三年级动物作文4篇【优选】

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的三年级动物作文4篇，希望对大家有所帮助。

三年级动物作文 篇1

我和我家的“**”相处已经有一个多月了，准备把它送走了，因为我和爸爸妈妈要外出一个星期，所以“**”没有人照顾，只能把“**”送到我表姐家，让表姐来照顾它。

吃完晚饭，我看见“**”有点萎靡不振，似乎感觉到了我们将要把它送走，妈妈拿了个口袋把它放进去。它在路上就不停的“喵喵”直叫，好像在哀求地对我们说：“放我回家，我要回家。”在袋子里只想出来。

等到了我表姐家的`时候，妈妈把它抱了出来。一出来它就感到十分害怕到处乱跑，后来躲在一个花盆后面不动了，然后就不敢出来了。

我们只好看着“**”依依不舍的离开了。

“**”我以后会常来看你的！

三年级动物作文 篇2

星期四，下午我们四年级全体师生来到操场一次上一十六辆大巴车向长沙生态动物园出发。

在导游的带领下我们全体师生坐在观光车上去观看动物，他们把动物放出来了有狮子还有黑北狐狼……它们个个非常凶猛。

看过这些凶猛的动物，我们开始徒步观看动物园。

我们来到森林剧场，过了一会儿，表演开始了，第一场有几只聪明的猴子穿着各式各样的衣服，红和黄，它们一起和驯兽师一起跳绳，骑单车，还有一只山羊“爷爷”一起表演走钢丝，还有老虎和熊它们表演得非常精彩，时间过得真快啊！一会儿的时间就表演过完了，导游说：“还有一个地方没去就是大象表演的地方出发！”

我们在路上有说有笑不知不觉到了大象表演的`地点，它们也穿着衣服呢！他们的第一个节目是荡秋千，它们请来了一位美丽的阿姨坐在大象的鼻子上面，高高的举起来放下去，第二个节目是送帽子他们选了我们班的谭润阳，李天宇，钟棒还有另一个同学。不过大象选了不是我们班的那位同学，他运气真好啊！

不知不觉时间到了，是我们回去的时候了，我们全班同学依依不舍的离开了。由于时间不够我们还有几个地方没来得及去，我想我放假的时侯要爸爸妈妈带我去那里再玩一次。

这真是我觉得最好玩的一次！

三年级动物作文 篇3

早上，动物学校收到一条紧急通知，上面说可怕的大灰狼到处抓小白兔吃。兔校长让兔老师带着小兔们去野外进行逃生演习。

到了野外，兔老师先给小兔们讲了野外逃生的`相关知识和注意事项，小兔们一个个听得认真极了。

演习开始了。兔老师让小入兔们假装大灰狼来了，准备逃生。小兔们表情各异，有的紧张、有的惊慌，还有的一脸镇定。大家四散逃开，有的躲进草丛中，有的藏到大树洞里，还有的三五成团挤做一堆……

紧张而有序的演习结束了，小兔们学到了许多东西，它们一起说：“我们不怕大灰狼了!”

三年级动物作文 篇4

从前，在一片茂密的大森林里，住着许多小动物，最开始大家分工明确，其乐融融，幸福地生活在美丽的动物王国里。

可是后来，矛盾激化，所有人都觉得自己的贡献最大，无休止的争论严重影响了王国里的和谐。狮子国王当仁不让地举办了一个丛林辩论会。

丛林辩论会刚开始，花猫傲慢地说：“我的贡献最大，我见到老鼠，奋力抓捕，从不让老鼠偷走我们的粮食。”说完，大黄牛立刻反驳道：“不对不对，我的贡献最大，我可以拉车，耕地。没有我，你们能吃上粮食吗？”话音刚落，青蛙急不可耐的争辩道：“你那算什么，你刚种完田，就算没有老鼠，蝗虫、松毛虫、青菜虫也会把庄稼吃完的。还不是我帮你保护庄稼！”接着，黄狗、蜜蜂、松鼠等动物像炸了锅一样，议论纷纷，都说自己对森林的'贡献大。大家不甘示弱，谁也不服谁。

争执不下，大家就去找博才多学的老乌龟评理，看看到底谁的贡献大。刚进乌龟的家门，急躁的黄狗就迫不及待地喊道：“老乌龟老乌龟，您说说，我们谁的贡献最大？”不愧是足智多谋的老乌龟，只见他不紧不慢地答道：“咱们来个比赛，每天只让一个人干活，看看谁干得好，怎么样？”大家异口同声地答道：“好！

第一天是老黄牛，他很快地种完田，回家休息了。可他再次回到田地的时候，发现一群蝗虫正大摇大摆地在田里吃大餐呢！吃晚饭的时候，老黄牛垂头丧气地把所剩无几的粮食发给了大家。

第二天，轮到花猫了，它奋力捕杀着老鼠，可他不会种地，本已所剩无几的粮食变得更为稀少。

第三天第四天，动物们没有一天过上好日子。最终，他们决定再去找老乌龟谈一谈。刚到门前，小松鼠就大声嚷嚷道：“乌龟爷爷，帮帮我们吧，我们已经好几天没过上好日子了！”德高望重的乌龟缓缓地走出门来，用手捻了捻胡须，沉思片刻，慢条斯理地说道：“你们像以前一样分工明确，各司其责，一个星期后，你们自然会找到答案。”

回到森林后，大家各司其职，再也没有出现吃不饱，喝不足的现象。

转眼一个星期过去了，他们终于找到了老乌龟所说的答案：团结就是力量！

从此，大森林里又开始回荡起欢快的笑声！