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精编作文300字:快乐的61

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导语:以下是精编作文:快乐的61,欢迎各位的阅读和参考,希望对大家有帮助,各位也来分享自己快乐的儿童节吧。

精编作文300字:快乐的61

  【篇1:快乐的61】

今天是61儿童节。

一大早,妈妈就带我去公园玩。公园里到处都是小朋友,个个脸上喜气洋洋。所有的游乐项目都挤满了人。

我首先玩了摇头飞椅,铃声一响,飞椅慢慢转动起来,接着越来越快,我坐在上面觉得自己像一只小鸟在空中飞翔,一会儿飞高,一会儿飞低,不停地打转转。可惜时间太短,游戏结束了,我不得不由空中落到了地面。然后我玩了旋转木马,我选了一辆金色的马车,坐在里面,好像灰姑娘坐在南瓜变的金光闪闪的车里一样,得意极了。最后玩自转飞碟,我邀请妈妈和我一起玩。我们坐上了一只红色的飞碟,开始了我们把扶手抓得紧紧的,上坡我就很怕,下坡还是倒着这下,我闭紧眼睛一声也没叫,只听见妈妈吓得大叫,真是刺激!玩完,妈妈脸色发白,揣着气说:“我再也不玩了!”我说:“不啊,很惊险,下次我还要玩。”

真是快乐的“六一”!

  【篇2:快乐的61】

今天是61儿童节,我高兴极了。早晨穿上节日的盛装,61儿童节开始了。

一路上,小树向我们招手,花儿向我们微笑,好像在说:“六一儿童节快乐,六一儿童节快乐。”太阳公公知道我们要庆祝节日,他躲到了云层里,风姑娘微风飘飘,真凉爽。到了学校,一阵阵清脆有力读书声从远方飘来,传入耳中。表演节目的学生们面带笑容,已经化好了妆,从校门口向教学楼走来,好一副生机勃勃的景象。

节目很快开始了,哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩,有表演舞蹈的,有大合唱,还有表演小品的。很快轮到我们班表演了,看着大大的舞台,心里真是为她们紧张,我希望我们班得奖,我们一起鼓掌,鼓励同学上场。今天是我们的节日,我们一个个都面带微笑,听着欢快的音乐,欣赏着优美的舞蹈,快乐带给每一个人,舞蹈表演完了,台下响起一阵热烈的掌声。

这个六一我玩得非常开心,想起快乐的节日,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一样甜。

  【篇3:快乐的61】

今天是我最期待的一天,因为今天是61儿童节,是我们最快乐的节日。

早晨,花儿在向我们点头微笑,鸟儿在向我们低吟问好:“祝小朋友们六一快乐。”

这天,小鸟在天空中飞来飞去,操场上顿时热闹起来。首先出场的是我们三一班的歌咏比赛,包括我在内,我们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,一串串银铃般的笑声,响彻云霄,我们排着整齐的队伍,让人眉开眼笑。

今天我特别高兴,因为今天是我第一次喊口号,大大的锻炼了我的勇气。我们唱《地道战》歌,中间穿插我和另一个同学喊口号,口号为:“各小组注意,请各自为站,打一枪换一个地方,不准放空枪。”

我们班唱完了,我把同学每引到了教室。今天我好象觉得自己做了一件什么大事一样。比赛结果出来了,我们得了第一,我们全班同学很高兴。

六一让我很高兴。

  【篇4:快乐的61】

今天是“六一”,是小朋友自己的节日。

早上,我到学校看表演。到了学校,陈老师打开电视,同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。

下午,爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海,许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多,有:智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目,也得到了许多奖品。

我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边,我两手握着球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就放松了许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。

“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔,同时写同一个字。左手写的时候,手动得比较困难,字也写得很难看,弯弯曲曲的,右手写的时候,比较轻松,字也写得比较好看,端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字,一会儿看右边的字,眼都看花了。用了半分钟,才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢!

我喜欢“六一”,!更喜欢“六一”的游园活动!

  【篇5:快乐的61】

早上,我穿着干净的校服,戴着鲜艳的红领巾,怀着愉快的心情早早地来到学校参加“六一”活动,一路上,鸟儿叽叽喳喳地叫,像在为我歌唱;花儿好像在向我点头,太阳公公也好像在对我微笑,祝贺我的节日呢!

这次61儿童节在实验小学小2006年校园召开,我早早来到了学校,就看见好多同学已经在里面了,大部分同学都化了彩装,好多人有两个红红的脸蛋,像个小丑。

军号声声响,军鼓咚咚敲,乐队里奏出富有喜庆气氛的音乐,这正是为我们的节日而奏的。乐声声声入耳,振奋人心。节目开始了,马局长上台发表意见,少先队员给领导们带上鲜艳的红领巾,这次活动还有聋哑学校的学生。节目开始了,台上的演员穿着绿色的裙子,迈着轻快的舞步,欢快地跳着,让我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷叶。接下来的表演越来越精彩,获得了热烈的掌声。聋哑学校的学生,他们跳啊、笑啊,一招一式都那么认真,这是他们平时努力的结果。坐在台下,我为他们激动,为他们骄傲。表演结束了,全场传来雷鸣般的掌声。