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三年级小学作文(汇总3篇)

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的三年级小学作文3篇,希望对大家有所帮助。

三年级小学作文(汇总3篇)

三年级小学作文 篇1

前几天,老师为了让我们更好的了解我国的传统文化,把我们分成十九个小组,每组有不同的任务,我们各组都进行精心的准备和去现场采访录制工作,终于盼到了今天展示的`机会,还没有开始,各个小组已经跃跃欲试, 想一展风采啦!

下午第一课,汇报开始了,主持人是郭锦文和郭悦然,热情洋溢的开场白“让我们一起走进博大精深的传统文化”。只见各个组的代表精神饱满地走上讲台,给了一场别开生面的“精神大餐”___有的组给我们介绍了面食文化,让我们大开眼界,面食多种形式,原来饮食也蕴含着不少文化呢!有的带着精美的PPt,组长详细形象地介绍,让我们见识了本土文化皮影的变化万千,还有点拿上了图案精美的鞋垫,每个鞋垫里还有一个个美丽的传统故事......台下其他各组同学兴致勃勃地听着,不时给热烈的掌声,最有趣的是三句半。

通过这次展示,我们知道了孝义的传统文化,希望下一次还可以举办这样的活动让我们了解更多的中国传统文化。

三年级小学作文 篇2

我有很多同学,但有一个最好的同学,他就是梁弘运。

梁弘运虽然长得一般,可他却有一颗金子般地心灵。

一次图画课,同学们都弯着身子专心致志地画图,可只有我挺着身子,呆呆地坐在位子上,梁弘运看到了,便轻声问:“你怎么还不画?都快下课了。”我摇摇头,无可奈何地说:“我没带尺,画不直。”他转过身去,从书包里掏出文具盒,把尺子给我说:

“给,你用尺子吧,我拿文具盒边画。”

“那怎么行?难道你不画了?”

“你看,我用文具盒边也能画直,你就用吧!”

“你还是留着自己用吧,我拿回家画。”

“都快下课了!你要不用,以后我就不和你玩了。”

“那我就不客气了。”

我拿过尺子,画了起来。下课铃响了,我用完尺子还给他,他才露出了笑容。

像这样的事情还有很多很多,在这我就不一一列举了。

这就是我的爱助人为乐的'同学——梁弘运。

三年级小学作文 篇3

秋天来了,菜园和果园瓜果飘香,果实累累。

秋天来了,小朋友在这凉爽的秋风中放起了风筝,同时,也在这金秋时节,人们脱下夏装,换上了凉爽的秋装。

秋天来了,小蚂蚁正在一心一意的储存粮食,准备过冬呢!同时,大雁飞向南方,青蛙在在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉呢!

秋天来了,山坡上的树叶黄了,渐渐的掉了下夹,这是秋发来的报告。报告二写着“秋天来了”。

秋天来了,她踩着秋风,旁边有两位秋雨仙子守护着她。

秋天来了,也就意味着一个快乐的季节到来了。

秋天来了,她带来的不只是丰收的'舞曲,还有一处美丽的景色,我们把这处美丽的景色称为“秋景”。

啊!那美丽的秋景令人陶醉。我爱你,那美丽的秋景。