[精品]三年级有趣的作文8篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级有趣的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级有趣的作文 篇1

昨天下午，在直映作文班里，老师给我们讲解了刷牙的一些知识，让我深刻理解了刷牙的重要性。

一回到家，我就一个箭步冲进了卫生间。不用说也知道，当然是亲自体验刷牙喽！于是，我迅速地拿出水杯，快速地接水，那一道水就像一股清泉似的，流入了我的杯中。我用力地挤牙膏，只见它通体透绿，就像一条毛毛虫横卧在我的牙刷上，看上去好可爱。然后，我闻了闻，真是香气扑鼻呀！记得老师说过，刷牙的好处可多哩！不仅可以消除口腔内的食物碎片和部分牙面细菌，而且还有按摩作用，特别是可以预防和治疗牙周病呢！听完之后，我们都大吃一惊。除此之外，老师还教给我们科学的刷牙方法：上牙向下刷，下牙向上刷，咬合面要前后来回刷，后牙要旋转刷。见多识广的'老师真让我们大开眼界啊！

开始刷牙了。我按照老师教的方法认认真真地刷：上牙向下轻轻刷，下牙向上慢慢刷，咬合面要前后来回仔细刷，后牙小心地旋转刷。刷着刷着，那些牙膏在我嘴里起了一大堆的白沫，像是跳着迷人的舞蹈，一会儿聚拢，一会儿分离，带着光点，在我的嘴里穿来穿去，有趣极了。随后漱了漱口，我顿时嘴巴里感觉就像夏日里的阵阵凉风。我照了一下镜子，牙齿像白玉一样晶莹闪亮。最后我将洗漱用具都小心地放回原位。

我喜欢有趣的刷牙课。

三年级有趣的作文 篇2

盼啊盼，终于盼来了班队课！今天的班队课上，我们玩了两个游戏，第一个游戏叫“画图猜成语”第二个是“用词组成一个句子”。

先说“画图猜成语”，第一个上台画的就是我，我走到主持人黄键边上，黄键在我耳边轻轻地说出一个成语“一针见血”。我一听就想到怎么画了，我先画一个人和一根针，然后，画了五滴血，我画的时候，下面的.同学认认真真地看，我刚画完，他们就大声地喊：“一针见血”。哈哈！我觉得自己画功真是了得！同学们真是聪明，我们合作，就是“天衣无缝”！

第二个游戏是“用词组成一个句子”，是最好笑的。黄键让我们分别写下时间、谁、在什么地方、干什么，我们写好交给了黄键。黄键叫到谁，谁上来在其中任选一张，组成一个句子，大声读出来。第一个上台的是刘佳文，刘佳文选好了，就开始读起来：“六万年前，刘佳文，咯咯……在花园里，哈哈哈……吃草！”他讲完了，自己在一旁笑得前仰后合，我们完全没听清楚，不知道他在乐什么，纷纷大喊：“再说一遍！”“我们没听到！重新讲一遍！”刘佳文只能收拢笑容，又清了清喉咙，重说了一遍：“六万年前，刘佳文在花园里吃草！”刘佳文刚说完，我们就笑了起来，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，有的滚在地上笑，连刘佳文也跪在地上笑得站不起来了！

不一会儿就下课了，我们还在回忆着游戏时的分分秒秒！

三年级有趣的作文 篇3

猴子王国的国王觉得人很聪明，因为猴子国王看见人来看它们都穿衣服，于是，猴子国王举行了穿衣服比赛。

一场有趣的穿衣服比赛开始了。参赛者有：啦啦小姐，黄毛先生。评委有：孔雀小姐，熊猫先生。裁判是大象先生。主持人是松鼠小姐。规则是：看谁穿得快穿得整齐。松鼠小姐说：“女士们，先生们，一场穿衣比赛即将开始。”大象先生说：“比赛开始，请参与者上场。”二位参赛者立即拿着衣服跑到台上。大象先生说：“比赛开始。”啦啦小姐眼疾手快，一下子把裙子穿了上去。但是，啦啦小姐把裙子穿倒了，啦啦小姐急忙把裙子脱了下来重新穿。再看啦啦小姐旁边的黄毛先生，黄毛先生慌慌张张的`把西装拿起来穿。可黄毛先生一不小心就把裤子当做了衣服来穿，闹出了笑话。引得下面的观众哈哈大笑，有些观众笑得合不拢嘴。黄毛先生马上脱下裤子重新穿。眼看啦啦小姐快要穿好了，可是，黄毛先生还没穿好，黄毛先生马上就把裤子穿好，黄毛先生一跳就跳进了裤子里，谁知，咔嚓，黄毛先生的裤子烂了一个洞。终于，黄毛先生把衣服穿好了，紧接着啦啦小姐也把裙子穿好了，黄毛先生摆出了一个帅气地姿势，黄毛先生把手摆成个八字，放在下巴下面。啦啦小姐也摆出了一个漂亮的S形。他们赢得了一阵又一阵的掌声。

比赛完了，主持人要宣布结果时，两位参赛者都很紧张。主持人说：“女士们，先生们，激动人心的时刻要到了，第一名是黄毛先生，虽然裤子烂了一个洞，但摆的姿势优美。第二名是啦啦小姐。请两位选手上来领奖。”黄毛先生非常高兴。

三年级有趣的作文 篇4

在我的记忆中，有这么一件事令我难以忘怀，每当想起这件事时，就像蝴蝶飞进花丛，就像泉水流进小溪，因为非常有趣，读了保证能让你大笑一场。

那是我五岁的时候，有一天在家看电视，无意中看到了一段广告，讲的`事：冷酸灵牙膏。一位帅气的男士拿着一支牙膏说：”大家好，有一种牙膏想吃就吃，叫做冷酸灵牙膏。“那一天下午我都在幻想着冷酸灵牙膏有我的旺旺雪饼、彩虹榶、果冻好吃吗？是甜的？酸的？辣的？还是咸的？我太想知道那滋味了，可家里牙膏还没有用完，妈妈还是没有同意。那两天不爱刷牙的我不用妈妈提醒就自觉地刷牙，每次都用很多的牙膏，苍天不负有心人，牙膏终于被我用完了，我吵着让妈妈买一支冷酸灵牙膏。

冷酸灵牙膏终于在我手中了。有一天趁爸爸妈妈都出去了，我便把冷酸灵牙膏拿出来，拧开盖子，吃进去一口，我大叫：”好麻呀！好麻呀！“”什么牙膏，还想吃就吃？“

这件事过去了这么久，我也想起来就想笑。

三年级有趣的作文 篇5

下课了，同学们有的在教室里看书，有的在帮老师做事情，还有的在玩游戏。突然，教室外面传来一阵阵欢笑声，是怎么回事？让我们去看看吧！

原来，他们是在玩丢手绢的游戏，他们几个人坐在地上，围成一个圈，他们还用剪刀、石头、布的方法选出小明来丢手绢。其他同学们都闭上眼睛。游戏要开始了，同学们个个脸上都笑眯眯的，一副很激动的样子。开始了，同学们闭着眼睛，唱着欢快的歌，小明拿着手绢，绕着圈跑。小明一会儿在小红的背后停一下，一会儿又在小芳的背后停下，好像故弄玄虚，不让大家知道手绢放在哪个同学的背后，这时，不知谁大喊了一声：“小红，手绢在你的'背后。”小红回头一看，手绢果然在自己的背后。她赶紧站起来抓起手绢就去追小明。可是小明跑起来就像离弦的箭一样，一下子坐到了小红的位置上，嘴上还直说：“你抓不到我，你就表演一个节目吧！”小红嘟嘟嚷嚷的在大家的掌声下，表演了精彩的节目。大家玩得别提有多开心了！

时间不等人，上课玲响了，同学们又期盼着下一节课后时再玩。

三年级有趣的作文 篇6

暑假里，爸爸妈妈答应带我去玛雅水上乐园。出发前，我兴奋地睡不着。

终于到了那一天，我们全家早早地来到了乐园。没想到，乐园门口已经是人山人海。我一边排队，一边望着乐园里那五颜六色的设施，真想直接“飞”进乐园里。

一进乐园，我们先玩了一个高空的滑道。我和爸爸坐在一个小皮艇上，从十几米高的地方，飞似的冲下来，我禁不住大叫起来。中间，我们的小艇还经过了几个弯，我紧紧地抓住扶手，生怕自己被甩出去。还没等我缓过神来，忽然眼前又亮了起来，原来我们已经过完了滑道，冲回了地面上的一个大水池里，水花溅得特别高。

后来我们又来到了一座水上独木桥。这个项目虽然不像滑道那么惊险，但是也非常有趣。四处都有喷水的'地方，还有很多小朋友在一起尽情地玩水。掉下独木桥的时候，我一点都不害怕，反而觉得很好玩，因为爬起来就会变成一只可爱的落汤鸡。

水上乐园真有趣啊！我多么想再去一次！

三年级有趣的作文 篇7

生活就像一个万花筒五彩宾纷。有开心、有快乐、有悲伤、有害怕……每天都有不同的事情发生，有一件有趣的事，现在想起来还觉得很开心。

今年国庆节我和爸爸妈妈来到仙都，仙都山清水秀，风景如画。随着清晨的微风，我们来到了鼎湖峰风景区，这里有天下第一祠，黄帝祠宇。它的门口有一个放生池，里面有许多鱼，我非常想喂鱼。

于是，我来到了亭子里问卖鱼食的爷爷：“请问，那里边的鱼吃面包吗？”老爷爷说：”他们是吃面包，可是，他们更爱吃我这里的'鱼食。“我决定试一试，它们爱吃鱼食还是面包。我从袋子里拿出奶油面包，把它的们一部分弄碎，再把它们撒入鱼塘，鱼儿们就像赶集似的游过来，它们一个挨着一个游过来。面包一落到水中，鱼儿们就争先恐后的游过来吃面包，有时，它们会为了一小块面包而打起来。慢慢的整个鱼塘里的鱼都被吸引了过来，其他喂鱼的小朋友似乎在想：咦！鱼儿们都去哪了？走过来一看，才知道鱼已经被我的面包吸引过来了。

我的奶油面包不但吸引了鱼，还吸引到了蜜蜂，它从大老远飞过来，看到这朵”花“只是一块面包肯定会失望的飞回去，可是我想错了。它似乎把面包当成真的花了，直到我们把它赶走。

喂鱼是件有趣的事，看着鱼儿欢快的吃食，我的心里也很快乐。

三年级有趣的作文 篇8

今天下午，段老师给我们上了一堂有趣的，生动的作文课。

段老师拿出一个红色的袋子，让我们猜一猜里面是什么？是什么呢，我托着下巴正想着。“请大家根据物体的形状和颜色来猜测。”段老师引导者我们。弯弯的.月牙状，袋子透出淡淡的黄色。“是香蕉！”我们大声喊着。

“那大家猜猜是几根香蕉呢？”“8根”“10根”……段老师数了起来，15根。段老师问我们“大家想怎么吃香蕉呢？”“分开吃”，“每人吃一口”，大家都没达成共识。忽然，段老师说：“我们举行吃香蕉比赛。”吃香蕉比赛？我们可是第一次听说，没想到段老师上课时还能用这种方法给我们惊喜，在游戏中学习。

第一局，我们男生和女生分别推荐一位选手，都选的是重量级选手。男生选的是张皓然，女生选的是刘梦阳。比赛的过程中，我们全班热血沸腾，欢呼呐喊。结果，男生胜。

第二局，段老师指派了两名男选手，田昊儒和孙悦翔。结果，田昊儒一口吞下，孙悦翔仅以一口之差落败。

“当，当，当”，下课铃声响啦，多么遗憾，我们不能继续比赛啦。感谢段老师让我们有了这么愉快难忘的一节作文课，一个从游戏中学习的机会。