欢快地摇来摇去,有时还呆呆地望着我,仿佛要和我说话。

它是我家的开心果,但是也给我们带来了很多麻烦。它喜欢乱咬东西。时常把我当袜子拖得满屋跑,更可气的是有一次它把我试卷咬了个粉身碎骨,害得我交不了作业。爸爸说它是个捣蛋鬼。

虽然小狗经常制造麻烦,但是我们一家人都喜欢它。