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三年级学生的作文集合【4篇】

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无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的三年级学生的作文4篇,欢迎大家分享。

三年级学生的作文集合【4篇】

三年级学生的作文 篇1

我心目中的好老师是我的美术老师Coco。她幽默、可爱,能把枯燥的知识变成有趣的笑话

记得有一次,那是Coco给我们上的第一节课。她说:“你们工具箱里的笔不能放得乱七八糟。在我以前带的班级,有一个小朋友,他工具箱里的笔放得横七竖八的,找起笔来就像小刺猬掘泥土到处乱钻……”Coco的话说完,全班就哈哈大笑起来。

Coco又说:“你们画画时要留一圈白边,不然的`话,你们画完画后把作业交上来时,我的手一拿,就变得五彩缤纷。”我一边笑,一边想:Coco老师真有趣,说得有声有色。

最有趣的,就是做眼保健操的时候了。我们在做第一节时,Coco提醒我们:“检查检查你们的手,如果你们的手很脏,做完眼保健操,你们的脸就成大花猫了!”坐在前面的小李不由自主地发出:“哈哈……”的笑声。在做第三节时,Coco说:“你们按得轻点,否则,这两个穴位上会出现乌青块的!”“嘻嘻。”我的同桌抑制不住自己的笑声。

有次,Coco让我们画小鸟、大树、蓝天、白云。画完,Coco老师语重心长地说:“上外附小就像这棵大树,你们就像树上这些小鸟。等你们长大了,就会离开这棵大树。知识学得越多,翅膀长得越硬,就会飞得越高。老师祝你们飞向蓝天,飞到世界各地,施展你们的才华。”

Coco是我心目中的好老师,她能让我们在欢声笑语中获得知识,能在形象的比喻中鼓励我们努力学习。

三年级学生的作文 篇2

小草感谢养育他的土地,动物感谢哺育他的森林,小鸟感谢让他展翅翱翔的天空,小溪感谢同他玩耍的江河,但我最要感谢的还是那无微不至照顾我的妈妈.

有一次,放学了外面下起了倾盆大雨,闪电不时地从头上掠过,我站在学校里等妈妈.过了一会儿我看到妈妈撑起雨伞来接我回家.在路上,一滴滴雨水从我的脸颊旁边流下,妈妈见了,把雨伞一直往我这边倾斜,回到家里,看到满身雨水的妈妈站在我的身旁,我的心里像一瓶被打翻的五味瓶,有一种说不出的滋味.

还有一次,我在吃饭时,牙疼得很厉害,还不时用手搓着脸,当时,爸爸出差了,妈妈见了不顾一切地拉起我的手,走出门,来到了最近的`一家医院,挂了一瓶盐水,在挂的时候,我肚子饿了,妈妈又连忙去沙县小吃,给我买了一碗热腾腾的馄饨,着一碗馄饨,我真想对妈妈说一句:"您辛苦了!"

"世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝......”母亲是全天下最伟大的,我们一定要为妈妈做一些力所能及的事,哪怕只是帮她捶捶背或端上一杯热茶,让妈妈知道我们长大了,又能做好多事了,让她不再劳累了,母亲节就要到了,此刻我最想对妈妈说;"妈妈,我爱您!"

三年级学生的作文 篇3

星期天上午,我到邮局寄信,我仗着个子不高的优势从人缝钻进钻出很快就买到了邮票和信封。便找了一个空位低头写着收信人的地址。

突然,耳畔传来了陌生的叫声:“小弟弟,你的笔借我用一下好吗?”我闻声抬头一看,一位又丑又黑的大姐姐站在我的身旁。见到她这副尊容,我的心跳加快,竟然感到一阵恶心,真想赶快躲开。不料令人讨厌的她也挪了挪身子,朝我抿嘴微笑。只见她不高不胖,穿着朴素,年纪大概十七八岁。虽然她长相不美,但瘦黑的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛,眼睛里蕴藏着善意,给人一种友好的感觉。我想:“她应该是附近某厂打工的`吧。

我正在犹豫,她礼貌地重新说:“好弟弟,你的笔借给我用一下,好吗?”眼睛里还带着期盼和焦急.我把笔递给了她.可她接过我手中的笔后,似乎又犹豫了<脸上显出为难的表情."你这人真是的,笔拿去了还呆啥,快写呀!"我催促道.

她见我生气了,说:"好弟弟,我字写得不好,怕地址写错了.” “我来写,我来写.”我不耐烦地说.当我接过地址时,她便说;“我家住在一个四川的穷山沟里,由于家里穷,只读了三年书就出来打工了,我尝到了没文化的苦头,我不想看到更多的弟弟、妹妹不能上学,就把我一年打工剩下的四百元寄给希望工程。”听了她感人肺腑的一席话,我不禁热泪盈眶,惭愧得无地自容…………

我帮她写好地址,寄完信后,看着她消失在人群中,突然,我想起了一句古话“外在美是暂时的,是不可靠的,只有内在美才是真正的美,永恒的美。

三年级学生的作文 篇4

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船用力扔到地上摔坏。然后,使出吃奶的`力气踩了一脚。他一看,愤然地瞪了我一眼:“谁叫你踩的,找死啊!”我一听这话,立刻发飙了,说:“是你先弄坏我的小木船,我这叫以其人之道还治其人之身。你那叫自作自受。好了,我们以后不再是朋友了,我要和你绝交。”他一听这话,便气冲冲地走出了教室。

此后,我们分道扬镳,形同陌路。一次,数学考试,我没带尺子,老师说不用尺子画图的要扣分。此时,我焦急万分,像热锅上的蚂蚁。我问“左邻右舍”借,结果他们都不借我。原来他们之所以都不借我,是因为我平时不借他们东西。我垂头丧气地坐在座位上望着天花板发呆。突然我灵光一闪。想到了,我心里暗喜。陈明,还记得他有两把尺子。可是,哎,我们已经不是朋友了,难道他会借给我吗?不,不会。他一定恨死我了,怎么还会借我尺子呢?

我就这样经过大脑的多次思想斗争后,觉得去试一试。我拍了拍坐在我前面的陈明,轻轻说:“对不起,上次的事都是我不好。但是,现在我没带尺子,你能借我吗?我知道我有点痴心妄想。但我还是请求你借我。”他听了这话,毫不犹豫地说:“其实是我先弄坏你的小木船。是我不对,该我对你说对不起才对。你要尺子吗?我给你。”说完,他立刻放下手中的笔,从文具盒里拿出一把尺子给了我。“谢谢!”我接过他的尺子。

拿着陈明给我的尺子,觉得自己真是以小人之心度君子之腹。考完试后,我马上还给了陈明。对他说:“我们还做好朋友吧。忘记那些不愉快的事情。重新开始。”“好啊!就等你这句话,我们以后就是最好的朋友了。”

他高兴地拉起了我的手,说:“走,我们一起打球去!”