【必备】生命四年级作文合集9篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的生命四年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

生命四年级作文 篇1

老师曾经问过我们世界上什么是最宝贵，而有的同学回答是金钱，玩具，学习，时间，可老师却笑而不答。

一天晚上，我和爸爸妈妈去八六医院散步，听见了救护车的声音，由于，我平常喜欢凑热闹，所以，就过去打听了一下，原来，是有一位小弟弟放学后，没有家长来接他回去，所以，他就擅自过马路，一辆小轿车飞奔而来，小弟弟就倒在了地下，鲜血流一地，当我听见那位小弟弟的妈妈泪流满面，我情不自禁的想起了老师在课堂上问我们世界上什么是最宝贵，没错，是生命，如果没有了生命，有再多的钱又有什么用？

现在，马路上面的车越来越多，不遵守交通规则的人也越来越多，车速也变的越来越快！我们小学生现在最主要的是不能不遵守交通规则！因为我们还是一朵没有开放的花！要保护我们的生命！

老师曾经问过我们世界上什么是最宝贵，而有的同学回答是金钱，玩具，学习，时间，可老师却笑而不答。

一天晚上，我和爸爸妈妈去八六医院散步，听见了救护车的声音，由于，我平常喜欢凑热闹，所以，就过去打听了一下，原来，是有一位小弟弟放学后，没有家长来接他回去，所以，他就擅自过马路，一辆小轿车飞奔而来，小弟弟就倒在了地下，鲜血流一地，当我听见那位小弟弟的妈妈泪流满面，我情不自禁的想起了老师在课堂上问我们世界上什么是最宝贵，没错，是生命，如果没有了生命，有再多的钱又有什么用？

现在，马路上面的车越来越多，不遵守交通规则的人也越来越多，车速也变的越来越快！我们小学生现在最主要的是不能不遵守交通规则！因为我们还是一朵没有开放的花！要保护我们的生命！

生命四年级作文 篇2

我有时也会想，生命到底是什么呢？

清晨，我在路上散步，阳光透过草叶上晶莹的露珠，反射出彩虹般的光芒。一棵棵小草就在这样的清晨里开始了一天的成长。即便是在石缝中，一棵棵小草也能顽强地成长起来。古人那首“野火烧不尽，春风吹又生。”的诗句不就是对生命的赞美和讴歌吗？

轻轻地，我停下脚步，只见春天里的每一个角落都充满了生机。洒水车过后，路边的花丛中散发出阵阵清香。突然，我看到了草丛的积水中有一个小黑点在晃动，我蹲下身子，“呀”，一只小蚂蚁正在水坑中挣扎。它极力地想要游到对岸，可是一次次的努力，有一次次的失败。我心灵被震撼了，于是我把一片落叶放在水里，它顺利地爬了上去，我轻轻一推，它便随着“大船”到了对岸。我想我们应该爱护每一个生命，让它们都拥有生活的权利。

我轻轻回过神来，只见一位老奶奶推着婴儿车从我身边走过，看到那牙牙学语的婴儿和满头白发、步履蹒跚的老人，我既感到了生命的温馨，也感到了生命的短暂。

所有的生命都是平等的，每一个生命都有生长和精彩的权利，我们应该像对待自己的生命那样，对待所有的生命。让生命中充满了爱，用爱去对待世间的万事万物。

生命四年级作文 篇3

我常常在想，生命是什么呢？是小草那样生机勃勃的样子？是像小鱼那样在水里活蹦乱跳，有着鲜活生命力的样子？还是像小动物那样不肯向大而凶猛的动物屈服，奋力挣扎的样子？

前几天我去了爸爸妈妈学校。在教学楼后面的灌木丛中冒出了“喵——喵——”的叫声。我弯下腰把一只黄色的小猫引了出来，原来是一只刚出生没多久的小猫，我本想捉弄一下它，把它抓起来玩玩。我刚想捉住它，突然从草丛中走出来一只大猫。原来这只大猫是小猫的妈妈。它俩都是野猫，它们在这儿相依为命，让我不禁放弃了捉弄小猫的念头。这是多么强的生命力啊！它们不管冷还是热，生活有多么艰苦，它们认为只要还活着，就要好好珍惜生命，不能白白糟蹋。它们母子俩让我深深地感动了。

我不禁想起，因为我的眼睛不好，平时妈妈总在我耳边唠叨：你要保护好你的眼睛，人要坐正，不要趴着写字，没了眼睛就等于没了生命！我总觉得妈妈好烦，太小题大做了。直到今天我去检查视力，竟然下降了一百多度，眼镜戴着都不怎么看得清楚了，我开始着急了。如果真的没了眼睛，什么也看不见了，看不见美丽的风景，看不见鲜活的生命，我还能做什么？幸亏医生说只要我能爱护眼睛，不要让近视再加深，成年后可以用激光手术来恢复一点散光和近视。我听了特别开心，我想着长大后我那有光泽，水汪汪，漂亮的大眼睛，我开始想要珍惜它，爱护它了。这单单只属于我的眼睛，瞎了是谁也无法挽回的，我必须对自己的眼睛负责。

想着那么多生命顽强地坚持着，我却浪费着，我感受到了惭愧。请我们大家都珍惜自己的生命，珍惜我们生命中的一切吧！

生命四年级作文 篇4

“轰隆隆”天空中乌云大作忽然下起了倾盆大雨。雨点如子弹般袭来，密密麻麻，直叫人透不过气来。

一只小麻雀被雨淋湿了翅膀落在树下，它使劲地扑楞着翅膀，却怎么也飞不起来。妈妈蹑手蹑脚地走过去，轻轻伸出手一把握住了它，然后小心翼翼地放在了我的手上。

我满怀激动地捧着小麻雀，感受着它暖暖的体温。只见小麻雀畏畏缩缩地躺在我的手心里，惊恐地闭上了双眼，一动不动。它实在是太可爱了，我忍不住把它带回了家。

我把小麻雀放在一个开口的纸盒子里，给它准备了一些小米和水，还给它起了一个响亮的名字“桑桑”。我满心希望它能吃点喝点补充体力。可是它对我给它准备的食物毫无兴趣，一心想要逃离这个“安乐窝”。只见桑桑对着窗台不停地扑楞着翅膀，一次次地尝试飞离。甚至有几次，它已经成功扑腾到了窗台上，却不料又被我拉了回来。

这一次，它再次蹦上窗台，一双小眼睛警惕地盯着我，脑袋上稍显凌乱的羽毛微微抖动了一下，身子缩在一起，那哀怨的眼神仿佛在央求我给它自由。突然，我的心被深深地震撼到了！我感受到了桑桑小小的身子里流露出来倔强又强烈的求生欲望！

尽管有千般不舍，我还是打开了窗户，捧着桑桑把手伸出了窗外。桑桑噌地一下飞到了窗外的树枝上，又回头看了我一眼仿佛在跟我道别，然后它就飞走了。我望着它远去的背影，默默地说：“桑桑，你是如此地渴望生命，希望你能因此更加精彩！”

生命四年级作文 篇5

以前，我对待蚂蚁、飞蛾、麻雀那些比我弱小的虫子都很无情，因为我想：不就是一只虫子嘛，死了就死了，有什么大不了的。可是，直到我经历了那两件事情后，我才明白：我的思想是错误的。

那天，中午放学的时候，我在爸爸的办公室看书。“嗡嗡嗡……”的声音一直骚扰着我。终于，我忍无可忍了，就来到那个发出声音的虫子——飞蛾面前，打算一巴掌拍死它。可是，我又觉得这样不好：这只飞蛾一直撞着窗户，这说明它只是想出去，并不是故意骚扰我。想到这些，我放下了高举的手，拉开窗户放了它。

午饭后，我去校园里玩儿时，我看到一只蚂蚁，于是我捡起一块石头，打算让它粉身碎骨。可是，那只蚂蚁跑得很快，根本打不中。我又捡起一堆石头，想砸死它，但我看到那只蚂蚁不停的跑，好像是只为一个目的——生存。我突然间明白了，它只是渴望生存！对它来说，在外面这些庞然大物面前，它能做的只有逃跑，它没有能力与我们正面交锋，因为它太弱小了。我不想让这样一个热爱生命的蚂蚁死在我的手下，所以我放了它。

任何生物都有属于自己的生命，都有权利生活在这个世界上。所以，我们要平等对待一切生命，不能仗势欺人。

晚上，我在家做作业的时候，妈妈说：“冷不冷啊？可别让冻住啊！”接着又说：“屋里怎么飞来一只蜜蜂，赶紧把它打死，它会蛰人的'！”我大声对妈妈说：“你怎么在关爱一个生命的同时要伤害另一个生命呢？”妈妈听了我的话，哈哈大笑。问我：“那怎么办啊？”我说：“放了它！”然后，我就开开窗户，放了这只蜜蜂，妈妈不仅没有批评我，还连声夸我是个有爱心的孩子，我心里美滋滋的。

生命四年级作文 篇6

前言：生命是宝贵的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我们还要尊重与爱护他人的生命，自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害他人的事。

有一天，我看到妈咪种的小土豆上有一只蜗牛在来回爬动，不劳而获的屬舄着土豆的汁液，我气急败坏的把这个坏家伙塞进一个密封的玻璃瓶里，把它放在天台上，倒立起来，炽热的阳光照在他身上，蜗牛挣扎了好一会，便把头和触角缩回壳里了，看着蜗牛背上的水分慢慢消失了。我掉头离去，幸灾乐祸地说了一句：“嘿，我看你还敢不敢偷吃我的土豆。”

当天晚上，天公很不作美，下起了大雨，我在床上翻来覆去地想着那只蜗牛，不知道它怎么样了？于是，第二天我早早的起床，跑上天台一看，玻璃瓶完好无缺的在那里放着，蜗牛探着脑袋，好像在对我说：我不敢再偷吃土豆了，求求你放了我吧。”我给蜗牛顽强的生命力震撼到了，不知道它在这密封的玻璃瓶里，没有给予任何食物，它是怎么存活的？真没想的昆到一个小小虫竟然有如此强大的生命力，于是，我决定放了它，让它回到大自然好好生活去吧。

经过这事，使我懂得珍惜生命、热爱生命，让我们抛弃一切烦恼，去热爱生命吧！

生命四年级作文 篇7

一粒沙子，在蚌壳的磨砺中，坚持不止，成就珍珠的夺目；

一块岩石，在风化的击打中，坚持不止，成就高山的后事；

一颗种子，在石缝的挣扎中，坚持不止，成就峭壁上那最亮丽的风景……

人生便如一块香料，是只有在坚持的信念为柴，坚守的行动为火炙烤中才能散发出最浓郁的芬芳。门罗每天坚持写作，终获诺贝尔文学奖；芭蕾舞演员坚持每天训练，终能为世界瞩目。生命不息，坚持不止。

楚大夫沉吟泽畔九死不悔是对祖国的坚持，魏武帝扬鞭东指壮志天涯是对土地的坚持，李商隐巴山夜雨独守烛火是对爱情的坚持。

坚持是只向前看，永远不停下通向彼岸的步伐。坚持是向前的道路，也是人生道路上的一盏灯，有了它，就能走得更好更远。

贝多芬，家喻户晓的天才音乐家。作为音乐家，他却不得不面对一只耳朵失聪的巨大的命运玩笑，可是他没有放弃，因为生命不息，坚持不止。他以旋风闪电般直击人心的音乐扼住了命运嘲笑他的喉咙。正是坚持，给予了他这种力量。

米勒，法国著名画家、艺术家。他一生以农民的身份抗争法国宫廷的华美画室。他宁愿在小木屋中作画，也绝不让别人的双脚玷污他的土地哪怕一平方厘米。是什么让他的画作闪闪发光？是坚持。

西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石还总是滚下去，西西弗斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复。无休止的劳动更严厉的惩罚了。而西西弗斯则乐此不疲，用每一个坚实的脚印书写自己不懈的追求与充实的人生。坚持就是这样一种勤勉的跋涉。淡泊的心境。一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞无欲则刚的节操。

文天祥臣心一片磁石针，不指南方不肯休是坚持；陆游王师北定中原日，家祭无忘告乃翁是坚持；曹雪芹字字读来皆是血，十年辛苦不寻常是坚持；林则徐苟利国家生死以，岂因福祸避趋之是坚持。这些文臣武将甚至是市井小民，哪一个不是靠坚持的精神流芳千古？

水滴石穿是一种坚持，愚公移山是一种坚持，精卫填海也是一种坚持。我们需要坚持。人生因坚持而精彩，世界因坚持而美丽。

生命不息，坚持不止。

生命四年级作文 篇8

“卡努”台风最放肆的那天，我才真正安静地在书桌上坐下正视了那盆海棠。它只有小小的一株，和旁边那盆叶子又厚又圆润的不知名的植物在被妈妈搬来的第一天都充满活力，颜色呈现的是很鲜亮的那种绿。它们一直放在窗外那用不锈钢铸成的架上，好像从不为我家贡献什么，只是相依着在寂静的外头感受乡村的一切浓厚的气息，而且一直坚持着不被外面世界的风雨所打倒自己那没有受主人呵护的身躯。就因着许多原因，我从来都只是匆匆瞥它们一眼就去照顾自己的小仙人掌的。

但那天不同，那天的风和雨很大，快比上令我无比恐惧的“云娜”了，我第一次很认真地在窗内注视着被风吹得歪斜，被雨打得残败的它——海棠。

它很好，很勇敢很骄傲地挺直着身躯，仿佛为自己无畏台风的表现感到自豪。它还是那么矮，甚至比来到这里的第一天还要矮了；它的外表也没有了先前的漂亮、翠绿，已变得暗淡无光；连它的叶子都过早地掉光了，像是被风雨的磨难所撕破了华丽的衣裳。它看起来是那么疲惫，似乎弱不禁风，但是，我分明看见了它那内在的坚强不屈的生命力，即使它经历沧桑面目全非。风不是在那么疯狂地吹着吗？雨不是那么无情地下着吗？可是它，显然没有在向生命诉苦、叹绝望，瞧它，虽然被吹打地一下子左歪一下子右倒，但是它的根依然深深地扎在并不肥沃的土壤。风，你继续吹吧！雨，你继续下吧！可它——一株小小的海棠——一根生长在生命树上瘦弱的枝桠却绝不会倒下！

生命四年级作文 篇9

生命是什么？生命是面对困难和挫折毫不畏惧，生命是一朵花、一棵树……生命是坚强的，同时又是脆弱的。

在我们身边常常有许多不珍惜生命的现象：有的人遇到困难和挫折就气馁，有的人甚至跳楼、服毒、自杀，看了这些，我十分痛心。对于残疾人来说，对于濒临死亡的人来说，生命就是他们的渴望，但往往有些人却不懂得生命的意义。

有一次，我去巢湖的银屏山玩，看到了令我极其震惊的景象：在悬崖峭壁上，有一株牡丹花在那里生长。牡丹花的花瓣洁白无瑕，花朵非常硕大，叶子苍翠欲滴。可想而知，像牡丹这样娇贵的品种，竟然能在悬崖峭壁上生长，并且那么茂盛，真是堪称奇迹！这正是对生命的热爱。连植物都那么热爱生命，我们人类又怎能不热爱呢？

“无臂钢琴师”刘伟就是一个鲜活的热爱生命的例子。刘伟曾在10岁时，无意触电，为了保住性命，只好截取手臂。之后，他学习了游泳，并在中国青少年游泳比赛中荣获金牌。但命运之神又一次捉弄了他，他只好放弃了游泳，转而学习了钢琴。他发愤学习，仅一年，钢琴水平就达到了七级。后来他参加了中国达人秀比赛，一路上过关斩将，摘取总冠军的桂冠。

生命对于每个人都是公平的，你可以尽情发挥出自己生命的价值，也可以自暴自弃，任凭你选择。但当你回首往事时，你是无悔还是遗憾？所以一定要对自己负责，让我们遵守社会规则，紧握生命之花，让自己的生命之花绽放出光彩吧！