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[推荐]小学三年级作文3篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的小学三年级作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[推荐]小学三年级作文3篇

小学三年级作文 篇1

花是十分漂亮、千姿百态的。 春天的花是最美丽的。红红的迎春花开了,它们连成一片,就像红色的火海一样。三月,桃花开了,粉色的`桃花到处都是,就像一朵朵粉色彩霞,真是“三月桃花连十里”呀!

五月,石榴花红红的,就像火焰一样,人们常说“五月石榴红似火”,果然如此。六月,荷花开了,它们有的已经完全开了,像一位花仙子在翩翩起舞;有的已经有了莲蓬,莲蓬就像睡觉的宝宝。 秋天是金色的季节,秋天的花也是金色的。八月,金黄的桂花开了,真像那满天的星斗啊!

小学三年级作文 篇2

“加油,加油”在啦啦对的加油声中,我校迎来了一年一度的校运动会。只见选手们雄纠纠气昂昂的来到了赛道上比赛赛跑。

我也来到了赛场上,哈!人还真多,赛道旁都插着五颜六色的旗帜。激烈的比赛很快就要开始了,赛手们怀着惴惴心情来到了赛道旁,裁判一声令下,运动员们都箭一般的冲了出去……终于到了我们班的“飞毛腿”--符宇恒的200米比赛了。我在人群挤挤中放开喉咙使劲的喊着“加油啊”,只见符宇恒深吸一口气后,随着哨声飞一般的跑了出去,开始他与其他选手的拉锯十分的大,急得我们不知怎么办才好,只好一直喊着“加油加油”突然,符宇恒双眼一沉,像猎豹一般反超了所有的.对手。获得了比赛桂冠。我们兴奋得把符宇恒抱了起来。然后符宇恒休息了一会后,有参加了新的比赛长跑。

“加油符宇恒加油加油!!”六。二班正在声嘶力竭的为符宇恒加油呢,符宇恒在400米跑中崭露头角,使全六年级的同学们都喊着“加油加油”可惜啊,好景不长,符宇恒在跑完第一圈后速度明显的慢了下来,但是依然领先着,哎呀,不好了,另外一名选手尾随跟上来了,急得符宇恒不由得加快了脚步,我们也是急得满头大汗啊,大家把“加油”声说的时间说得更短了。五、四、三、二、一耶~符宇恒冲线了,又一次获得了第一名,可他却累得疲惫不堪,呼~呼~哈~哈~的喘着大气,另一位同学急忙去买了两瓶矿泉水给符宇恒。喝了后就有了充沛精力。

校运会结束了,真是一个充满激情的运动会啊!我将永远记住这一天--12月2日。

小学三年级作文 篇3

环保,这一话题在我们耳边频频响起,但我总觉得与我们没有多大关系,以前我这样想。偶尔翻阅相关资料,不仅大吃一惊:尤其一组数字让我记忆犹新:“每个人每天节约一杯水,50年全世界可以节约出一个湖泊;每天节约两张纸,50年,便可节约出一片森林……”同学们,你们是否也和我一样,感叹过湖泊的深邃,却忽略了湖泊是由一点一滴的水汇集而成;感叹过森林的广袤,却忽略了森林是由一棵一棵树组成?从没有想过,我们每天从早晨醒来洗漱用水,吃饭的粮食蔬菜,学习用的纸笔,身上穿的衣服都与环保有关?有了这一认识,你又是否同我一样,为洗衣服时的“常流水”而脸红?为使用一个作业本,只剩几页时便随手丢掉的习惯而汗颜?

“保护环境,拯救地球”,这句被人们司空见惯的宣传语已失去了它本应有的作用。尽管国家已发布一系列的保护措施,但有些人总是不自觉,大到乱砍滥伐、大气污染、排放污水,小到随处吐痰、乱扔垃圾、践踏草坪的行为处处可见,这些行为无时无刻不在毁坏着环境,使地球环境急剧下降。可是同学们,你们可曾想过,现在破坏的,正是你们赖以生存的家园啊!

再说我们学校吧,花园里栽满了树木、花草,春天正值万物复苏之际,学校的'绿色植物也渐渐的长出了枝芽。一树嫩绿尽显春季的生命力与盎然之气,可偏偏有些同学,禁不住诱惑,折下一枝枝刚带枝叶的柳条来玩,这样做虽然让自己一时高兴,但你们能否意识到自己的行为是极端错误的?植物是大自然的一部分,能供给我们生存所需的氧气。试问一下,树木若没有了树叶,怎样产生氧气?若世上没有了氧气,人类该怎样生存?所以,我想,如果每个人在做任何一件事时,心里都能想着环保,想着为环保出一份力,那么,我们的环境还会象现在这样吗?其实,为了环保,我们能做的还有很多……

环境保护并不难,只要我们端着态度,增强意识,是会做好的。作为我们是地球上的一员,希望我们每时每刻都做好它。作文