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小学生关于海洋的说明文

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相信许多人都写过作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的说明文,说明文的中心鲜明突出,文章具有科学性,语言确切生动。这种类型的作文要怎么写呢?以下是小编收集整理的小学生关于海洋的说明文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生关于海洋的说明文

小学生关于海洋的说明文1

“快乐”是一个使用频率极高的词语,每一个人一生中都在寻觅着它。有的人找着了,有的人苦觅了一生,却一无所获。

有的人以工作为快乐;有的人以助人为快乐;有的人以玩耍为快乐;有的人却以克服困难为快乐……

我却以“知识”为快乐。也许有的人会问:知识为什么会带来快乐?在这些人的思想里,也许只拥有财富才是最快乐的,但财富总会有用完的时候。知识是无限的,在知识的海洋中获得知识对我来说是一种快乐。当我放下学习了一天的课本,拿起一本作文书慢慢地看起来,我总舍不得放下这本书。因为我觉得它是一道美味的菜,让人流连忘返。

我是一个每天都在忙碌的学习中度过的人。学习虽然紧张、忙碌,但我总会在晚上拿出1到2小时的时间去看一些课外书,提高自己的写作能力,丰富自己对课外的知识。在书中,我忘记了上课的劳累、紧张,忘记一天中所发生所有不愉快的事;在书中,我找到了快乐,它是一条宽阔的海洋,让我在其中游玩,让我认识到无穷无尽的知识、道理。

我的老师曾说过:“在知识的海洋中,人可以忘记忧愁,尽情地享受快乐”。我现在终于明白了这个道理。我也曾是一个不会写作文的孩子,在书中,它教会了我如何写作。我也曾是一个不了解自己祖国的人,它带我走遍了祖国的万水千山,了解了祖国的辉煌历史!

知识使我快乐,知识使我了解了人生的价值。你找到了你的快乐了吗?若是没有,请你到知识的海洋去看看吧!相信你也会找到你的快乐!

小学生关于海洋的说明文2

今天放学后,我看见有一个小摊被人们围了个水泄不通,只见围着的人说:“给我来一个!”“给我也来一个。”这样的声音此起彼伏。我想:这么多人要买,一定是什么新奇的东西!去凑凑热闹吧。于是我带着急切的心情,三步跨做两步,跑了过去一瞧,果然是新鲜东西,在大大的鱼缸有我从来没有见过的五彩缤纷、各式各样海洋动物。里面有白色的乌龟趴在海底;有白黑相间的帝企鹅,好像在水里自由自在的.遨游;蓝色的海豚好像在水里互相嬉戏玩耍;往常的横行霸道的红色的螃蟹在这里却十分安静的,趴在鱼缸里的一个角落里,一动也不动,难道是被人给煮了?我想;还有顽皮的海龙和娴静的海星等等的海洋动物。这些海洋的动物做的真是栩栩如生、晶莹剔透呀!我仿佛进入了一个微型的海洋馆。我望着这色彩斑斓的海洋动物,我都目不暇接,最后我选了一个螃蟹、一个海星。我便说:“那就也给我来两个吧!”可是那时人很多,那位阿姨过了很长时间才问我:“你要什么呀?小伙子。这是海洋宝宝,还能生仔呢!”那个阿姨还赠给了我一个很少见的黑色双胞胎的鱼卵。于是我回到家后,找了一个空鱼缸,把它们都放在了里面。

现在,我每天放学后都会来看我的“掌上明珠”??海洋宝宝,这就是我一天中最大的乐趣!