文具盒里的争吵四年级童话作文400字（精选10篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的文具盒里的争吵四年级童话作文400字（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　文具盒里的争吵四年级童话作文1

“我功劳最大！”

“我最大！""我才是！”

咦？这是怎么回事呢？原来，文具盒里的文具们在争吵呢！他们个个理直气壮地认为自己功劳最大。

“要是没有我……”铅笔哥哥慢悠悠地说道，“人们就无法画出美丽的画……”

“等等！这还不得靠我！‘橡皮也毫不示弱，“没有我，怎么擦出潺潺流水，悠悠白云，青青大山……”哟！这牛劲儿吹的挺大的！"停！"若不是尺子兄弟拦住，橡皮弟弟可要没完没了啦，“我们的功劳可不比你们小，上数学课，要用到我们尺子，量长度靠我们，说团结力量，我们比你们好多了！”

“等等！"久违了的黑笔说，"如果有我，我就可以警告人们不要写错，字写认真了，做事就认真了，做事认真了，做人就正直了，做……”扯远了，扯远了！“呵呵……”文具盒爷爷摸着胡子，笑道：“孩子们，你们都有很大的功劳，你们助新一代的学生们吸取知识甘露，这功劳无人能夺，只要你们团结互助，取长补短，相信你们会更出色！”听了这些话，文具们不禁低下了头……

从此以后，文具盒里就再也没有争吵了，留给人们的是一份真诚、一份光荣！

　　文具盒里的争吵四年级童话作文2

一天晚上，屋子里静悄悄的，可是文具盒里的小伙伴们，却为一件小事争吵起来——

最先发言的是铅笔，只见他双手叉腰，高傲地仰起头，对大家说道：“你们啊，个个都比不上我。我可是画画的必须品！”

听了这话，大家好不生气。最不服气的要数橡皮了，“骄傲什么？以为自己是画画的必须品就了不起了！”橡皮愤怒地说，“你也不想想，如果画错了，是谁在帮助你！”

卷笔刀听了，也着急起来，只见他眉头紧锁，拍着胸脯大喊：“要不是我把你卷好了，你能画得出来吗？要是没有我，你们所做的一切都免谈！”

“这算得了什么！你们谁也比不上我漂亮，你们看我身上，花花绿绿的，再看看你们自己！”尺子连忙展示自己美丽的身姿，“还有，我可以把线练得直直的。你们能有这样的能耐吗？”

这时，文具盒里的组长——钢笔发话了：“好了好了，你们大家都别再争了。我们文具盒里的每一个成员都是主人的小助手，只有我们团结一致，才能协助主人做出最完美的作业，画出最美丽的画。”

听了钢笔的话，文具盒里停止了争吵，大家都羞红了脸。

　　文具盒里的争吵四年级童话作文3

一天夜里，人们都进入了甜美的梦乡。忽然，文具盒里传来一阵吵闹声，睡得正香的文具盒爷爷被吵醒了。他仔细一听，原来是铅笔、橡皮擦、转笔刀他们正在争论到底谁的功劳大。

首先是铅笔清了清嗓子，骄傲地大声说道：“要论功劳，谁也比不过我。如果没有我，小主人怎样写字，怎样画素描？”

铅笔话音刚落，转笔刀听了，很不服气，撇撇嘴说：“你哪里有我重要？要是没有我，铅笔头断了怎么办呢？新买的铅笔怎么写？所以说，我的功劳最大。”

橡皮擦一听，也沉不住气了，双手抱胸大声嚷道：“你们的功劳算什么？我的功劳最大。没有了我，小主人写错了字怎么擦掉呢？你们行吗？”

就这样大家你一言，我一语，谁也不让谁，吵得不可开交。这时，沉默很久的文具盒爷爷语重心长地说：“孩子们，你们别吵了。你们各有各的用处，小主人都需要你们，缺一不可！如果铅笔头断了，没有转笔刀，小主人就无法写字或画画了：如果没有橡皮擦，写错的字、画错的画就无法修改了……所以你们几个要团结起来，这样才能发挥出最大的力量！”

他们听了文具盒爷爷的话都惭愧地低下头。从此以后，他们再也没吵架，一心一意为主人服务。

　　文具盒里的争吵四年级童话作文4

“啪嗒”，明明房间里的台灯灭了，寂静的.夜晚来临了。可明明的文具盒里，还在进行着一场文具的争吵。

争吵的双方分别是笔类家族：红笔、黑笔、铅笔、钢笔等。一边是百变门派：橡皮、胶水、尺子、书签等，双方各执一词，你来我往，毫不相让。

黑笔先发话了：“我们笔类家族多了不起，主人写字、画画、批改作业时都要用到我们，我们最重要。“百变门派的”方丈尺子不同意了：“我们门派才有用呢，你们就只写写字，而擦字迹、订东西、画直线、粘物品，你们一点也帮不上忙，还是我们最重要！”文具盒作为这个“文具江湖”的头号隐士，听到他们的争吵顿时拉下脸来，不屑一顾地说：“切，你们有什么用，没有我，你们指不定哪天就会被丢掉、遗忘掉。只有装在我的肚子里，你们才能让主人看见，用到，我才厉害呢！”文具盒也加入了争吵。

窗边的三叶草被吵醒了，一脸困意地跟他们说：“你们啊，缺谁也不行、没笔写不了字，

没有尺子不能画直线，缺一不可。”听完过后，三个方派都羞愧不已，低下了头。

　　文具盒里的争吵四年级童话作文5

夜晚，一缕月光洒在文具盒上。突然，文具盒发出了“丁丁冬冬”的声音，原来是文具盒们在争吵谁是老大。

铅笔说：“我是老大，因为主人需要用我写字。一旦主人没有了我，作业不能完成，一定会被老师批评的。”“你才不是老大，我才是老大，因为主人要用我把写错，写丑的字擦掉。一旦主人没有了我，作业每次都一大堆错别字和丑的字，这样的作业要是被老师看到，定会被老师骂的。”橡皮擦说。尺子说：“你们都不是老大，因为只有我才是老大。主人上数学课时每次都要用我画直线。一旦主人把我丢了，每次画的线都是歪歪的，就会被老师大骂的。结果它们依旧争争吵吵，还是没有评出一位老大。”

第二天，主人背着书包去上学。上语文课时，老师让大家每人练一张字。主人拿起铅笔写，写错一个字，就用橡皮擦擦一下，笔头断了，就用削笔刀削一下。数学课时，老师让同学们画线，主人就用尺子画了一条条直直的线。

这时，文具们明白了一个道理：每个人都有自己的长处，人人都是平等的。

从此，文具盒再也没有“丁丁冬冬”的声音了。

　　文具盒里的争吵四年级童话作文6

一天夜里，小主人已经熟睡了，文具盒里却发生了争吵，它们在吵什么呢？原来，它们在比谁更美呀！

“我是最美的！因为我在文具盒里有着独一无二的金色笔头，我还有一身粉红色的长裙子！”钢笔姐姐骄傲地说。

不过，一个声音打断了她，原来是铅笔哥哥，他对大家说：“我才是最帅的！因为我有一头乌黑的短发和一身蓝色的连体衣！比钢笔好多了！”

可是，就在这时，他受到了反驳，原来是荧光笔妹妹，她有些不服气地说道：“我才是最美的，我有绿色的长头发和淡黄色的纱裙，纱裙上还有绿色的叶子，所以我才是最美的！”

坐在旁边的橡皮擦弟弟再也看不下去了！他嘟囔道：“你们几个别吵了，谁美丽并不重要，重要的是谁对小主人的贡献最大！你们看看我，我才来到小主人身边时，是多么帅气啊！可是我抛弃了美貌，全心全意为小主人服务！你们说，是美貌重要，还是为小主人服务重要呢？”文具盒奶奶也赞同了橡皮擦弟弟的话。其他三个低下了头，脸也红了。

从此，文具盒里没有了争吵，大家幸福快乐地又为小主人工作了。第二天，小主人用荧光笔时，发现荧光笔变成红色的了，可能是因为荧光笔妹妹害羞了吧！哈哈！

　　文具盒里的争吵四年级童话作文7

“当、当、当”大钟敲了十二下，一个又宽敞又明亮的房间里传来了一阵阵嘈杂声，声音一波未平一波又起。原来是文具盒里橡皮、尺子、铅笔和卷笔刀在争吵谁的功劳最大。

铅笔抢先站了出来，用眼角瞟了一下大家，骄傲地说：“哼，要论功劳，当然我最大啦！上课的时候，主人可以用我画画、写字。”

“别吹牛了！”橡皮听了铅笔的话，很不服气，用手指着铅笔头，瞪着它气势汹汹地警告道：“我可是你的黄金搭档，如果你犯了错，还得我跳出来把错误们赶得远远的。”

“你们那叫什么功劳，都别吵了，干脆把地位让给我吧！铅笔，别忘了，每次你变粗了都要我帮你削尖呢！”卷笔刀用居高临下的语气冷冰冰地说。

“哈哈，谁的功劳也比不过我，在数学课上，主人拿着我，我还教主人画直线呢！”

就在它们争论不休的时候，听到了铅笔盒爸爸和蔼地说：“孩子们，不要吵了，你们都有自己的用处，少了谁也不行。俗话说，单丝不成线，独木不成林，如果你们少了谁，怎么为小主人服务呀！”

它们听了铅笔盒爷爷的话连忙互相道歉。

　　文具盒里的争吵四年级童话作文8

一天夜里，人们都进入了甜美的梦乡。忽然，文具盒里传来一阵嘈杂的声音。仔细一听，原来是铅笔、橡皮、格尺、转笔刀发生了争吵，它们正在争论谁的功劳最大。

只见铅笔挺直了腰板，骄傲地宣布道：“要论功劳，谁也比不上我。如果没有我，同学们怎么写字怎么画素描？”

铅笔刚说完，转笔刀立即不服气的说：“你哪里有我重要？要是没有我，铅笔断了怎么办？新买的铅笔怎么削？所以我的功劳才最大。”橡皮一听也沉不住气了，说：“你们的功劳都不大，我的功劳才算最大。没有了我，同学们用铅笔写出的错字怎么能擦呢？”一直在旁边观战的格尺也加入了争论，只听它大声宣布道：“要是没有我，同学们连直线都画不了，所以我的功劳才最大。”

大家你一言我一语，吵得不可开交。这时，沉默很久的文具盒爷爷说话了：“你们各有各的用途，同学们很需要你们，缺一不可！如果铅笔断了，没有转笔刀，同学们就无法用铅笔写字画画了；如果没有橡皮，写出的字就无法改正……所以你们要团结起来，这样才能发挥出最大的力量。”

格尺、转笔刀、橡皮、铅笔听了顿时羞红了脸，从此以后它们再也不吵架了，因为它们懂得了团结就是力量。

　　文具盒里的争吵四年级童话作文9

一天晚上，文具盒里发生了一场争吵。

橡皮指着铅笔说：“你的字写那么重，写错了我擦得很痛很痛，也害我一天天变小。”说完就呜呜地哭起来。

铅笔急忙说：“别哭别哭，我也不想写那么重，是主人太用力了，写太重我也会变钝，钝了主人就削，越削我就越短。我们是人类的书写工具，最后我们都会越来越小，直至消失。”

这时，橡皮哭得更厉害了，它边哭边喊：“我不想消失，我不要消失。”

“可这有什么办法呢？”铅笔眼珠子一转，突然想出一个办法——写纸条。

铅笔请来小纸条先生，在上面写道：“亲爱的主人，你写字时，可不可以不要太用力？太用力我就会很快变钝。如果写错了字，用橡皮擦时，可不可以轻一些？不然橡皮擦也很快会变小，我们想陪在你身边久一些，行吗？”

写完后，文具盒里的铅笔和橡皮都不哭了，它们心里充满了期待，仿佛看见主人在看到字条后对它们的珍爱，它们露出了会心的微笑，笑得像盛开的花儿。

铅笔和橡皮在一片祥和中依偎在一起，安静地睡着了。夜晚又变得寂静了。

　　文具盒里的争吵四年级童话作文10

一天，文具盒里面的铅笔、钢笔、钢笔檫、橡皮檫争吵了起来，哦，原来它们在比赛谁的用处对小主人的学习最有用。

钢笔说“：我的用处最大，因为小主人每天都用我为她把字写好。”铅笔说“：不对，不对，我的用处才最有呢，因为小主人每次画画都会用到我。”钢笔擦连忙说“：不对，小主人每次用钢笔把字写错了都会用我把难看的字擦掉。”这时，橡皮檫说“：你们的用处并不是最大的，而我的用处才最大呢！因为每次主人都会用我把难看的画擦掉。”正在它们争吵谁的作用最大时小主人过来了，对它们说“：其实你们对我的学习用处都很大，我在学习过程中离开谁都不行，我们必须团结，协作才是作用最大的。而且我自己对学习的态度还要认真刻苦那样才能充分的体现出你们对我的帮助！所以说我们谁也离不开谁。

这个故事告诉我们不要骄傲自满，自以为是。为人做事要谦虚，互相团结，才能发挥一个团体的力量。只要靠我们自己的努力和对学习态度仔细，就没有办不到的事情。