精选玫瑰花三年级作文汇编九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的玫瑰花三年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
玫瑰花三年级作文 篇1
我家门前有一个花坛，花坛里种满了玫瑰花。每当夏天来临，花坛里就散发出玫瑰花的香味，香味随风飘散。一天早晨，我出来散步，发现一个小女孩偷偷摸摸的，左躲右闪，来到了我家门前的花坛。只见她轻轻地摘下一片带露珠的玫瑰花瓣，闪进田野，不见了。第二天，我想看个究竟，一大早就躲在一根离花坛很近的柱子后边，我能看见外边的人，而外边的人却看不到我。我等啊等，就在早上九点钟，小女孩终于来了。我想，小女孩肯定是又来摘花瓣的。果然不出我所料，小女孩刚走到花坛边，就左看看，右看看。
还好我躲在柱子后边，才没被发现。小女孩确定没人以后，就急忙伸出细细的胳膊，准备去摘玫瑰花瓣。我急忙从柱子后边闪出来，叫住了她。小女孩看见我忽然从柱子后面跳出来，先是被吓了一跳，然后又羞答答的看着我，脸红得像一个红苹果。我生气的问她：这么漂亮的玫瑰花，大家都很爱护它，你为什么要摘它的花瓣？！小女孩哀求道：对不起，今天再让我摘一片好吗？以后我再也不摘花瓣了。她的话让我更生气了：难道你不知道玫瑰花也是有生命的吗？它也会伤心的呀，一朵花摘上几次，不就摘完了吗？！小女孩哭泣着说：其实我妈妈生病了。妈妈特别喜欢玫瑰花，可是，因为玫瑰花太贵了，我买不起。我想如果妈妈闻到玫瑰花的香味，也许妈妈的病能早点好起来。我也很喜欢玫瑰花，舍不得把一朵花全摘下，所以我只摘了一片花瓣。小女孩说着说着就哭的更伤心了。我想：原来是我错怪了她
玫瑰花三年级作文 篇2
在一个森林里，有一座宫殿，宫殿里有一位国王，他养了一盆玫瑰花，国王非常喜欢玫瑰花，所以每天都会细心照顾她。可是，在冬天的黄昏，玫瑰花生病了，国王很着急，每天都愁眉苦脸的，国王也天天会问玫瑰花：“你好点了吗？”玫瑰花每次都会说同一句话：“没有。”
有一天，一只啄木鸟落在了宫殿的窗户边，国王见了，就问：“你来这干什么？”啄木鸟说：“我是一只什么病都能治好的啄木鸟，我来给玫瑰花治病。”国王大声说：“走开！我的玫瑰花不需要你治。”说完，就把啄木鸟赶走了。可是，玫瑰花不乐意国王这样做，它小声地对啄木鸟说：“国王每天早晨都开窗户，而我就在窗户旁边，你可以为我治病。”“可是万一国王在旁边呢？”啄木鸟问，玫瑰花说：“不会的，他开完窗户会去吃饭，不会来。”啄木鸟放心的说：“好的。”
第二天，啄木鸟早早地飞来给玫瑰花治病。没多久，玫瑰花的病就好了，所以啄木鸟也飞走了。但是，国王并不知道玫瑰花的病好了，还像平常一样问：“你好点了吗？”“好点儿了。”玫瑰花这次的回答令国王非常吃惊。“是谁治好了你的病？”“啄木鸟。”玫瑰花说。于是，国王便命令士兵们去找啄木鸟，士兵们找遍了全国各地，终于找到了啄木鸟，他们对啄木鸟说：“你跟我们一起去宫殿吧！”啄木鸟说：“不行，我还要去给更多的植物治病呢！”说完就飞走了。
玫瑰花三年级作文 篇3
我家有一株可爱、美丽的玫瑰花。它是别人送的，送来的时候它像一个害羞的小姑娘，我可喜欢它了!
它的根像老爷爷的胡须，密密麻麻的，它的茎像一个站的笔直的小士兵，茎上有许多小刺，摸它的时候可要注意啦。它的叶子像一把把小扇子，夏天的时候，我就把它的叶子摘下来扇风，扇的时候还有一股清香扑鼻而来。它的花瓣红红的，只要一有风，它就成了一位“花仙子”在风中翩翩起舞，真美丽呀!
玫瑰花代表着爱情，每年的情人节我家里都会摆许多玫瑰花，这种场面真浪漫呀!它可真是爱情主义的缔造者。
玫瑰花三年级作文 篇4
在一个阳光明媚的早晨，有一个叫托尼的小男孩拿着剪刀，准备去公园剪花送给妹妹的呢！
托尼一蹦一跳地出了家门，哼着小曲，一边走一边想：今天是妹妹的生日，我该送什么花给她呢？”不知不觉他就走到了公园。
哇！”托尼大叫一声，这里的花真是太美啦！”有金黄的、雪白的、淡黄的但是其中最耀眼的还是粉红的玫瑰花，玫瑰花是这些花中地位最高，玫瑰花中还有国王”、王后”和公主”呢！托尼走到玫瑰花丛前，他精心挑选了一朵美丽而又漂亮玫瑰。噢不！托尼挑的那朵玫瑰就是小公主”呀！它可是被国王”和王后”疼爱的小宝贝呀！托尼拿出剪刀，正要用力时，只听见哎呦”一声，托尼向四周看了看，也没有人叫，于是他就继续开始剪。他刚一用力，又听见了哎呦”一声。是谁在叫？”托尼疑惑得问。是我”一个很微小又很温柔的声音隐隐约约的传来，托尼转过头说：啊！原来是玫瑰花呀！对不起，我刚刚应该把你弄伤了吧？”当然啦！你看我们家的小宝贝都被你弄伤啦！”玫瑰花王后”一边说一边搂起了小公主”。在我们的世界里万事万物都是有生命的。”好的，我下次一定小心，不再犯错了。”托尼说。
从此以后托尼记住了王后”的话，更加爱护大自然中的花草树木。
玫瑰花三年级作文 篇5
春天来了,我和妈妈在姥姥家的门前一起种下了一丛玫瑰花。我常常去给它浇水、施肥、松土。
日子一天天过去了，玫瑰花抽出了嫩绿的枝条，长出了浓密的叶子。咦!怎么光长叶子不开花呢?妈妈对我说：“你别着急，只要你付出了努力，就一定能开花的。”我等啊!等啊!玫瑰花终于长出好多好多花骨朵。花骨朵在微风的吹拂下摇摇摆摆，好像在争先恐后的说：“我先开，我先开”。又过了了些日子，花骨朵渐渐的长大了，开出了一朵朵美丽的红玫瑰。一朵朵玫瑰在阳光的照耀下显得更加鲜艳，引来了许多美丽的花蝴蝶，蝴蝶在花间飞舞着，好像在和玫瑰花比一比谁更美。玫瑰花的花香被轻风吹到了姥姥家院子里的每一个角落，大家闻到花香，都跑过来看我种的玫瑰花，都夸我种的玫瑰花又香又好看。
妈妈的话一点也不假，只要我们付出了努力就会有收获。
玫瑰花三年级作文 篇6
现在虽然是冬天，天气非常寒冷，但森林超市里热闹得很。大家都在议论纷纷，因为玩具店老板梅花鹿的桌上出现了一朵神秘的玫瑰花。
瞧!梅花鹿老板拿起桌上的玫瑰花，左看看右望望，一脸疑惑：既然玫瑰花代表爱情，那一定是有人爱上了我，到底是谁爱上我呢？
他想着想着，忽然一跺脚，“肯定是老虎送我的玫瑰花，因为他昨天牙疼的时候，我快速跑去找医生，后来医生帮他治好了牙疼，老虎可感激我呢！”于是他飞快奔到老虎家，大声嚷嚷：“谢谢你送给我的玫瑰花。”老虎急忙摆手解释到：“我没有送过，玫瑰花不是我送的。”梅花鹿只好失望地走了。
这次他来到了绿树大酒店找厨师棕熊。因为前几天棕熊师傅的盐找不到，原来是忘记买了，后来是梅花鹿帮他买的盐。梅花鹿问：“是你送我的玫瑰花吗？”棕熊瞧了瞧玫瑰花，摇摇头：“哦！我非常喜欢你，但我没有给你送玫瑰花。”梅花鹿听罢，垂下了头，无奈地走了。
他来到松树下，猛然想起：会不会是小松鼠爱上我呢？就在前几天，小松鼠家的暖气坏了，他急中生智，用最快的速度拨打电话叫机械师来修，后来小松鼠家的暖气终于修好，小松鼠也一直对梅花鹿心存感激。于是梅花鹿一口气跑到小松鼠家，气喘吁吁地道：“小松鼠，谢谢你送给我的玫瑰花。小松鼠满脸不可思议答：“我没有给你玫瑰花。” 泄了气的梅花鹿一屁股摊坐在地上。
许久后，梅花鹿继续往前走，走着走着迎面遇见了啄木鸟。梅花鹿还没开口，啄木鸟倒是先开口： “亲爱的梅花鹿，我送给你的玫瑰花看见了吗？”梅花鹿大吃一惊“是你送给我的玫瑰花？”啄木鸟急忙说：“国王命令我来送花，他想和你在一起！”
原来梅花鹿的'善良、勤劳、乐于助人都被国王铭记于心，国王对梅花鹿渐渐地产生了爱慕之情，从此梅花鹿和国王幸福地生活在一起！
玫瑰花三年级作文 篇7
一天，玫瑰起床了，见自己已经不是花骨朵了，已经变成一朵玫瑰花。它欢喜极了。就在这时，三只小昆虫飞了过来，想做玫瑰花的朋友。
玫瑰花笑眯眯地说道：“你们把自己的才艺表演 给我看，谁的才艺最好，我就选谁。”
才艺比赛开始了，蝴蝶穿着漂亮的衣裳走了上来，说：“我会跳舞，玫瑰花姑娘选我吧！”说完，它便开始了舞蹈。
第二个是苍蝇，它飞了上来，说道：“我会唱歌！”说完，便开始唱起它那动听的歌来，嗡……嗡……
最后一位选手走了上来，它就是小蜜蜂，它说道：“我只会酿蜜，没有什么好看的才艺，我只能表演酿蜜。”说完，它就快乐的酿起蜜来。
三只小昆虫都表演完了，玫瑰花说道：“勤劳的小蜜蜂每天辛苦采蜜、酿蜜，劳动最光荣，它成天的劳动，我选它做我的朋友！”蜜蜂开心极了！蝴蝶和苍蝇便失望地走了。
玫瑰花和小蜜蜂做了很好的朋友，它每天来玫瑰花这采一些蜜，忙得不亦乐乎！玫瑰花笑眯眯地看着它，心里甜滋滋的。
玫瑰花三年级作文 篇8
寒假的一天，我来到我爷爷的家里。我爷爷的业余时间都是在种花上。一来到阳台上，一簇一簇玫瑰花向我扑来，我问爷爷“：爷爷，玫瑰花有什么特点。”爷爷说“：自己去查一下电脑。”我来到电脑前面，找到了玫瑰花的很多东西。比如：玫瑰花的象征是：爱情与美丽。特殊用途是：药浴。食用价值是：果实可食，富含维他命c。药用价值：利气、行血，治风痹，散疲止痛等。
没想到玫瑰花不仅美丽、漂亮，而且用途很大。
玫瑰花三年级作文 篇9
每个人都有自己喜欢的花，我也有我最爱的花，我最喜欢的花就是美丽的玫瑰花了！
玫瑰是英国的国花，它长得十分高贵。
玫瑰的花瓣如同百褶裙的裙边一样，别有一番风味。玫瑰的红是深情的红！它那花芯的黄石阳光的黄！它枝叶的绿是默默奉献的绿！
玫瑰它不仅有高贵的外表，还有默默奉献的纯洁的心。
玫瑰它把它那娇艳的花儿无私地奉献给工人们去做玫瑰糖。它把它那稚嫩的花苞默默地给工人们去做茶。它心甘情愿的把自己的身躯捐献出来，献给那些需要它的人……
我喜欢玫瑰，不仅仅因为它美丽的外表，更加因为它那颗奉献的心，它的默默无闻值得我们学习，不是吗？
