四年级校运会作文3篇

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级校运会作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级校运会作文 篇1

今天，我们学校举行了一个盛大的节目，你知道是什么节目吗？猜不出来我就告诉你吧！是校运会！

随着校长的一声令下，我们在操场上开始了入场仪式.我们前面的班级走了，到我们班了。虽然有很多人看着，但我们一点都不怕。我们喊着：“一一，一二一”的口号走到操场中间，大声读出了我们的班诗。读完以后，操场上响起热烈的掌声。我知道为什么能响起热烈的掌声。因为第一是我们都穿着白色的校服，看上去很精神。第二我们的步子、动作的完全一样，声音也很大，所以能引起热烈的掌声。我们后面的班级的道具也真是令人眼花，有用瓶子做的沙锤，有小铃铛、有小风筝、有风车，还有呼啦圈做的奥运五环……不过，我最喜欢的是五（二）班的沙锤，他们一边摇动沙锤，一边唱歌，还时不时变换队形。他们真有创意！

接下来就是亲子运动会了，我们五年级的项目是两人三足。我们一边喊着“一二、一二”的口号、一边向前小跑，最后因为我们的对手五（二）有人摔倒了，所以我们胜利了。两人三足也是有一些小技巧的，例如要有口令，一是走中间的脚，二是走外面的脚。还有一定不能乱，乱了就可能摔倒。

校运会能强身健体，也能知道自己的能力。我喜欢校运会，更喜欢快乐的校运会！

四年级校运会作文 篇2

“加油，加油！”在一阵阵热情的鼓劲声中，一年一度的秋季田径校运会又召开了。操场上热闹非凡：跑步的，你追我赶，互不相让；跳远的，飞快地助跑，踏板，“呼”的一下，竟跳出2米多；投垒球的，使出全身的力气用力一投，垒球“咻”地划出一道优美的弧线，投得好远好远。

董泽宇真不愧是我们班的跑步健将。在男子4*100米接力赛中，我们班前三棒明显落后了很多，但他并没有放弃，努力追赶着。渐渐地，一个，两个，三个……终于在离终点五六米的时候超过了所有对手，为我们班赢得了宝贵的第一名。

作为运动员的我，今年参加的是200米跑步比赛。也许是我属鼠，所以天生胆小如鼠，发令员开枪时，我竟害怕地愣了一下，不过幸好马上就反应过来了，我可不想做最后一名。一开始，我还遥遥领先，但由于耐力不足，半圈之后我就被对手追上了。就在这时，我想起了妈妈在比赛前对我说过的'一句话：“即使落后了，也不要灰心。只要不放弃，哪怕最后十几米，也能超上去。”于是，我奋力向前冲去，最后获得了小组第三，没能进决赛，太遗憾了！

这次校运会真令人难忘，它让我知道了坚持就是胜利，遇到困难不要轻言放弃！

教师评语：小作者紧紧围绕“坚持、不放弃”这一关键词展开叙述。先写了班里的董泽宇同学因为坚持，为班级赢得了宝贵的第一名。然后写了自己在比赛落后的情况下坚持到底，获得小组第三。尽管成绩不尽如人意，但所收获的精神满足感却是令人难以忘怀的。这就是体育运动的魅力，让人在挥洒汗水的同时，收获成长的启示。

四年级校运会作文 篇3

我从来没有参加过学校组织的运动会，除了那一次参加女生全能运动会。

运动会项目有很多，数也数不清，有什么跑步、画画、跳绳、音乐……

第一个项目开始了，这个项目是跑步，我做好了充分的准备，而我旁边的范莹显然没做好准备，“我肯定能得第一名，范莹一定是最后一名。”我想到。可事实并不是那么顺利，因为我太骄傲，落到了第三名，我真后悔低估他人。

第二个项目是画画，经过了上一轮，我明白做人不能太骄傲，否则天打雷劈也没人管你，这一轮我变得认真，最终获得了“画画将”的称号。

第三个项目是跳绳，我是第二名，因为我有些好有些坏，就连我也不知道我跳的到底好还是坏呢！

最后一个项目是音乐，我们女生一共二十九人，两人合唱，没法整除，所以找了一个男生，他叫张玄科，他可是我们班的“音乐唱将”呢！我们要合唱一首“倔强”，太好了，他只听过，没唱过，所以他的称号我来当，第一名是我！

今天我真开心！你们知道什么事使我开心吗？