关于难题四年级作文3篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的难题四年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

难题四年级作文 篇1

在我们成长的道路上，总会有各种各样的难题，我也不例外。下面就让我为大家讲一讲吧！

那一天放学后，我兴高采烈地对妈妈说：“学校万岁，老师万岁。”妈妈说：“什么事呀，把你乐成这样，快和我讲一讲吧！”我说：“今天是无作业日。”妈妈说：“原来如此，可你要把资料做完。”“唉，我的命可真苦呀。”我说道。还是听“老大”的吧！可当我打开资料就已经呆住了，几乎都是奥数题。于是，我便有想放弃的念头。可我的脑海里不由自主的浮现出了《七律·长征》这首诗，浮现出了红军战士们经历的风风雨雨，当我想到“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”这句话时，我不由自主地联想到红军战士们都能走过千里皑皑白雪的岷山，更何况是让我写这几道奥数题呢？

于是，我便思考起来，可的确还是做不出来，只能让妈妈教一教我。谁知，妈妈竟用两分钟就把我教会了，可真神了。然后妈妈对我说：“这些题学会了吧！”我连连点头。她又给我找了一些这一类的.题。虽说我有一百个不情愿，可我一想到红军时，就给自己鼓起了勇气。我把这些题做完，妈妈看完后对我赞不绝口。

这就是我的困难，你的呢？这个难题使我明白：不管做什么事情，都一定要坚持，想一想红军战士们是怎样走过岷山的。我觉得红军战士们如果不坚持下去，哪能有我们现在的美好生活，他们就是我心中的英雄。所以我们应该学习他们的这种品质，用我们优异的成绩来回报他们，成为祖国的骄傲。

难题四年级作文 篇2

昨天，接到同上四年级的侄子打来的电话：“婶婶，你听听这道题怎么做：两条边分别是30厘米和70厘米的等腰三角形，它的另一条边是多少厘米？”

我一听，很诧异，很简单的一道题，用笔一画不就出来了？于是，我就对他说：“你先用笔画一画，然后再告诉我。”

“我不会。”对方的口气里立刻充满了不耐烦，“你直接告诉我答案就行！”

我不说话，他也固执地不开口。

思忖了一下，我还是“妥协”了：“应该是30厘米吧！不过，我也说不大准，你还是画画再说吧，要不你就打电话给老师。”

“嗯，知道了！”一听到答案，侄子立马放下了电话，想都不想这答案是不是正确的。

过了一会儿，看小家伙再没了动静，知道他已经采纳了我的“正确”答案，于是，我便把电话又打了过去：“刚才那道题你画了吗？这会儿婶婶想着30厘米应该是错的，是不是70厘米呀？”

“啊？你也拿不准呀？”听侄子边回答边悉悉索索地拿纸画图，只停顿了一会儿，就嘲弄般地笑着回答，“婶婶果然说错了，应该是70厘米！”

这家伙绝对是个张着嘴等着喂的小鸟儿，二年级的时候我辅导过他一段时间，一遇到难题，头一抬，眼睛就那么盯着你，就等着你给他说答案，你多讲几个字，他就会不耐烦，更别说自己动脑筋思考了，尤其是语文，字不会问你，你让他自己找书他就那么空着，回头考试考到了，不会做就说你没教他……

所以，辅导他的那段日子没少和他“斗智斗勇”，连吵带哄加夸奖，可把我给累得够呛，好不容易语文成绩刚刚有了点起色，他们又搬回了离我们比较远的奶奶家，接着相继又找了两个年轻的家教老师，人家也是哄着劝着让他把作业做完为原则，这么糊弄两年，学习成绩自然可知。

像这次这么简单的题目，是真的不会吗？有很多时候，恐怕拦路的不是难题，而是懒惰的心理罢了。真希望他今后能够早点摆脱依赖别人的习惯，多转转那生锈的小脑瓜，多做做这些所谓的“难题”，最后再充满惊喜地看看自己：原来动动手、动动脑，难题也很容易啊！

难题四年级作文 篇3

夜深人静，对面的楼房里面一盏盏明亮的灯，慢慢的关上，只有几间还亮着，偶尔还听得见几声细小的猫叫，明天就要数学考试了！困倦的我还在深夜攻难题。

这道题对于我来说，相当于初中的题目，如果不把这道题目解答出来，分析的合情合理的话，明天的分数会“惨不忍睹”的。攻难题的时候，我一直打哈欠，再加上已经深夜了，没有人还会亮着灯了，大家都已经睡觉了。这深夜攻难题的效率，有可能会降低，但是为了明天的数学考试，必须要这样啊！

这时，妈妈端着一杯鲜牛奶进来，给我喝。她抚摸着我的头，温柔地说：“孩子啊，来先喝一杯鲜牛奶，暖暖身子，提提精神吧！”我接过鲜牛奶，“咕嘟咕嘟”喝完了。我继续攻难题，妈妈悄悄地走出去生怕影响到我攻难题。我看见她把杯子放好，并没有去看电视，也没有玩手机，更没有开灯，而是静静的坐在沙发上，等我一起睡觉。我更加要珍惜现在的一分一秒，不能用我自己的时间，来耽误妈妈睡觉的时间。

经过冥思苦想，终于“破解”这道“谜题”。我走出去，让妈妈也一起睡觉吧！不要再继续耽误了她的睡觉时间了。