当前位置

首页 > 作文中心 > 三年级作文 > 【热门】三年级照片作文合集7篇

【热门】三年级照片作文合集7篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.51W 次

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的三年级照片作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】三年级照片作文合集7篇

三年级照片作文 篇1

今天,我看了看相册,看见了一张照片,它勾起了我的回忆,一段去猿人山滑雪的回忆。

那是一次寒假,我和弟弟总是闹着要出去玩,后来爸爸妈妈终于同意带我们去猿人山滑雪。第二天,我们兴高彩烈地蹦着、跳着,爸爸拔打了旅行社的电话,带我们去滑雪。

我们到达猿人山的时候已经是中午了,爸爸让我们先去吃饭,他去买票。爸爸买完了票,我们也吃完了饭,他就带我们去滑雪。我们先选择了雪鞋、雪板和雪棍,然后就开始滑雪了。我们刚进滑雪地,看见白茫茫的一片,还很冷,好在我们都穿了棉袄。我们先在平坦的雪地学习了滑雪要用到的`动作,然后就上了一个类似于超市的电梯的运人工具。在上之前,有一段光滑的铁板,我开始还不敢上这段铁板,后来上去了。上去之后,有两个斜坡,一个是新手区,一个是高手区,我们上了新手区。爸爸先滑下去,随时准备接应或帮助我们,妈妈胆子小,只好脱下雪板,走到中段,随时准备接应或帮助我们。我和弟弟一起滑下去,我们一个接一个地摔了跤,被扶起来、下滑、摔跤、被扶起来、下滑、摔跤、被扶起来……最后终于学会了滑雪。不知什么时候,爸爸拿出相机,拍下了这美好的瞬间。

滴——一声汽车喇叭打断了我的思绪。虽然那次经历已经过去,但那美好的回忆永久的留在了我心间。

三年级照片作文 篇2

这个摄影展的主题是“鸟”,里头所有的照片都有做约略介绍,使我对这个展览特别投入。

有一张照片照的是鸟爸爸及鸟妈妈喂食毛毛虫给幼鸟的画面,里头清楚的拍摄到嗷嗷待哺的幼鸟,它们嘴巴张得大大的,似乎像无底洞一样永远都喂不饱,看着母鸟辛勤的喂养连眼睛都还没张开的幼鸟,体力都快耗尽了,仍然努力的找食物,就是为了不要让自己的宝贝孩子们挨饿,真是令人感动。

还有一张令人不可思议的照片,那就是成鸟及幼鸟在飞行中,成鸟竟然还能准确无误的将食物送进幼鸟的口中。神奇的不只如此,这张照片一点也不?糊,清楚的将飞行中的`鸟及口中那小小的毛虫拍得一清二楚,让我不禁崇拜起这位技术高超的摄影师。

其中一张照片是我最喜欢的,里头的八色鸟口中含着一粒鲜红的小果子,抬头挺胸的站在树梢上,好像一位神气的军人,眼神凝视着远方,我深深的被它那威风凛凛的模样给打动了,一直流连忘返。

参观了这个摄影展后,我感受到了为人父母的辛勤,看着母鸟努力不懈的寻找食物,我了解到每个父母都希望给儿女最好的爱,令我深深感动。

三年级照片作文 篇3

翻开课本,一张旧照片映入眼帘。这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。照片上,原本繁华的上海火车南站在敌人的炮火中化为虚有,断裂的天桥、扭曲的铁路、坍塌的'房屋和满地的残砖破瓦……一个大约一岁左右的小男孩,瘫坐在一片废墟中,绝望地哭泣。他可能根本不知道发生了什么,也许他正准备和爸爸妈妈去旅游、探亲,突然,飞机轰鸣,紧接着便是炮火连连,人们都四处逃窜,一片混乱,刚才还在妈妈怀里撒娇的他,顿时,失去了双亲,也许他们被拥挤的人群冲散了,也许他们倒在了日本侵略者的炮火中……从那时开始,他的命运变得悲惨,他的人生被彻底毁灭。幼小的他不知道明天在哪里?!从此,他成了一个孤儿,只能每天伸出黑乎乎的小手,沿街乞讨。

也许就在某个风雨交加的夜晚,又冷又饿的他会饿死在街头的某个角落里……照片的年代离我们已经久远,但历史去鲜活地浮现在我的眼前。我十分痛恨日本侵略者,直到现在,我仍然无法原谅他们。他们是一群邪恶的魔鬼、残忍的刽子手,他们炸毁了多少个幸福的家庭?让多少人失去了亲人,流离失所,流浪街头?他们给人类带来了多少灾难呀!今天,我们祖国日益强大,但和平之花依然是那么娇嫩。我们渴望和平,虽然我们无法制止战争,但我们能不断壮大和平的力量。同学们,让我们牢记历史,不忘国耻,让我们为了祖国的强大、世界的和平而努力吧!

三年级照片作文 篇4

生活就像一张胶片,上面印满了美丽的未来。可是当阳光想从盒缝中溜进来,潮湿想从盒底漫上来时,你该怎么办?是任它们把你的生活侵蚀得遍体鳞伤,使成功的美好不复存在,还是将胶片尽快浸入显影液,化为动人的相片呢?

我们需要沉淀自己,以排除外界的纷纷扰扰,以期待冲印出满含成功与幸福的最美未来。

爱因斯坦在他功成名就声名鼎盛时期,却去了普林斯顿,并且一呆就是二十多年。

“我只想找个地方安安静静地学习。”

有谁愿在众人的追捧中选择离开呢?又有谁愿在鲜花与掌声中悄悄退隐呢?更有谁愿在金钱与荣誉面前轻转过身拾起自己的书本呢?

可是在爱因斯坦眼里,这些俗世的浮名虚利只是他向知识更高峰峦前行的阻碍,向目标攀登的路上不需要这些恼人的包袱。

一身轻松的他便将自己浸入知识的海洋,如一尾游鱼自在地畅游,向海洋的深处探索,以期待更美丽的风景,更广阔的世界。

他取下了头上闪耀的光环,不理会杂沓纷繁的俗世,在另一个世界里他沉淀了自己,护住了心中的澄明,在通往目标的道上一心一意地前进。

我们不是伟人,但我们并不渺校当你被周遭的俗事缠绕时,请沉淀自己。你会发现一切都是那么清晰:自己的世界变得开阔起来,目标的召唤更加强烈,周围的纷繁零乱吞蚀不了自己,你还在前进的路上,你还有前进的力量。

世上有太多烦心事,它们就像树上伸出的突兀枝丫,或是道旁缠足的藤蔓。把心沉淀下来,你就能从这些麻烦中解脱而出,而不要因此烦躁或迷茫。

请在必要的时候沉淀自己,洗去身上缠绕的烦恼。你一定能为自己冲印出最美丽的照片,达到最渴望的目标。

定格的爱

时间是在不断地流逝,似乎让人有些手忙脚乱。但是爱却不同,爱会永驻,就算是相隔几年,甚至几十年,有一样物品,它仍然可以唤醒你沉睡的记忆定格。它就是——相片。

我有一个习惯,无聊时总爱翻翻那些老照片,想想照片中的故事。我以为这是一种欢乐,同时也是一种享受,可我今天,却无幸同时也有幸地翻到了一张照片,一张令人心碎的照片。那个主人翁,不是别人,正是我心爱的外公,悲痛一下子如洪水般涌上了我的心头,我不禁痛苦地回忆起那些定格的爱来。

那是我上小学三年级的`时候,放学了老师叫我过去,用一种冷而悲的声音告诉了我一个噩耗——“外公驾鹤飞去了!”我顿时头脑一晕,什么也记不得了,只是脑袋一片空白。就这样我回到了万盛。当我再一次看见外公时,他已经不像过去那样,如孩童般拉着我的手,快快乐乐地带我去钓鱼·买东西了。他只是庄严而深沉地躺在那里,他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜爱他,想让他脱离凡世,自由地在天上与上帝一起赏尽人间的真善美。

这时,我看见了外婆与妈妈,她俩互相扶着对方,向我走来,那一步步是那么的艰难,因为她们早已伤心得无力了。这时妈妈开口了:“儿呀,你要是早到两小时该多好呀,这样就可以再与外公谈一次心了---!”我全身冰冷,没有哭,我很残忍,我竟然没有哭?我又从她们口中听到,外公休克时,医生说已经不行了,可当她们对着外公说我快回来时,外公却奇迹般的张开了双眼,而那眼中充满了急切的期望。并且正是这股外公对我的爱的力量,又多使外公痛苦地活了两个小时,当他真的离开时,说了一句话:“畅畅,你何时来看外公!”听到这儿,我再也受不了了,泪水夺眶而出,我的悲痛压倒了我的理智,我惭愧,我痛苦。

当我平静下来时,外公对我的爱如电影般一幕幕放映在我的脑海中,是他为我祝福;是他为我创造快乐,是他教会了我真善美。

渐渐地,我停止了回忆,这时我才发现我的泪水早已被照片打湿。我连忙擦干了它,又轻轻地合上了影箱。

我不愿再多想,因为它只会唤起泪水,但我自己知道——外公的爱将永远定格在我的心房,永远!

三年级照片作文 篇5

当我翻开以前的相册时,过去的一幕幕在我的脑海里放映。这时一张我小时候的'发黄的照片时一下子吸引了我。我认真的回忆着......

那是一张我在厦门海滩上照的,照片上的我大约5、6岁。

那天,我和爸爸妈妈在石板路上走着,看见远处有一片大海,沙滩上有三双用水泥塑造的大手,我兴奋地跑了过来去,立刻叫爸爸把我抱上去,兴奋地喊道:“爸爸,我想照相!”这时,妈妈小声的跟爸爸说悄悄话:“给孩子照一个吧,今天她很开心。”“好.”爸爸爽快的答应了。爸爸拿起相机,“3、2、1。”爸妈齐声喊。“茄子!”我高兴地说,并激动地做了个V的手势。只听“咔嚓”一声,这一刻将美好的记忆留了下来。

照完像了,爸妈跑了过来,爸爸把我抱了下来,扛在肩膀上,又去别的景点玩了。

看着照片我正发呆着,这时,爸爸走了过来,看我又看看照片,笑了笑,和蔼地说:“丘雨,看什么呢?”我看了一眼爸爸,那时的他是多么容光焕发啊,不过现在头上已经有些许的白头发了,我不由地心酸了,说:“爸爸,我爱你。”

三年级照片作文 篇6

在我的相册里,有许多旧照片。我最喜欢的是在我一岁半时,妈妈带着我和姨妈、舅妈、舅伯、哥哥、姐姐一起去武汉植物园照的那一张。照片上除了我,大家脸上都挂着灿烂的笑容,哥哥和姐姐嘴里都叼着冰淇淋勺,手里还都拿着一盒大大的冰淇淋,而我却在妈妈怀里哇哇大哭……请跟我一起走进这张照片背后的故事吧!

那是的我,刚学会走路,对走路热情高涨。这不,一到公园我就撒开脚丫,昂首挺胸大步走在队伍的最前面。不一会儿,哥哥竟然超过了我,我急得直跺脚,霸道地拦住哥哥,不准哥哥走在我前面。无奈之下,哥哥只好让我走在最前面,站在原地等我走出去一小段后,他也只能是蹲下来向前走,这样一来,我就更加雄赳赳、气昂昂的带领大家向前走。

六月下旬的武汉,已经是一个大火炉了,哥哥姐姐走了不大一会就嚷嚷着“太热了,太热了”,舅妈见状赶紧到旁边的商店买了两盒大大的冰淇淋给哥哥姐姐,而给我却只买了纯牛奶,这下的我又不高兴了,为什么哥哥姐姐能吃冰爽的冰淇淋,而我却只能喝常温的纯牛奶,看着哥哥姐姐大口大口地吃着冰淇淋,我心里的“小火苗”在不断的燃烧、向上窜。终于,“小火苗”爆发啦!我冲到姐姐面前,一把夺过她手里的'冰淇淋,狼吞虎咽地吃起来,可好景不长,姐姐就把冰淇淋抢回去了,我气得一屁股坐到地上嚎啕大哭,妈妈赶紧跑过来抱起我。就在此刻,舅伯按下了相机的快门,记录下了这精彩的一瞬间。这才有了照片里的哥哥姐姐得意的叼着冰淇淋勺,而我却在妈妈怀里挣扎着哇哇大哭的画面。

转眼,我已经快十岁了,照片里的的那个爱哭鬼已经长大了,每当我看见这张旧照片时,就想起了小时候快乐的时光,感受到了哥哥姐姐对我的爱。

三年级照片作文 篇7

1937年8月28日,又一个孩子成为了孤儿。我面对着这张旧照片陷入了无边无际的沉默……

1937年8月28日,在上海火车南站里站满了想要避难的人,这群人衣衫褴褛、面黄肌瘦,在他们的眼神中可以看出他们对战争的恐惧。火车到了,他们争先恐后的拥进那满载希望的火车。进入了火车的人松了一口气,仿佛危险已经离自己远去了。可是谁也逃不过命运的大手。危险已经他们的脖子并且还在一点一点的收紧。

一对夫妇带着他们四岁的`孩子正准备挤上火车,就在他们快要上火车时,急促的警铃响了起来。远处传来轰隆隆的飞机声,那是日本的轰炸机,他们像火车狂轰乱炸。

炸弹爆炸了……

炸弹的气浪把那个孩子一下子推出了几米远,他艰难地爬了起来,看了看旁边,一屁股坐在了铁轨上一一周围全是废墟,哪里还有他的父母啊!

他呆呆地坐在那里,前一秒,他还有一个家庭,后一秒,他就变成了一个一无所有的孤儿。那个孩子仿佛明白了什么“哇”一声哭了出来:“爸爸。妈妈……你们在哪里!”

因为记者赶到了上海火车南站,万分悲伤的拍下了这悲伤的一幕,这张照片不仅是一位孩子痛苦的场景,还是一张日本侵略了中国的铁证。

我望着这张旧照片,一直沉默着……沉默着……