精选三年级土豆作文汇编5篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的三年级土豆作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级土豆作文 篇1

今天早上，我对妈妈说：“今天我帮您煮菜。”妈妈高兴的说：“好哇。好儿子，你怎么想煮菜啦？”我笑着说：“因为今天是母亲节。”

说着我走进厨房，我首先找来土豆、酱、油、盐等材料。我先把土豆洗干净切成片，接着把火点燃，把锅里的水烧干了。再放进油和酱，那些油一点也不听话，一会儿跳到锅外面，一会儿又跳到我手上，害得我只能把手缩进衣袖里，用衣袖包着铲子。我放完酱后再把切好的'土豆放进锅里，只听见一大片“滋滋滋”的声音响起，那些油又跳到了我的手背上，我痛得大叫起来：“哎哟！”

妈妈听见了连忙走过来忧心忡忡的对我说：“你去休息吧，让我来煮。”我心想：不能就这样放弃。于是我对妈妈说：“还是让我来煮吧。”妈妈看我坚持要煮就告诉我：“你去挤点牙膏涂在手上被烫的地方吧。”于是，我飞快的去挤了点牙膏涂在手上，皮肤马上感觉清凉、清凉的。然后我又继续将土豆翻炒了一会儿，拿起锅盖放到锅上面让它自己煮两到三分钟。等我再掀起锅盖时，一大股热气从锅里涌出，把我的手烫得很痛，这次我忍住没说，因为怕妈妈担心。

一共过了五六分钟，我的菜终于煮好了，只见妈妈微笑着大口大口的吃着土豆，还赞美着“好吃！好吃！”，我心里乐开了花。

这次煮菜我体会到煮菜都要认真小心，何况妈妈还要洗衣服、煮饭、搞卫生，妈妈这么累，我一定要帮妈妈多做点事。

三年级土豆作文 篇2

早上，阳光灿烂，我预备着大玩一场。刚走出家门，妈妈就喊道：“跟外婆帮忙挖土豆去。”我心中百般不情愿，但只能乖乖照办。

走在田埂上，我心里好忐忑。田里到处都是农民，会不会嘲弄我笨拙？该不会挖出整株的土豆苗吧！想着，想着，外婆的菜地快走过头了。我连忙停下来，寻找土豆。很快，我找到一大片土豆，外婆正忙活着。只见外婆用小锄头一挖，用手飞速扯下三四个大土豆，然后将锄头迅速拿开。不一会儿，土豆就装了大半筐。简单，我也来试试！我问外婆要了锄头，也学着外婆的样子干起来。可我干得真是漏洞百出：锄头一挖，碰破了土豆；要扯下土豆，死活扯不下来；锄头拿开，土豆苗早就“伤痕累累”了。

不行，再来！我拿着小锄头，探地雷似的.探着泥土，许久，一挖，终于没让土豆破皮。我再用指甲一点一点磨着土豆，让它断裂。然后，我放下锄头，一压土豆苗，总算完整地挖出了两个嫩嫩的小土豆。

我又朝着另一些土豆进攻，效率不高，但每一个都完好无损，还挖出了一个特大号土豆。我心中美滋滋的，越挖越快，一不留神，哎呦！我的脚背被锄头狠狠地砸了一下。唉，果然骄傲要吃亏！

外婆不让我挖了，我就刨。土豆苗旁边一刨，大大小小的土豆映入眼帘，比挖好多了！我干劲十足，土豆装满了一大筐。

回到了家，妈妈夸奖我：“你真棒！”我心中自然喜不自胜。外婆炒起了土豆，一时间，土豆的香挤满了屋子，还在咕噜噜的向外扩散，连平素不爱吃土豆的小狗都挤在屋檐下，争先恐后地嗅土豆的香味，垂涎三尺。这香味如此迷人，是因为，这是劳动的缠绵芳香。

三年级土豆作文 篇3

下午，王老师拎来两大袋土豆，神秘的告诉我们，要用这些土豆进行雕刻。土豆？雕刻？大家百思不得其解。正在这时，老师已经将土豆发下来了。

第一步，当然是把土豆这肮脏的“外衣”给下刨来了！我来到水盆旁，把土豆放入水中，用剪刀一点一点吃力的刨了起来。十分钟后，我才扒皮弄去一半。“唉！别浪费时间了，那半边皮当装饰好了，”我默默地想，“看着土豆蛮圆的`，就做个人头好了，那外皮还能当头发呢！想着，我拿起剪刀，给土豆雕了副精美的眼镜。奇怪？这眼镜怎么那么不明显？如果想看清，就得把土豆放在眼前。怎么回事？哦，原来剪刀没有颜色，这样刻，当然不明显了！可这样，难道我还要在剪刀上放颜料啊！究竟怎么办？又过了几分钟，我还是没找着对策。我心急如焚：难道就做不下去了吗？还是王老师的一句话提醒了我：“你可以看看别人是怎么做的呀！”我便溜到别人的座位那，偷师学艺！只见他们的做法跟我有异曲同工之妙，只是他们的土豆都没有刨皮！“没刨皮怎么雕呀？”我疑惑着。突然，我一个激灵，没刨皮不就可以用土豆本身颜色来做颜料了吗？我学成归来，连忙将土豆翻了个面，接着刻了起来。我边刻边得意：我真有先见之明！我现在土豆上方雕了一双大大的眼睛，又在下方刻了帅气的鼻子和宽大的嘴，还在四周写满岁月的沧桑，一位慈祥的老爷爷诞生了！

我心里有说不出的高兴。要不是有刚才的创新，现在还指不定是怎样的呢！所以，请静下心来，淡定之后，成功就在不远方！

三年级土豆作文 篇4

张阿姨的菜摊上今天新进了一批土豆，小土豆澄黄澄黄的，在竹筐里特别吸引人。筐边上有一颗黄澄澄的小土豆，小土豆不想被做成一道菜，就滚出了竹筐。

小土豆滚到了一个很大的广场，一群小朋友在玩捉迷藏，一个小姑娘穿了轮滑鞋，滑着滑着，不小心摔跤了，原来是轮滑鞋的一个轮子掉了。小土豆觉得，当一个轮子挺不错，于是赶紧滚过去，挤到其它轮子中间。小姑娘又开始滑起来，小土豆和别的轮子一起努力地向前滚着，可还没找到藏人的地方，它就气喘吁吁了。

小姑娘觉得不对劲，脱下轮滑鞋一看，原来轮子中间有一颗圆圆的小土豆。她把小土豆取下来，对小土豆说“你不适合当轮子，做成土豆丝一定很好吃。”小土豆觉得非常难受，快速地滚走了。

小土豆滚到一所学校，一旁有几个小学生在打网球。小土豆觉得，当一个网球挺不错，可以陪小朋友一起欢笑。“嗖——”一个网球飞了出去，小土豆悄悄靠近，一个小男孩伸手把小土豆拾起来，发球，“咚——”小土豆撞在拍子上，好痛呀，但它努力蹦了起来，飞得好远。小男孩感觉不对劲，拿起一看，哟！原来是一颗黄澄澄的小土豆。

小男孩对小土豆说：“你不适合当网球，做成土豆泥一定很好吃。”小豆土觉得头晕目眩，快速地滚走了。

小土豆滚到一个菜园里。它觉得自己累极了，打了一个小小的哈欠，在菜地旁睡着了。第二天它觉得自己身上痒痒的，它挠呀挠，把自己给挠醒了。原来，小土豆身上长出了许多小绿芽。

“妈妈，快来！这儿有一颗小土豆”。“都已经发芽了，不能吃了，我们可以把它种到地里，几个月后就能结出许多小土豆了。”小土豆仔细一听，这声音怎么这么熟悉？原来是菜市场里的`张阿姨！

小土豆觉得，当一个小土豆其实挺好的，长大了可以结出许许多多的小土豆呢！这样就可以天天热热闹闹地一起玩耍，一起快乐长大了！

三年级土豆作文 篇5

一年级暑假，我在家想学学炒土豆，我连忙去找妈妈，请求妈妈说：“妈妈，能教我炒土豆吗？我好想吃呀！”好吧，妈妈说。

妈妈炒的土豆可是能达到出神入化的绝好境界呢，他先让我洗土豆，我心想：土豆还要洗？不是直接削皮就可以吗？我把没洗的土豆给了妈妈，沙沙、沙沙的声音，我手上的土豆纷纷落下了泥土。妈妈大声问：“呀！你怎么不洗干净？”我吓得说：“他们不听话”，我不管了，拿起土豆就去洗，用力的揉呀揉，用力把洗不掉的用刀子一下一下地削了出去。就抱着那干净的土豆给妈妈，妈妈说：“真是干净”。妈妈又拿出旧的菜刀，但在她的手起刀落下，四个土豆的皮都被削了，有一个大的给我，这看看，那瞅瞅，用手揉揉，妈妈说：“现在可以削皮了”。我拿起菜刀想：这么一大个，不会失败的，我开始削。过了一会儿，老大的土豆被我削的老小，妈妈过来摸着我的`头说：“别灰心了，还可以炒土豆”。我的心情从阴转到晴，想把油往锅里倒，妈妈突然大笑起来对我说：“清清，我挖个坑你就往里跳，还没切呢”！我生气的想：妈妈炒的土豆出神入化，但总爱挖坑。

我用菜刀一个个地切起来，半天切好了一个，可妈妈已经切了三个，真是凡人赢不过天神。就只有最后一个了，妈妈让我切，我又推推让让，怕切得像刚才一样难看极了，大的大，小的小！我叹了口气，妈妈说：“别灰心，慢慢来”。妈妈握住我的手，把着我切，把油倒到锅里1分钟，锅里的油开始吹起了泡泡，妈妈把土豆们都倒入锅内，就发出刺耳的声音，放上调料，我炒来炒去，我的土豆们开始上桌，心里美滋滋的。

真是只有劳动才能有丰收的果实，开心极了，我终于学会炒土豆了，心里一直忘不了那香味。