【精品】三年级记事作文合集9篇

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的三年级记事作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级记事作文 篇1

今天我们班组织去参观消防队。

来的人分成三组，我们组先去了会议室。在那里，消防员叔叔给我们讲了一大堆安全知识。我听得入了迷，大脑的.所有地方都被安全知识塞满了。

我们又去了宿舍。叔叔演示了一遍，又让我们自己试。我们在叔叔的帮助下，叠出了一个标准的正方形“大豆腐”。叔叔还说新的被子叠好要花上整整1个小时。

在车库里，我们见识了所有的消防用具，真是让我大开眼界。最令人激动的还是上消防车。在车顶，有一个叫“水炮”的大家伙，还有一个大洞。通过大洞，其他人都摸到了水。

这次参观，真是令我超级长见识，非常饱眼福！

三年级记事作文 篇2

今天是一个我期盼已久的日子，我们一家要去水上世界迪比斯玩了。我太兴奋了，兴奋的手舞足蹈起来！

我们大家准备好自己的物品出发了！一路上我和弟弟是最高兴的，又是说又是唱不知不觉就到了目的地。

我们下了车，我一眼就看见一个天蓝色的大门，楼上一边还有一个黄色的小城堡，下面写着迪比斯欢乐水世界。看到了这些，我的心又一次激动了！急不可待的想往里冲！！！

一进大门我眼前一亮好大一个水池，水池里有一个彩色的钢架子上面有个木桶等一段时间木桶就会向下哗哗的倒水，水刚好倒在一只仿真的鲨鱼的身上它不停的上下摆动着，就像一只真的鲨鱼张着大嘴从海浪里窜了出来好下人呀！叔叔带着我和弟弟去玩了滑滑梯真刺激我们从上往下滑去太快了我的.心都提到了嗓子眼了，只听扑通一声我终于成功降落了。我们又来水池游泳，打水仗。

不知不觉水池里的水越来越少，这时工作人员吹起了哨子说：大家注意海啸来了！只见我眼前几米高的浪花滚滚而来。我的心砰砰直跳不知怎么办，就在这时叔叔一把拉住了我，用他的身体挡住了咆哮的浪花真惊险呀！我们又玩了激流勇进，巨兽碗，千米漂流。

今天过的太充实太刺激了要不是时间的问题我真想永远生活在这座水世界里！

三年级记事作文 篇3

人生中的每一件事都有自己独特的“味道”，有令人高兴的、伤心的、激动的其中，令我印象最深的，就是一件让我感动的.一件事。

记得那一次正在考试，我完成了试卷就开始检查。由 “沈逸雯！快点睡觉了！”爸爸叫道“哦！”我不耐烦的说。于是我倒在床上，爸爸又说：“明天我叫你，你可要早点起来哦！”“恩！知道了！知道了！一定！你就放心吧！”

到了早上爸爸真的00叫我于我太骄傲了，所以我检查得很马虎，中途又玩了一会儿。差不多下课时我才继续开始检查。我检查到最后一题时，来时来到我的跟前，看了看我的试卷，用红笔在我的试卷上打了一个交叉。我吓了一跳，以为没事了，就继续检查。老师突然说：“你还没看出你错在哪里了吗？”许多同学围了过来，一位同学看了看，说：“你这里算错了呀！”下课铃响了，同学收卷后，我哭了。

我被老师叫去办公室，老师跟我说了一番话。我回到教室，同学们一个劲儿的安慰我，我很感动。第二次考试时，我认真检查，最后考了100分。

通过这件事，我知道了：虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。友情的力量是十分伟大的！

三年级记事作文 篇4

我的课余生活丰富多彩，我喜欢看课外书，下跳棋。五子棋。打羽毛球。玩电脑，其中我最喜欢的是打羽毛球。我的课余生活就像无数颗种子撒在田野里，秋天的`时候就结成了果实。

记得我6岁时刚学打羽毛球的时候，我一点也不会打。看见爸爸妈妈把羽毛球打的飞过来飞过去像快乐的小鸟，我真羡慕！后来爸爸教我打羽毛球，爸爸先教我发球，发球时，要看准球，再用球拍轻轻一拍，球就发出去了。然后爸爸教我接球更要看准球，再用力一拍对方就败了。

原来，发球和接球都是那么有技巧，我喜欢打羽毛球，打羽毛球还可以锻炼身体，所以我喜欢打羽毛球。

打羽毛球，让我的课余生活更加广阔，给我带来许多快乐！

三年级记事作文 篇5

在生活中会发生很多的新鲜事。今天，我们学校就发生了一件新鲜事——开展突发事件紧急疏散活动。

为什么要开展这个活动呢？因为今年5月12日发生了大地震，很多人都埋在废墟下。可是有一所学校在地震中无一人伤亡。因为他们在地震前开展过此项活动。

下午第二节课，熊老师走进教室说：“今天，我们将进行一次突发事件紧急疏散活动，警报一响时，大家就按组的'顺序排好队。”熊老师话音刚落，就听见了“呜呜”的警报声。熊老师一声令下：“开始排队。”同学们快而有序地走出教室。我们班和三（4）班各排一队同时下楼。我班靠扶梯走，三（4）班同学挨墙走。我们两个班的同学鱼贯而出，非常有序，快速而安全地到达到了操场中央。然后同学们手抱头，蹲在操场的地上。我的心情紧张而兴奋，好像真的发生了危险的事情。演练进行了两次。最后老师说：“全校只用了两分钟时间就把同学们全部疏散到了操场上。”

这次活动非常有意义，如果遇到紧急情况时可以帮助我们快速逃生。

三年级记事作文 篇6

如果让我说，世上根本就没真诚，真实的好朋友，如果有也只有一两个。比如我记得有一件事是：我有一个小弟叫韩信哲，每当我买零食的时候，他都走过来问我要东西吃，于是我顺其自然地给他了，可信哲弟一而再，再而三问我要东西，我也一而再，再而三地给他东西，可他还不知足，我这时才明白我上当了，他是想吃我的食物，才和我交朋友，于是我们绝交了，这时我才知道，有些人是为了得到某些东西而交朋友，可是有些人是真心做朋友。想和别人真心做朋友的人极少，因为任何人（包括我）得到一个东西都不知足都想得到更多这样的东西，所以这些想得到这些东西的'人，会和别人交朋友，比如已和甲交朋友，乙为了得到东西就会和别人说好话，最后甲被骗，而乙得到得到自己想要的东西便又和别人交友。

所以我最后告诉大家：如果大家用心交朋友，就一定会交到真正的“知心朋友”。

三年级记事作文 篇7

最近几天天气可真热啊!晚饭后，我就和爸爸一起去游泳。

我们换好游泳裤后，先在岸上踢踢腿、扭扭腰，做热身运动，然后就下水，在水里慢慢地游一会儿，我就准备跟爸爸来一场比赛。起点是深水区，终点是浅水区。我数1、2、3、开始!我就像鱼雷一样射了出去。我的蛙泳姿势是跟教练学的，可标准啦!所以我游得很快;爸爸的游泳是自学的.，姿势当然不够我标准啦!但是爸爸毕竟是大人，手和脚都比我有劲，所以一圈下来，我们打了个平手。

我们又玩了一个游戏：潜到水底捡杂物。我的眼睛可尖啦!这下爸爸可比不过我啦，我赢了!

跟爸爸一起游泳真好玩!

点评：文章虽然话语不多，但是十分形象生动的表现了作者在和爸爸游泳的细节，以活泼欢乐的口气表现了自己的开心，情感真挚，人物描写生动，突出了人物 特点。

三年级记事作文 篇8

相信大家都玩过踢毽子吧！但是你们听说过打毽子吗？今天，就让我向大家介绍介绍打毽子吧！

咱们班上有许多人喜欢踢毽子，但踢着踢着，灰尘都起来了，搞的教室里乌烟瘴气。于是，不知是谁发明了一个既环保又好玩的游戏：打毽子。

首先把毽子放在手掌心里，然后又用手掌打起来。同学们还分了级，加大了难度。我给你们说一段歌谣吧！“一呀接，二呀抓，三呀拍手四叉腰，五要抱头六抱腿，七须踢腿八转圈，九呀蹦跳十转花。”这就是1——10级的规则。比如用手打三下就要拍手一下再接。同学们，你说难不难呀？

“叮铃铃，叮铃铃”下课了。同学们像高兴的小鸟涌出来，拿着五颜六色自己制作的'毽子，哼着歌谣，打了起来。“一接、二抓、三拍手……哎呀，好不容易玩到第七关！”一个同学懊悔的说，并向身旁的同学做个鬼脸，淘气的笑着。毽子上下飞舞，真像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃。可好玩啦！令同学们爱不释手。

还有一种玩法，用书打。再比较宽阔的地方，就像打羽毛球一样打毽子，也好玩啦！

小朋友们，听了我的介绍，还不赶紧试试！

三年级记事作文 篇9

20xx年11月5日星期一晴

今天，我做了一个科学小实验，观察蚂蚁最爱吃啥？

我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央，然后蹲在旁边观看。15分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下，把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上，可是它们却飞也似地逃走了。真失望！

我静下心来仔细分析原因：“诱饵”之所以“无人问津”，极有可能是离蚁窝太远。于是，我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久，蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物，但蚁群里也有自私自利的.家伙。它们不搬食物，只知道吃东西，而且玩命地吃着，有一只还撑死了呢！说实话，我也不知道它是怎么死的，只是猜测啦。

然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以，蚂蚁最爱吃糖。