关于三年级橘子作文合集六篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的三年级橘子作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级橘子作文 篇1

国庆节假中我来到外公家摘橘子。

首先，我准备了三个工具，一个桶子，一把剪刀，一条凳子。我来到橘子树下，橘子树上有黄的，有的黄的发黑的黑。我迫不及待的踩到凳子上，拿起剪刀往树上哪里剪一下，这里剪一下，还没剪下一个橘子，橘树就被我弄的'遍体鳞伤，这时舅妈走过来，告诉我橘子不能乱剪，要往有橘子树枝那里剪，否则很容易剪到手。

然后，我按照舅妈告诉我的方法，果然我一下剪了许多个橘子下来，紧接着我提出要和舅妈比赛剪橘子，舅妈告诉我，你输了可不要哇哇大哭。于是我们立刻开始比赛，一开始我剪了许多个，可是舅妈也不比我少，我的心里很着急，立马剪橘子，不一会我就追上舅妈了，过了一会儿比赛结束了，我数了数我剪了多少个，40个。我心想舅妈剪了多少个？我迫不及待去数了数舅妈剪了多少个？38个，比我少两个，我哈哈大笑起来说我赢了。不一会儿妈妈来接我了，妈妈问舅妈我表现好吗？舅妈点了点头，向我竖起大拇。

回到家里，我尝了尝我亲手劳动的成果，不是很甜但我的心里像喝了蜜一样甜！

三年级橘子作文 篇2

今天，我去表妹家，从表妹问阿姨的几个问题，以及阿姨的回答中，让我懂得了人生的大道理。

我去她家后，叔叔阿姨都很热情，这时，小表妹拿起水果盘中的一个橘子问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想要的东西，不是伸手就能得到，而是要付出相应的劳动。”阿姨说完这句话后，我就在想：学习不也是这样吗？每个人都想要个好成绩，但只有在背后付出辛勤劳动的人，才能得到回报。我还没回过神来，表妹又问道：“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一个完整的呢?”“那是橘子在告诉你，生活的甘甜和幸福，是用来慢慢享用的`。还是为了告诉你，你手中的东西，不能独自占有，不能独自享用，而要懂得与别人分享。”

听到阿姨说的这些，我顿时红了脸，因为我想到了我平时在家自私的行为，从来不和别人分享。夏天，爸爸买来了一个西瓜，因为姐姐感冒，从冰箱里刚刚拿出来的不能吃，怕伤着喉咙，所以我就把剩下的西瓜都吃了，一口也不留给姐姐。现在想想，真是不应该那样自私。

因为一个橘子，让我懂得了人生的大道理。

三年级橘子作文 篇3

哇！这儿的景色可真美啊！小朋友们你们知道猜我这是在哪儿呢？哈！哈！我在长沙美丽的洲————-橘子洲游玩呢！

一走进橘子洲一股诱人的橘子香味儿朝我涌来，深深地吸一口气，保证让你神清气爽，口水直流三千尺。这里鲜花盛开，绿树成阴，你们瞧，那一棵棵垂柳，在清风的吹拂下，翩翩起舞，真是婀娜多姿。最有趣的还是那两棵迎客松了，它个弯曲着身体像是两位楚楚动人的小姐，又像两位笑容满面，弯下腰来迎宾的先生。在一棵棵橘子树上高高地挂着一个个黄橙橙橘子，有如万千盏小灯笼，金灿灿、红彤彤，在墨绿的树叶里灼灼闪光。现在正是桂花盛开的季节，满目堆青叠翠之中，点缀着一簇簇米黄色的小共。它是那么素雅，那么大方，那么充满生机，叫你不能刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，几乎渗透了每一个空气分子，薰得人都要醉了。

下面我们该完成我们小记者的.任务了，我和我的好朋友——谭文婧一组，我们都是第一次参加这样的活动，一分钟过去了，两分钟过去了，十五分钟过去了，我们终于鼓起勇气也选好要提的问题，于是我们开始在茫茫人海中寻找我们采访对象。咦！我们要找的人出来了，我们跑上前彬彬有礼地说：“叔叔，我们可以问你几个问题吗？”叔叔好奇地点了点头，我说：“你觉得橘子洲美不美？为什么？”“非常美丽，因为环境很好”，我们又问：“橘子洲变化大吗？”，叔叔说：“变化挺大的，以前是杂草丛生，现在变成了花园、果园、植物园”。

是啊！从橘子洲的变化我们可以看出，我们的祖国到处是一片欣欣向荣，人们生活不再只求温饱，追求更高的生活质量和生活环境。

三年级橘子作文 篇4

今天，我和我们班的同学徐飞去玩，来到了斌斌家。

斌斌的爸爸是我们心目中出了名的小气大王。全村只有他家种橘子。他看得很紧，不准别人进他的橘园，更不让别人摘他的橘子。他还说：“谁敢偷一个橘子，就罚他十块钱。”

今年，斌斌家的橘园像往年一样结满了累累的果实，那一簇簇黄澄澄的'橘子散发出阵阵清香，沁人心脾，而我们只能饱饱眼福，咽咽口水。

可是昨天下午，不知哪个吃豹子胆的竟一连“偷”了几个，而且个个是枝头上的大橘子。尽管斌斌爸爸费了九牛二虎之力，也没有查出谁干的。“谁那么胆大啊，敢偷他们家的橘子？”“就是吗!…… ”大家议论纷纷。

斌斌的爸爸没办法，今天只好去找老师帮忙。他到了斌斌的那个班，刚走进教室，李老师就对他说：“你来的正好，我正有件怪事想问问你。”斌斌的爸爸说：“我这儿也有一件事儿想找你帮忙。”李老师拉开抽屉，只看见放着好几个金灿灿的橘子。这时斌斌看着橘子红着脸说：“橘子是 …… ”斌斌的爸爸恍然大悟，对李老师说：“我这事不用你查了。”李老师笑着说：“我这事也不用你查了。”

斌斌的爸爸笑着对老师说：“你瞧我培育的橘子成熟了，你培育的“橘子”也成熟了，哈哈……”笑声在教室里久久回荡。

三年级橘子作文 篇5

一年四季中，我们吃很多香甜的水果，我最爱的是清甜可口的桔子。

秋天，爸爸带我来到涌泉采橘子。远远望去，橘子树上挂着的都是一个个“小灯笼”，橘子去哪儿了？走近一瞧，原来是橘子呀。那些橘子有趣极了，有的像害羞的`小姑娘，躲在树丛中；有的好奇地探出头，像在看是谁来了；还有的昂首挺胸地挂在枝头上，仿佛在说：“快来摘我，快来摘我！”

我伸手摸了摸橘子，冰冰凉凉的，很光滑。再凑近一闻，淡淡的清香直扑鼻子。

“沙沙沙，沙沙沙”。下过一场秋雨后，给橘子洗了个澡，身子都还没有擦干哩！“咯噔”我摘下一个橘子，剥开皮，里面的橘瓤像棉花，又像雪白的羊毛，还像天空中的一层层白朵。再看看橘络，它的作用可大哩，能清热解毒，还能预防感冒。橘瓤们头碰头，紧紧地抱在一起，好像在说小秘密。橘子的果粒像晶莹剔透的小水珠，漂亮极了！再掰开一片，放进嘴巴里品尝，啊！一股酸酸甜甜的汁水，流入了口中，直入心脾，让人回味无穷。

我摘了许多橘子，它们像可爱的婴儿躺在篮子温暖的怀里，进入了香甜的梦乡。

三年级橘子作文 篇6

国庆节那天，爸爸带我去姑姑家摘橘子。姑姑家在景色秀丽的小山村里，一到秋天，房前屋后都是秋的颜色，山上山下响着秋的声音，一到金秋时节，橘树上就挂满了红灯笼，好像在欢迎我这位小客人。

我匆匆地吃了几口饭，就让姑父带我们去摘橘子。姑父挑着大箩筐，我提着小篮子，我们出发了。“哇，这么多。”我惊喜地说。我拿起剪，不知道先剪哪个，姑父剪了一个又大又红的`橘子递给我“尝尝甜不甜。”“很甜，姑父。”姑父一边看着我，一边笑，我想：姑父一定在享受劳动给别人带来的甘甜。

姑父的动作很快，一会儿就装满了箩筐，我们带着丰收的果实回家了。每次摘橘子都让我快乐，难忘。我不但体会到了秋的美丽，还体会到了“一份付出，一份收获。”