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【推荐】童年的回忆四年级作文3篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的童年的回忆四年级作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】童年的回忆四年级作文3篇

童年的回忆四年级作文 篇1

“叮铃铃,叮铃铃。”,上课铃响了,我们飞快的跑进了教室,老师来了。

今天的作文课是郭老师给我们上课,她为我们带来了一个神秘的盒子。郭老师把它拿在手上,让我们猜一猜盒子里装的是什么。同学们七嘴八舌地议论开了,有的说是卡片,有的说是文具,有的说是奖品,意见各不一样。就在这时,一位同学举起了手,对老师说:“我觉得应该是棉花糖,看起来好像有弹性。”说完,老师用怀疑的眼光望着他,“哦”了一声。看着我们这么迫不及待地想知道结果,老师请了两个同学上台品尝,然后下面同学根据这两个同学的表情再来判断盒子里装的到底是什么。一下子教室里沸腾了!

第一个同学上台后转过身去,把东西放在口里咬呀咬,开始好像很好吃,慢慢的他做出一副很难吃的样子,最后实在忍不住了,用手捂住嘴巴,硬吞了下去。老师让同学们接着看,第二个同学吃着吃着猛点头,让大家看得直流口水,最后忍不住还跳了起来。一些同学似乎看懂了什么,把手举了起来。老师叫了一位同学回答,她说:“肯定是棉花糖,因为跳起来是有弹性的。”

“没错,今天我带的就是棉花糖,给你们讲个我小时候的故事吧。”这时,同学们都把身子坐直了,全神贯注地听老师讲话:“小时候的我喜欢幻想,躺在一大片草地上,望着蓝天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩,我就喜欢上了棉花糖,如今它成了我的至爱。”郭老师饶有趣味的说:“有时候你的一个不经意的'举动,一句简单的话语,就会使人感动,给人勇气,也许还会改变人一生的命运呢!”

老师的话语在我心头久久萦绕!棉花糖似的美好童年,要问感觉是什么,就是那淡淡的、甜甜的糖香,也是快乐的真谛所在

童年的回忆四年级作文 篇2

晚上,我正在写作业,听到妈妈大声喊我:“乐乐,快过来呀!”我就飞快地冲了过去。原来,妈妈把我小时候的照片都翻出来了。

我拿出了一本相册,翻开一看,啊,小时候的我多可爱多小啊!手里还拿着一个球。第一张照片是我拿着球走来走去。第二张照片是我的球掉到了草坪上,我让妈妈给我拣,妈妈不给我拣。第三张照片是我没有办法,只好踩着小草自己去拣。第四张是我终于把球拣回来了。还有我坐在车上的,有趣极了。冬天来了,大雪纷飞。妈妈给我穿上了红色的棉袄,带上了红色的围脖、帽子和手套,真像个小球。第一张是爷爷抱着我,第二张是妈妈抱着我。

我又翻开了一本相册,看到了我和小熊的一组照片。妈妈告诉我,这时候的我才有六个月,还不会走路呢。小熊全身黄黄的,半圆的耳朵,圆溜溜的大眼睛,十分可爱。第一张,我和小熊面对面坐着。第二张是我捏着小熊的鼻子把它拽过来了。第三张是我一边拿着小熊的鼻子一边笑。第四张我就咬它的鼻子,最后我就吃它的脚。

今天我看了许多小时候的照片,看到了许多小时候好玩的事情,我特别开心。

童年的回忆四年级作文 篇3

童年是欢乐的,承载着许多年前无限的欢声笑语,童年是美丽的,装着漂亮的裙子,在生机勃勃的草地翩翩起舞;童年是自由的,想学什么就学什么。你们应该也有这样五彩缤纷的童年吧。

在我七岁那年的某一天,晴空万里,万里无云,天是蓝的,河水也是蔚蓝的,应该是蓝天把河水染蓝了。我与相约好的伙伴在我家旁边来制一杯咖啡。那一步里装上适当的沙子,在往里面加上水,在用一根又长又细的木条往里边搅拌。一会儿一杯香气扑鼻的咖啡做好了。

手工咖啡结束了,表弟又来了。表弟竟然背着一条长细的木条,木条上挂着一个箩筐。一边喊一边走:“买皮鞋了,买衣服了,原价大促销,原价九百,一百,四百的皮鞋,衣服全场七十,全场七十,全场七十,重要的事情说三遍大家快来抢购。”表弟喊累了又对我说:“我乃堂堂玉皇大帝是也。”我将计就计,“玉皇大帝,我怀疑是个毛头小子。”表弟怒了;“如果我是毛头小子,那你就是比我大三岁的黄毛丫头。”我回答“我的的确确是个黄毛丫头,那你是不是承认你是个黄头小子了?说罢,我便哈哈大笑,表弟只好陪我苦笑结束我们的辩论赛。

童年是幽默的,充分体现了童年的色彩;童年也同样是一个充满酸甜苦辣,喜怒哀乐,悲伤离别的摇篮。鼓舞我们更加坚强,更加美,更加完美。更加精彩。