孩子爸妈拉你走过沼泽散文

站在镜子前，看着岁月的沧桑在脸上划下的流痕，心里不存伤感。那伤感已被女儿一天天长大的喜悦冲淡了。女儿十四岁了，已读初二年级的女儿身高已超过了1.60米。

随着女儿的长大，一种隐隐的担忧随之而来。住校读书的女儿周末回来，和我们的谈话内容里，渐渐增添了新的内容：“妈妈，某某同学说，找男朋友要找个长得帅，每天说一遍“我爱你”的。但另一个同学说，爱不爱没关系，要找个有钱的。妈妈，你说呢？”“爸爸，今天有个同学为了验证她的男朋友爱不爱她，跑到四楼说要跳楼，她男朋友赶紧跑上去拉她。哦，把我们吓傻了。”

有天回来，神秘地小声对我说：“妈妈，我给你讲个秘密。某某同学的贞操被玷污了，她没有清白了。”我一惊：“怎么了？”“她的男朋友吻了她的脸一下啦。”“哈哈……”我不由坐在地板上大笑，女儿瞪大眼睛，奇怪地看着眼泪都笑出来的我。

孩子长大了，进入了青春期，关注这些事情根本无法避免，处于豆蔻年华的女儿正行走在青春期的沼泽里。在这样一个滥情的时代，五彩缤纷的社会里，影视作品里，谈情说爱的镜头到处都是；言情小说摆满大小书摊；舞台上，歌星们声嘶力竭地唱的是爱情；人流广告铺天盖地，成为家常便饭。孩子不可能生活在真空里，于是出现许多怪现象：歌厅里，呀呀学语的孩子在唱《爱情买卖》；幼儿园的小朋友奶声奶气就去追女孩子；小学生字迹歪歪扭扭，语句不通地写所谓的“情书”；初中学生交流起做人流的`感受面不改色心不跳……。

可是，这些能责备孩子吗？在中国这个性教育缺失的国度，老师涉及这个问题便闪烁其词，父母涉及这个问题就视之为洪水猛兽避而不谈。孩子又不可能天生就懂，受了影视作品、社会风气误导，出现了怪现象能怪谁呢？家长应承担起教育的责任，伸出手来，帮助孩子树立正确的爱情观、价值观，走出青春期的沼泽，健康的成长。

有个朋友很生气地给我讲了件事：四岁女儿好奇地问她，“吻”是什么意思？她生气了，觉得小小的孩子怎么会问这个问题，不健康。于是把孩子训了一遍。孩子怎么不健康了？孩子有问题家长应该解释，怎么可以训斥呢？我想：如果我的孩子问我，我会吻吻她，吻吻他爹，告诉她，这就是吻，表示喜爱，但只能慎重地发生在亲人和很好很好的朋友之间。

记得女儿八岁那年，老问我自己怎么出生的。我不想按照传统说法告诉她：你是从石头缝里蹦出来的；你在河里顺水漂来，妈妈捞来的；你是妈妈从医院里捡来的。恰好有个朋友生孩子，我便冒险带女儿去看。

病房里，随着阵痛的加剧，产妇疼得满头大汗，一会儿在病房里焦躁地走来走去，一会儿躺在床上哭喊。我边和产妇丈夫一起照顾产妇，一边给女儿讲“你的生日是母难日”的含义，讲我对“我在产房里丢掉尊严，不顾羞耻，用出生入死的代价，才换来这个小生命”这一段话的理解。女儿拉着我的衣角，看着，听着，想着。在产房外等待的时候，女儿紧紧拉着我，我感觉到了她的紧张。等婴儿和产妇出来了，女儿高兴地去看刚出生的小妹妹，回头看看我，眼里都是喜悦。那一天，我看见女儿在日记里写道：今天，我和妈妈去看阿姨生小妹妹，我知道了，我的生命是妈妈战胜痛苦给的，以后我们要关心妈妈，爱妈妈。我长出一口气：教育成功！

如今，长大的女儿又提出了新的问题，我该怎么办？我不能告诉我的女儿：孩子，不要相信爱情，单纯的爱情是海市蜃楼，那是影视作品的虚构。孩子以后不谈恋爱怎么办，她的人生就缺失了该有的亮色。我也不能告诉她：孩子，爱情是很美好的情感。发动西安事变的张学良何等大义凛然，他和赵一荻的爱情也感天动地。在马克思的作品里，《资本论》的价值无以伦比，他写给妻子燕妮的情书同样情真意切。孩子抛下学业去追求爱情怎么办？

和丈夫商量后，我们决定，采取恰当的办法，帮助女儿树立正确的恋爱观。告诉她父母有了生活的积淀，对爱情对生活的看法比较成熟，应听从父母的建议；告诉她爱情是美好的情感，但它不是虚荣，不是一时的好感，它是历经岁月的冲刷和生活的磨难而忠贞不渝的执着；告诉她人的一生，各个阶段都有它各自的任务，童年天真无邪的玩乐，少年青年求学的艰辛，青年壮年为学业、事业的拼搏奋斗，老年笑看夕阳落下山岗的闲适。爱情是人生中的一部分而不是全部，它的美好应该建立在学业、事业的成功之上；告诉她，随着年龄的增长，人的心智才会渐渐成熟，初中、高中不成熟，到了大学才能看出谁优秀不优秀，不要为了一个青涩的果子而放弃了飘香的硕果；告诉她物质是生活的基础，但不是生活的全部，它不是爱情的决定条件，决定爱情的应该是人品和学识；告诉她，这个时代已不再会给谁立贞洁牌坊，不会再要求女子被男的看了一眼，摸了下手就要上吊投井以保贞操，但也不能视爱情为儿戏，把男女之间相互的忠贞当作笑谈……。

于是，看了《法制讲坛》上早恋引发的案件便记下来，相互提醒周末记得讲给女儿听；看到《读者》上涉及爱情的文章就折起来，等女儿回来给她看；生活中有关爱情成败的故事，就整理一下，作为教育女儿的教材；班主任工作中处理的恋爱事件，讲给女儿听，让她去懂得：读书期间为了感情，影响了学习，没有走在一起，是上演猴子掰玉米，最终空手而归的故事。给她讲林徽茵和徐志摩、梁思成的故事，让她懂得正是林徽茵明智的选择，造就了“人间四月天”的美好……。

本该休闲的周末，反到忙了起来：准备丰盛的饭菜，迎接过了一个星期才回家来的女儿。查阅相关资料，寻找适宜的方法，斟酌恰当的语句，就像在准备一节很重要的公开课，虽然听课的就一个人。接到同学朋友约聚会的电话，赶紧说：“对不起，对不起，有要事呢！”是啊，我的女儿正在青春期的沼泽里跋涉，稍有不慎，就会淹没在青春期的泥淖里，我们要拉着她，走出沼泽，这是为人父母的责任。

星期六的傍晚，女儿回来了。吃了晚饭，陪她散步。一路走，一路讲。给她讲相关的道理，也听她的想法，把握她的思想动向。

有一天，问她：“姑娘，班上有对你有好感的男生吗？”“有啊！”糟了，我心里一惊，早恋的源头。“为什么对他有好感呢？”“因为他的学习成绩也好，特别是数学，我们经常在一起讨论。”原来如此，我悬着的心放下了一半。不行，我得阻止一下：“你觉得他有没有缺点呢？”女儿想了想：“有，他脾气急躁，容易发火。而且有时候会说脏话。”“是啊，姑娘，这个男生并不优秀。男子汉，应该心平气和波澜不惊才有男子汉气度。而且会说脏话说明他素质低。”女儿点点头，若有所思。我心里暗喜也愧疚：不知名字的小子啊，对不起啦。其实你已很优秀啦，我这样说对你不公平。但我女儿已经对你有好感啦，我不灭了你在她心中的形象，你们经常在一起讨论，有早恋的趋向啊。

和女儿拉着走，在墨山公园里爬山，女儿说：“哦，妈妈，我决定现在好好读书，考一个好学校，选个自己喜欢的专业。然后到大学里再找个和自己志同道合的男朋友，一起去创业，去生活。”我站住，看着一脸郑重的女儿，心里悬了近一年的石头放了一大半，我知道，任重而道远，将来的日子女儿还需要帮助，但她已走出青春期的沼泽。夜风轻轻地吹过面庞，凉凉的，爽爽的。看着山脚下的万家灯火，有多少孩子正在青春期的沼泽里跋涉啊，为人父母者，拉他们一把吧。