【精华】三年级叙事作文300字3篇

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的三年级叙事作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级叙事作文300字 篇1

大家都有自己的课余生活,有的喜欢踢足球,有的喜欢看书,还有的喜欢写字,你们猜猜我的兴趣爱好是什么?我的兴趣爱好是看书。

当有时间了的时候,总会觉得闲下来总要看书的感觉,从自己的`书架上挑一本写作的书来看,打开书页,书里面的许许多多的好文章和知识纷纷呈现在我的眼前,我想：等看了这些书，一定有利于我学习写作知识，提高作文的水平。可是侯后的一本书，读完要好长时间，我暗暗决心要合理安排好读书时间，把书上的知识变成自己的。我从早上一直看到了晚上，这本书终于被我看完了,我爸爸妈妈说我，从很小的那时起,我就喜欢上了看书,每天玩耍的时候,我拿着一本书看，一直到现在，每当放了学，写完作业，我就拿起书在桌子上读一个小时。等收拾完书包。我又拿起一本故事书来看，书上的各种故事和知识一直深深的吸引着我，只要一看书，我就会平静下来，读书给我带了很多快乐，从那时起，书就成了我最有趣的一个朋友。

三年级叙事作文300字 篇2

小记者网又组织活动啦!今天我参加的是积木机器人活动。

来到活动地点，培训老师将我们每两人分成一组，我和其他学校的一位小记者妹妹组成一组，我们组设计的是一辆摇摆车，培训老师要求我们充分发挥自己的想象搭建模型图样。这太棒啦，我可以将我的聪明才智充分应运到这个模型上。

我用三个红黄相间的积木块搭建了一个车顶平台，平台是开放的，上面安装有椅子，人们可以在上面边休息边欣赏沿途风光;我们还在平台上安装了好几个像风扇一样的叶片，当车子在行驶时产生的.风会带动风扇转动，就像风力发电机一样可以发电。这样车子就可以边行驶边充电，非常节能环保呢!

模型设计好了，按下操控按钮，车子“嗖”地一下就跑了，车顶上的叶片也转动起来啦，还能感受到风呢，真是太有意思了!

通过今天的活动，我拓展了自己的思维，提高了创新能力，真是受益匪浅呀!真希望这样的活动能够更多一点。

三年级叙事作文300字 篇3

我有一个小弟弟，他叫张一言。他虽然很顽皮，但是有一种打破砂锅问到底的精神。

弟弟上二年级。有一次，老师教他退位减法怎么计算。弟弟学是学会了，可是考试时却把所有的退位减法都写错了。

回到家，妈妈看着他那可怜似的分数，问：“五月（弟弟小名），你不是会退位减法吗？怎么你还考这么差呀！”

“妈妈，为什么十位必须借给个位，百位必须借给十位？不借不行吗？”弟弟问。

“必须借，不借不行！”妈妈有些生气了。

弟弟又去问爸爸，爸爸说：“小孩问这么多干什么！把题做对才是最重要的！”

弟弟又嘟着嘴走进我房间，小心翼翼的试探着我。（要知道，谁要打扰我写作业，我一定会暴跳如雷的。）

还没等我问：“你找我干什么”，弟弟就把事情的'经过如实的告诉了我。

我想了想，问弟弟：“你做进位加法时，错过吗？”

“没有。”弟弟摇了摇头。

“很好！每次，十位是不是都大方的进给百位？”

“恩，是。”

“那么十位既然能进给百位，百位怎么就不能借给十位？这叫有借有还。”

“啊，姐姐，我知道了，你说的对，我这就去改。”弟弟高兴的说。

从这以后，弟弟再也没有错过退位减法。