关于我的四年级作文汇编6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我的四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

我的四年级作文 篇1

大自然，平凡而朴素，但它却蕴含着诗情画意的美。

我喜欢花儿，人们谁不会羡慕花儿的美？娇艳的玫瑰，竞相开放的玉兰花，鲜嫩的月季花，迎风傲霜的菊花，坚贞不屈的梅花，淡淡清香的茉莉花……这难道不是大自然所赋予的吗？

我喜欢小草。它没有花香，没有树高，平平凡凡，但它从不寂寞，从不烦恼。你看，春风把它吹绿，阳光把它照耀。“野火烧不尽，春风吹又生”。小草的生命力又是那么顽强！

我喜欢平平凡凡、有名而被人忽视的树。它们挺立在大自然的角落，在我们感到炎热时，递给我们一把乘凉避暑的大伞，它们为我们的生活默默奉献，净化空气，防止洪水，保护环境，提供氧气。它们是默默无闻奉献的功臣！

我也喜欢大千世界的小动物、蓝天、白云、小河、土地。同学们，你感受到了大自然的美吗？大自然一个普普通通的名字，但却有千姿百态的事物、秀丽怡人的景色在这其中！我喜欢大自然的美丽！

我的四年级作文 篇2

我的妈妈有时温柔，有时严厉，这就是我眼中的妈妈。

小时候，我不懂事，所以经常闯祸，大家给我起了个绰号“闯王”。在我上幼儿园中班时，有一天下课，我像一头脱了缰的野马，在操场上疯跑。突然，我看到一名同学在操场上玩，这时，一股好奇心像巨龙飞过我的脑海，在它的驱动下，我不由自主地给那位同学送了一份“大礼”，随后，就听见“哇”的一声，那位同学的头被我砸破了。老师就打电话给妈妈，妈妈来了后，二话没说，就把那个受伤的同学带到医院包扎。我当时害怕极了，心想：完了完了，妈妈肯定要打我了。就这样战战兢兢过了一下午。放学了，我拖着千斤般的脚步，小心翼翼地回到家。谁知道，妈妈不但没惩罚我，而且还耐心地和我讲道理，并买了牛奶带着我去给那位同学道歉。妈妈的温柔让我觉得很温暖。

妈妈严厉起来也很吓人。一次，我一边写作业一边玩玩具，妈妈批评我说：“做事情不能三心二意，不专心，什么都做不好。如果想玩，快写作业，写完再玩！”可是，那个玩具像有魔力一样，让我不知不觉就忘了妈妈的警告，又情不自禁地玩了起来。妈妈见状，大声吼道：“又记不住了，下次再犯，别怪我棍棒伺候！”妈妈这一吼，让我记住了做事情不能三心二意。

妈妈真是一个既温柔又严厉的人，但我爱这样的妈妈！

我的四年级作文 篇3

暑假的时候，爸爸妈妈带我到城里转街。我非要看书，走进书店，我发现拐角有个小屋子，上面写着“趣味工作室”。

我走进去，哇！里面的东西真多！看都看不过来。我看见墙上挂着一幅画，特别漂亮。我问阿姨：“阿姨，那是什么东西呀？”阿姨说呀？”阿姨说：“那是泥画！”我听了立刻对泥画产生了兴趣，嚷着要做一幅泥画。无奈之下，爸爸给我交了钱，让我认认真真的做一幅泥画，我高兴的一蹦三尺高！

阿姨帮我选好颜色，教我做泥画。好多人都在木板上做泥画，我却做在了玻璃上！

这幅泥画画着两只小猪，在一片大草坪上坐着，手拉着手，甜甜蜜蜜的靠在一起，像是很幸福的样子……旁边还有两只好可爱的小鸭子和两只小猪一样??甜甜蜜蜜的靠在一起。甚至连天上的云，都是两朵一对儿在一块儿！天上到处是桃心，还写着“love”（是“爱”的意思）。

我最喜欢这幅画的原因是：这幅画既不是买来的，也不是别人送的，而是我自己

做的。

同学们，你们也来试试泥画吧！它的的确确地有趣。我相信只要你去试一试，就会喜欢上它。

我的四年级作文 篇4

我们学校有一棵“歪脖”柳树，有一排惹人喜爱的小叶李，有一棵高大的松树，最美的要数那一排挺拔的大杨树了。

春天，万物复苏，百花盛开。小草弟弟探出了脑袋，玉兰花在枝头和我们打招呼。我们学校那一排大杨树也不甘示弱，二、三月份它们吐出了嫩芽，个个向上，似满树的绿宝石，耀眼夺目。从树上掉下了一条条杨絮，像毛毛虫一样蜷缩着，我们在树下拣拾“毛毛虫”，也是一种乐趣！三月底，它们的叶子呈翠绿色，四月它们已经长成了，满树的绿，非常养眼。它给我们的校园增添了几份多姿，几份层次。

夏天，阳光普照大地，把我们浑身照得金灿灿的，个个都成了“金人”。大杨树正在旺盛的时期，它们充满了活力，好像回到了青春时期，拼命地生长。微风指过，巴掌大的绿叶互相碰撞，“呼啦啦”的响声似一首美妙的音乐，与我们的琅琅读书声相互应和。有时候，体育课上，我们都快被晒焦了，刚一下课，我们奔向大杨树下乘凉，大杨树伸出自己的臂膀为我们带来丝丝凉意，我们同在树下说着，笑着。大杨树成了我们的卫士，为我们遮阳，我喜欢它。

秋天，大杨树叶子渐渐枯萎了。刚开始，叶子慢慢地发黄，叶子黄绿相间，似美丽的水彩画，它成了校园一道亮丽的风景。不久，叶子打着旋落下，我们抬着头接叶儿，这又是一种乐趣，它给我们带来了欢乐，我喜欢它。

冬天，大杨树上的叶子渐渐落光了，就只剩下了枯树枝。一场大雪过后，枝丫上积满了雪片，穿上白衣的白杨树更像威武的卫士了，它给我们学校增添了几份色彩，我喜欢它。

那一排大杨树，你默默地守卫着我们的校园，你给我们带来了乐趣，你是校园最美的风景，我喜欢你！

我的四年级作文 篇5

20xx年夏天的一个晚上，我迫不及待地来到了这个世界。虽然当时的我只有50多厘米，但却是全家人的焦点，一直到现在。短短几年，我变成了爱运动、爱看书、爱旅游、爱动手操作的小女孩。

我是一个活泼开朗的女孩，我爱跑、爱跳、爱游泳，还爱骑自行车。我喜欢跑起来风在耳边呼呼吹的感觉，我也喜欢在游泳池里，化作一条小鱼快乐地游来游去。如果不让我去运动，我感觉像是被困在一个小小的世界里似的，哪怕只让我去荡5分钟的秋千，我也满足了！

我爱看书也爱旅游，它们能让我增长见识。今年以来，我变得越来越爱看书了，每天一放学，我就抱着我心爱的书看个不停。大人们常说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，但我觉得是“书中自有‘搞笑篇’，书中自有真本领”才对！妈妈说：“旅游也是在看书，是看天地之书、人间之书。”在这天地之书中，我看了云南的中缅边界上屹立的国门、海南的大海龟、四川的国宝熊猫，我也领略了天安门的庄严、东方明珠的高大，旅游让我更全面地了解了我们美丽的祖国，使我更爱我的祖国了！

我的爱好很多很多，虽然我不能一一介绍，但期待更多的人认识我，和我做朋友。

我的四年级作文 篇6

时光飞逝，转眼间，我已经是一个29岁的.大伙子了，幸运的是，我儿时的梦想实现了，现在的我已经是一名语文老师。

上课的铃声刚刚响，我就抱着课本走进教室，看着同学们一张张求知的小脸，我很开心。今天，我给他们教的是李白的五言绝句《静夜思》。

我告诉同学们，“床前明月光，疑是地上霜。抬头望山月，低头思故乡。”这是一首离家在外的游子思念家乡亲人的诗，诗讲的是明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。诗人禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。随后，我让同学们在大脑里联想诗歌中的场景，看着同学们一副沉思的模样，我偷偷地笑了。

突然，我看见在墙角的一个角落里，有一个小男孩在发呆。皱皱眉后，我指着那位同学说：“同学，请你来回答《静夜思》讲的是什么？”那位同学听到提问后，红着脸，慢吞吞地站了起来，半天才用小得不能再小的声音说：“对不起，老师，我刚才没听到。”说真的，那一分钟，我真的想将他轰出门去，因为，他都没听，怎么可能听到。不过，我还是忍住所有的冲动，让他坐回位子。同学没听懂，是我的责任，我又重新讲了一遍。很快，下课铃声响了，我抱起课本，准备离开教室。

“老师，请等一等。”教室里，一个声音响起。我收回迈出去的脚步。是那个不专心听讲的小男孩，他走上前，红着脸对我说：“老师，对不起，下次我一定认真听讲。”看着他忐忑不安的模样，我不禁想起了读小学那年月的我，那年月，我也时常思想开小差回答不了老师的提问，也时常像他这样红着脸与老师道歉。而老师，每次都是拍着我的肩膀告诉我，“以后要认真，下不为例。”想到这，我微笑着走上前，拍拍他的肩膀，告诉他，我相信他，以后要好好表现。

那位同学看着我，也笑了，他使劲地点点头。我知道，我已将当年老师给我的爱的种子播种了下去。