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【精选】三年级想象作文锦集六篇

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在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的三年级想象作文6篇,欢迎大家分享。

【精选】三年级想象作文锦集六篇

三年级想象作文 篇1

橡皮、铅笔、尺子还有一些文具是好朋友。

一天,尺子说:“咱们选个头吧!”橡皮拍拍胸脯说:“那头一定是我当了!”钢笔不高兴了,说:“我才应该当头呢!都听我的!”他俩吵了起来。旁边的铅笔说:“谁的作用大,就听谁的,怎么样?”三角板拍着手说:“好哇!我先说!我可以画线段、画一些……”“不行!画太长的线你可不行!”尺子打断它的话。“别打断我的`话好不好?”三角板有些生气,不甘示弱,接着说:“我还会画75°、105°、120°等各种角呢!如果画线段还可以这样:比如画12厘米的线段,可以先画6厘米,在后面点个点,从点开始再画6厘米不就可以了吗?”

尺子说:“那多麻烦呀,像我一下子就画好了!”他俩越说越生气,最后打了起来,打了很长时间,个个鼻青脸肿。都气愤地说:“不和你做朋友了!”说完各自躲起来了。

他们的主人回家了,发现自己的文具没了,就哭了起来,尺子和三角板听见自己的小主人在哭,都跑了出来安慰主人。小主人不哭了,问:“你们都跑哪去了,把我急死了!”他们把刚才发生的事一五一十地告诉了小主人。小主人说:“你们各自有自己的功能,不能争头呀!”他们听了小主人的话脸红了,互相认错,又成了好朋友。

三年级想象作文 篇2

孙悟空会七十二变,当然,他那神通广大的七十二变是用来降妖的,让我赞叹不已。我很羡慕他的七十二变,很想自己也会七十二变。

假如我会七十二变,我想变成一只自由自在的小鸟,在祖国的'蓝天上无忧无虑地飞行。去杭州看西湖,去拉萨看天空,去北大荒看秋天……

假如我会七十二变,我想变成一片果树林。热了,人们可以到果树下乘凉。渴了,人们可以摘下果子解渴,帮助人们解决了中暑这个困难。

假如我会七十二变,我想立刻变成一把大雨伞。马路上,一位妈妈怀里抱着小孩。没过多久,就被倾盆大雨淋成了“落汤鸡。”如果我是一柄大伞,就可以为她们遮风挡雨,把她们平安送回家。

假如我会七十二变……

假如我会七十二变,我会竭尽全力去帮助大家,让我们的生活变得更加美好。

三年级想象作文 篇3

清晨,小刚很早就起床了,他闻着花瓶里散发出的淡淡清香;他喝着浓浓的咖啡,多么幸福呀,可是小刚还不满足,因为他一个人在家里非常孤独,没有自由的空间。

于是,他独自去了公园,在公园里,有一只快活的小鸟儿,小鸟儿全身黄色,它美丽却不失可爱,小刚陶醉在小鸟儿婉转的歌声里里,小刚心想这么好的一只小鸟儿如果捉回去,我就不独自一个人了。小刚便买了鸟食放在地上,儿树上却挂着大笼子,小鸟儿一见津津有味的鸟食就飞了过去,不想,你鸟儿失去了自由,没有自由还不如自尽,这时谁都知道的,小鸟儿上当了,“挡”一声大笼子把小鸟儿关了起来。

小刚喜悦的拉着笼子回家了,恰恰相反,你鸟儿一点都不开心。

几天过去了,小刚不再孤单,拥有的自由的空间,小刚每天精心的喂养着小鸟儿,就这样日子一天一天过去了,小鸟儿不吃不喝的,渐渐瘦弱了下来,人们将不能再次听到婉转的歌声;不能再次看到美丽却不失可爱的样子,只能听到悲哀的声音;只能看到瘦弱的样子;公园里,不再热闹、不再红火,人们渐渐都不来了,公园边的冷静了,小刚有点惭愧。

几天依然又过去了,小刚觉得无趣了,就想到了他之前没有自由的时候,小鸟儿也是一样的.;就想起之前他是多么孤独,其他人们也是一样的,于是,他便决心放了小鸟儿,还人们一个热闹的公园,还小鸟儿一个自由的空间。

小刚把笼子打开,放了小鸟儿,小鸟飞起来了,飞着飞着一只回头望着小刚,仿佛在对小刚说:谢谢,小刚也缓缓的挥了挥手,望着小鸟儿背影,希望多看看小鸟儿。

三年级想象作文 篇4

教学目标:

首先抓住此年龄的孩子具有丰富的想象力这一特点,对于其平时观看的动画片或者儿童故事的积累进行思路启发和引导。在发挥孩子无穷无尽的想象力的同时,不仅使其对于写作本身充满兴趣,又更好的解决了学生没有内容可写以及不知道写什么的问题。

教学重点:

1、 摘抄并背诵范文中的好词好句

2、 对文章从用词造句等方面的评析

3、 结合想象说一说《龟兔赛跑》的后续还有什么可能性

教学难点:

1、通过引导,发挥学生的想象能力。

2、在构思的同时,要求学生注重语句通顺,文字描写生动具体。

教学过程:

1、 首先阅读范文一,选出好词好句进行摘抄。

2、 背诵好词好句,并且对文章进行评析。

范文一、小学三年级想象作文:《假如我是小雨滴》

假如我是小雨滴,我会在春天落下来,让种子快快发芽,让果树快快开花,让大地妈妈变得更美丽。

假如我是小雨滴,我会在夏天落下,让叶子变得更加肥嫩,让花儿开的更加娇艳。 假如我是小雨滴,我会在秋天落下,让果园里的过长得更大更甜。

假如我是小雨滴,在冬天里我会变成雪花落下来,为房子披上雪白的婚纱,为小树穿上暖和的衣裳,为马路系上雪白的哈达。

假如我是小雨滴,我会把四季变得像世外桃园一样美丽。

摘抄:

3、进行范文二的诵读,选出好词好句进行摘抄。

4、评析文章哪里写的好。

5、引导并发挥学生的想象力,自己续想一个《龟兔赛跑》

范文二、小学三年级续写作文:续写《龟兔赛跑》

有一次,动物们想让小乌龟和小白兔比赛赛跑。小白兔骄傲的'回答到:“好啊!好啊!”“这这好吧。”小乌龟犹豫地说。

比赛开始了,小兔子飞奔而去,可是小乌龟还在慢吞吞的走啊走啊。小兔子就快到终点了,头一转,还没看见小乌龟的影呢!于是,小兔子在一棵大树打个盹就睡着了。小乌龟慢慢的,慢慢的终于爬到了这里,看见了小兔子正在睡觉,就静悄悄地走了过去。

等小兔子醒来时,小乌龟已经到达了终点,小兔子还以为小乌龟还在很后面!“它的速度也太慢了,我还是去终点等它吧!”小兔子骄傲地说到。

于是,小兔子就慢慢地走到了终点,小白兔惊讶极了!!!说:“你你竟然反败为胜了!不可能!我是一时大意,你要是有本事就再来一次啊。”

小乌龟又一次答应了。它在家中想出了一个好办法。它做了许多装备,有“平衡板”“飞天机”和“降落伞”。

这次比赛开始了,小乌龟用“飞天机”让自己飞起来,接着,用“平衡板”让自己平衡。小白兔怎么都追不上。小乌龟快到终点了,它赶忙用上“降落伞”落到了终点。

这一次,小白兔又输了,可它这次输得心服口服。虽然,小白兔痛改前非,吸取教训,但是,它没用上自己的智慧。

摘抄:

回家作业:

1、复习本节课学习的内容

2、写一篇想象作文,字数不少于300。

可以参照以上两篇文章,也可以自己另外取材。

三年级想象作文 篇5

大家好!我是一块老石磨。

过去,我可是老主人家重要的一员。每天凌晨三四点,主人都会拎着一大桶泡过的黄豆来找我,他总是一勺一勺舀起豆子,放进我头上的圆孔里,然后握住挂在梁上的木手柄,用力地推着,“吱呀,吱呀”的声音会持续两三个钟头。生豆浆从我身上滑下,流进主人事先准备好的桶里,汗水从主人的`额头冒出来,滴在主人的衣服上。我为自己能为主人磨豆浆而感到无比自豪!

就这样,日复一日,年复一年,突然有一天,主人从哪儿提回来了一台豆浆机,渐渐地主人就不再需要我了,一周,一个月,一年……我身上落满了灰尘。我失落极了,我成了一块毫无用处的老顽石!

时间一天天地过去,我仍旧呆在偏僻的角落里。有一天,来了几个人把我搬到了阳光底下,把我好好地刷了一遍又一遍,然后又把我搬到一辆大车上,就带着我来到一幢陌生的建筑前,我定晴一看,门上写着“莆仙民俗馆”。等我安顿下来以后,我遇到了许多老朋友:纺纱机、耕犁、打谷桶……每天都有人来看我们,有的是举着小黄旗的小姑娘领着一群人,有的是一家子一起来的……有一天,一个小小的身影停在我面前问:“爷爷,爷爷,这是什么呀?”“这个呀,是石磨,在爷爷小时候,人们就是用这种石磨来磨豆浆的,它磨出来的豆浆特别香。那个时候,磨个豆浆可真辛苦呀!这可是过去生活的见证呀!”

就这样,作为过去生活的见证,我留在这里,迎来了我的春天!

三年级想象作文 篇6

我设计了一种神奇的多功能房子。

这种房子它能大能小,门外的走廊上有个按钮,只要你一出门,走过走廊,踩上那个按钮,房子就变成一个跟墨水瓶大小一样的盒子,你把它装进口袋里,可以防盗。当你要进屋时,按一下盒子上面的红色按钮,它就会变成一个能住人的`大房子。

它不仅可以变大变小,还能便成车,船,飞机,潜水艇!如果你一家人去旅行,可以把房子变成车或者飞机;如果是在上海,还可以把它变成船和潜水艇,去欣赏海里的风光。

这个房子的内部也很神奇,当你放学的时候,走进这个房子的大门,这个大门猜透了你的心思。如果你又累又热又渴,当你坐在沙发上的时候,大门便向沙发输送了信息,沙发就会从背后伸出两只机器手,一只手帮你扇风,一只手帮你送水。当你很冷的时候,猜透你心思的大门早已向暖气输入了信息,暖气会自动调到你舒适的温度。

这个房子的墙壁既能吸收二氧化碳,又能放出氧气,使房子里的空气跟大自然的空气一样清新。房子里的灯都是自动关闭的。当天黑时,房子里的灯就会自动打开,方便多了。

我设计的房子,如果全世界都能用到,那该多好啊!