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【精】我的三年级作文8篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的我的三年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精】我的三年级作文8篇

我的三年级作文 篇1

星期一,我走进学校的大门就看见一辆大气,高贵,外型时尚,造型前卫,车身动感的轿车,我一进教室就问:“校门口那辆大气,高贵的轿车是谁的?”原来是班主任的,上课了,我们专心听讲,但是脑子里却时不时的想着那辆车,一下课,我大步流星的走到老师办公室问英老师,“老师,你能不能放学后带我去转转啊?”老师答应了我,这个时候我更近距离的看到老师的车,上面的牌子是:东风悦达起亚k3,等我真真的.做到车里,又是另外一种感受,会感到舒适又宽敞,老师带我转完一圈,又把我送回原地,我排着队伍走回家。不一会儿,爸爸就来接我,他问我今天都干什么了,我说,今天我去英语老师车里参观了下。我问爸爸:“你说k3这辆车怎么样?”爸爸说:“我听过,不错,是好车,既省油又好看!”爸爸,你说的真好,以后我也要买一辆和英老师一样,既高端又大气还上档次的k3。

第二天,我就把我的梦想告诉了英语老师,老师对我说:“长大你有本事了,就可以跟我一样买辆悦达起亚的车啦,所以现在就要认真学习哦!”我用力的点了点头。

我的三年级作文 篇2

我是一个开朗、活泼的女孩子,在学校的操场上能看见我飞扬的黑头发,听到我爽朗的欢笑声。但是当我一听到故事时那双大眼睛就出神地望着远方,想象力仿佛插上了翅膀。可是就因为这丰富的想象力,我变得越来越胆小。

有一次,我是家里最后一个洗完澡的,结果到床上后发现没穿袜子,可是我不穿袜子是睡不着的,而我又不敢单独去拿。这时我的脑子里浮现出各式各样的妖魔鬼怪:他们一会儿在门后向我做鬼脸,一会儿在柜子后向我吐吐舌头。怎么办? 我只能硬着头皮慢慢地挪到房门前,紧张的都能听到自己的心跳声,咚咚咚像打鼓一样,我鼓足勇气拉开了一条门缝,接着把房间所有的灯都打开了,然后匆忙把手伸进柜子,拿出袜子飞快得跑回了床上躲进了被子,犹如一只被猎人追赶的兔子一样。正在这时候,妈妈突然大声地说:“是谁把所有灯和柜子的门打开的呀?”躲在被子里的'我一下子把头也藏在了里面,生怕妈妈进来批评我。

胆小的我有时很勇敢。今年暑假去北京看爷爷奶奶,有一天和爸爸妈妈乘地铁去天安门的国博参观。北京的地铁里人真多,真可以用摩肩接踵来形容了。还有三站就要到天安门站了,我忽然看到一个男青年在偷旁边的姐姐的手机,他的手已经伸到姐姐的书包里,手机都已掏出一半了,胆小的我也不知道哪里来的勇气,顾不上和爸爸妈妈商量一下,就大喊起来,“姐姐,有人偷你手机!”小偷听到我的喊声,一下子把手缩回来,正好地铁到西单站,他嗖地一下就溜了,周围的叔叔阿姨都夸我是位勇敢的孩子!就连爸爸都称赞我的表现让他刮目相看。

你们说我到底是不是个胆小而又勇敢的女孩呢?

我的三年级作文 篇3

我有一个帅气的爸爸,虽然他已经四十多岁了,但是,我觉得我的爸爸依然很帅气。

我的爸爸长着一头帅气的头发,很有神的眼睛,高高的鼻梁,胡子一碰到扎死我了。我为什么摸我爸爸的胡子?因为表面上他的下巴那儿,也没有胡子呀!

有一天,有一个人来我们的家敲门,那个人细声细气、小心翼翼地说:“我是来送快递的.。”爸爸马上问妈妈:“你买东西啦?”妈妈莫名其妙地说:“没有啊!”这时,爸爸来到门前大吼一声:“你是谁呀,我们家没订快递,你找错门了。”

还有一次,对门总是响起弹钢琴的声音,爸爸就吼了起来:“对门的,再有声音我就报警。”

别看我爸爸这么猛,但是有时候他温和得像只可爱的小兔子。

有一次,我跑步的时候把膝盖卡破了,爸爸心疼地说:“你怎么这么不小心啊!”

爸爸非常喜欢干一些巧妙的活儿。为什么这样说呢?因为上次我问爸爸:“爸爸,爸爸,你会用折纸来叠一个千纸鹤吗?”爸爸没说话,马上给我叠了一个千纸鹤,把我弄得目瞪口呆的。我爸爸奇怪地看着我说:“怎么了?”然后又推了我一把,我这才如梦初醒。

这就是我的爸爸,一个帅气、凶猛却又手巧的爸爸。

我的三年级作文 篇4

我一直都固执地喜欢夏天,一直都这么认为。

尽管身在夏天,犹如身在火炉中;尽管原本那凉爽的风变得热乎乎的;尽管上体育课的时候,头上顶着一个大火球;尽管在打雷时,怕得要命;尽管在上课时,热得直在心里喊:天啊,怎么会这么热!但我一直固执地想:我喜欢夏天!

喜欢感受冰淇淋触碰舌尖的`感觉;喜欢听雨点“叮叮咚咚”地打在屋顶上;喜欢穿着裙子,在镜子前走来走去地臭美;喜欢听鸟和蝉的大合唱;喜欢在朝阳中晨练的感觉;喜欢畅快淋漓地大玩一场……

我喜欢夏天。喜欢到山上转一转。当夏天来临时,山林是最好的避暑地点。山里郁郁葱葱,空气清新甜润。不像大城市里那么吵闹,大街上车流来来往往,也不像乡村那么无聊,无趣。鸟儿在山中自由飞翔,欢快地舞蹈。要是飞累了,也没人管它,它就轻轻地停在枝头,欢快地唱上一曲。到处都是生机勃勃的景象。

我喜欢夏天。我也会到海边去走一走,散散心。喜欢漫无目的地走在沙滩上,直到走到尽头。回头一看,就看见一串可爱的小脚丫印在了沙滩上。呼吸着那带点咸味的空气,任凭海风吹拂着我的脸颊。

我喜欢夏天,不管过多少年,我都会固执地喜欢夏天的!

我的三年级作文 篇5

经过十年的努力,我终于成了一个年轻有为的书法家。

那时的我长得高大威猛、仪表堂堂,是远近出了名的帅哥。

我已经考上了美国哈佛大学,经过考虑我选学的是工商管理专业。哈佛是人才济济、闻名世界的一流大学,是我做梦都想去的地方,在那儿努力地学习,为我们的祖国争光也是我的愿望!我还要把中国五千年的书法文化带过去,让外国朋友对我们的书法赞不绝口。

在高中不善言谈的我读大学变得很健谈了,我的口才甚至超过了汉朝的萧何,说起话来头头是道,就像古时候的楚庄王一样一鸣惊人了。

十九岁的我是一个有爱心的小伙子。每年我都把我的零花钱攒下来,向孤儿院和敬老院捐款,看见那些老人和孤儿幸福的.微笑,我的内心感到特别的充实和平静。

好希望快点看到十年后的那个我啊。

我的三年级作文 篇6

今年暑假,每当太阳刚从东方升起,我就站在我家的阳台上向外眺望,总会看见一位拄着双拐的小男孩在他妈妈的搀扶下吃力地练习走路。初升的太阳映照在他们渗满汗珠的脸庞上,显得格外耀眼。不经意间,我对这对母子产生了好奇。小男孩表情很痛苦,而妈妈的脸上却总是充满着慈祥的笑容。他们看上去是那么的和谐,温馨。

从早上到傍晚,我都会看见他们围着小区人行道走动的身影。几天下来,从未间断过。我向邻居阿姨打听,原来她的儿子小时候得了小儿麻痹症,美丽的妈妈不愿意就这样放弃,就这样坚持扶儿子锻炼走路。几年下来,从未间断过。在妈妈的耐心扶持下,儿子渐渐的也能扶着双拐走路啦。

有一天早上,我又看见这对母子在走路。突然,一位梳着金黄大披头的`小伙子骑着一辆自行车飞快地从母子俩后面冲来,嘴里还像乌鸦一样喊道:“快给老子让开,看我给你们表演飙车。”母子俩来不及反应,急忙惊慌地向路旁退让,不小心倒在路的一旁。而小伙子连头也不回,继续狂奔而去。恰在此时,一位过路的叔叔看见,连忙快步冲向母子,把他们搀扶起来,嘴里说道:“这是谁家的小孩,太没教养啦。”此时小男孩没哭,吃力地站直身子。妈妈嘴里蠕动着,像是说着感激的话。

此时此景,世上的美与丑,善与恶,智慧与无知,都在此刻有一个鲜明的体现,而两者形成了一种强烈的反差。这种反差,已深深的印在了我的脑海里。我像是突然明白,什么是做人的真、善、美。

我的三年级作文 篇7

我叫段智文,在南阳市第七小学上学。在我的名字里,“智文”这两个字代表了我,因为爸爸妈妈在给我起名字的时候想到了这两个字,智慧、文化。希望我长大像《三国演义》中的姜维那样机智,像杨万里那样有文化。

我长得虎头虎脑,人见人爱,头上长着一头乌黑发亮的浓发,两道弯弯的眉毛,浓浓的,像一只小老虎。更讨人喜欢是我还有着两只乌黑发亮,炯炯有神的大眼睛,像两颗黑宝石一样闪闪发亮,神气十足的鼻子,一张能说会道的嘴。我经常上身穿着红白相间的校服,下身穿着一件红蓝相间的校裤,脚上是一双蓝色的运动鞋。

我不仅长得帅气,而且还乐于助人。那是一个星期三的下午,刚刚还晴空万里,这时,不知是谁惊动了爱发脾气的雨爷爷,一大片乌云随风飘来,太阳公公一见雨爷爷要来了,害怕得赶紧躲了起来。正在这时,“丁零——丁零——”放学的铃声敲响了,同学们一听到放学铃声,就不管三七二十一,把课本和作业本随便地塞进书包,连忙跑出教室,向学校大门拥去,不久,豆大的雨滴落了下来,我那天幸好带了一把伞,正当我撑开伞准备走出校门时,看到了邻居家的小明正在屋檐下跺着脚,嘴里还不停地念着:“完了!完了!这可怎么办呀,一定要淋湿了。”

我看到他这副着急的样子,便走过去关切的问:“小明,你怎么了?”小明着急地说:“下这么大雨,我也没带雨伞,怎么回家呀?”我对他说:“我们俩合打一把伞吧!”小明无奈地说:“好吧!”于是,我和小明在风雨中艰难地走着。雨哗哗地下着,丝毫没有要停下来的意思,由于天特别冷,小明一连打了好几个寒战,冷得直发抖。我搂着他问:“小明,你冷吗?”小明伸了伸脖子,摆出一副不怕冷的样子说:“没关系,我不冷,谢谢!”我悄悄地把伞往小明那边推了推,小明又往我这边推了推,我推过去,他推回来……就这样,我一直把小明送到家,才独自行走在朦胧的夜色里。

回到家,我打开家门,妈妈看到我这副样子,嘴张得大大的',半天才回过神,赶紧把我的头发擦干,给我换了一身衣服,她不解地问我:“你不是带伞了吗,为什么还成了落汤鸡?”于是我把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听了,夸我是个乐于助人的好孩子。

“赠人玫瑰,手留余香”,乐于助人的我因此受到了夸奖。以后我还要多做乐于助人的事,既能帮助别人,还能受到夸奖,你们说,乐于助人好吗?

我的三年级作文 篇8

我的老师姓胡,她眉清目秀,遇到不是我们同学的人时总是一口笑,可好看了。柳条细腰,身材有点偏廋,脸色常年有点偏黄,我怀疑是长期超负荷工作有关。

胡老师对我们这些同学要求很严格,但对我们的爱却不亚于父母对孩子哦!

“叮铃铃”上课了,和往常一样胡老师进来了,原来根闹市般的`教室顿时安静下来,连针掉在地上的声音都能听到。气氛也像老鼠见了猫似的有点紧张。老师不是和往常一样先翻开书,而是扫视一下全班然后目光停留在赵逸博附近,同学们都顺着老师的目光齐刷刷的射过去,以为赵逸博他们之间谁犯错误了。“赵逸博,你怎么了?”同时三步并两步径直地向赵逸博走去,只见赵逸博脸色苍白地趴在桌子上,有气无力的回答道:“我……头痛。”老师和蔼又急切的问道:“严重吗?”边说着手已经落到了他的额头上:”糟糕,发烧了必须由家长来接去看病。“老师拨好电话才开始上课了,上课期间老师还不时的留意着赵逸博生怕他再有什么状况,直到赵逸博家长接走,老师才放下心来和我们分享知识。

在工作上我觉得老师太罗嗦了,每天都会在微信上和家长汇报同学们的情况,大到学校组织的活动,小到每天的听写情况、作业情况、同学的进展情况……对我们同学呢?经常都会说安全啦,礼貌啦,做人啦……这些不是父母该教的吗?有时我想她累不累呀,她烦不烦呀。唉,我觉得她和妈一样罗嗦!

这就是我们敬爱的老师,我爱您!