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关于三年级松鼠的作文合集9篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的三年级松鼠的作文9篇,欢迎大家分享。

关于三年级松鼠的作文合集9篇

三年级松鼠的作文 篇1

春天里,我来到西湖边。西湖碧波荡漾,湖堤上挺立着一颗颗茂盛的大樟树。我看见有一群人围着一颗大樟树指指点点,不停地议论,闪光灯一闪一闪的,我走近一看,原来大家围观的“大明星”是几只可爱的小松鼠呀!

只见小松鼠在大树的臂弯里悠闲自得,它们有的抬头仰望着湛蓝的天空,仿佛在欣赏这春天西湖的美景;有的.调皮地在树枝间欢快地跳跃着;还有的时不时与停在枝头上歇息的小麻雀们嬉戏。

小松鼠呈灰褐色,身形胖乎乎的,拖着一条跟身子一般大的尾巴,眼睛圆溜溜的,四肢短而有力。友好的游人们喂坚果和面包给它们,只见小松鼠鼻子像探测仪一样循着诱人的香气,一溜烟窜下了树,尾巴像降落伞一样保持平衡,稳稳地落在了地上。小松鼠蹲下身子,用前臂捧起一块面包送到嘴边,“嘎吱嘎吱”地享用了起来。它的腮帮子一鼓一鼓的,像两个鼓胀的气球,它的牙齿像打字机一样飞快地嚼着。吃饱了以后,它又心满意足地窜上了树,把那大尾巴盖到自己身上,左扫扫,右挠挠,像个爱美的姑娘在梳妆打扮。

西湖边的小松鼠就像一个个跳跃的音符,为美丽的西湖增添了许多蓬勃生机。我希望大家都能爱护它们,科学合理地喂养它们,这样的话,小松鼠就能在美丽的西子湖畔幸福快乐地生活,为游人们带来无限乐趣。

三年级松鼠的作文 篇2

最近,我家养了一种极其可爱的小动物小松鼠。那是我用一直养了几个月,感情很深的鸡的生命换来的。那天,妈妈说:鸡杀了以后,可以再买别的小动物。我到花卉世界里精心挑选,就像百里挑一一样难。我花了好大功夫才挑中了松鼠。于是,我就买下了公母两只。

松鼠的背上穿着一黑一棕两种颜色的外衣。炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子和耳朵。锋利的小爪子和小巧玲珑的.身子能够爬起树来轻轻松松,不费一点功夫,这也使其逃跑的速度极其快。我还给它们各起了一个名字,公的叫幸福,母的叫能力,我是想让它们过上幸福的生活。

有一次,我给它们两个人喂了一块苹果,结果,这块被母的抢到了,公的就和母的打在了一团。因为这块苹果比较大,所以,它们两个的小爪子紧紧抓住苹果,你不让我,我不让你。两双眼睛都狠狠地盯着对方,好像在大声喊道快放手呀,快放手呀。可是大家似乎没听见,还在抢。终于,过了几十分钟后,母松鼠败下阵来,把苹果拱手让给了公松鼠。我想可以再扔下去一块呀。我发现松鼠吃东西时都是双手捧着食物,嘴巴下去啃东西。我还发现松鼠很喜欢甜的水果,例如:苹果、桃子等。

我喜欢松鼠,因为它们能带给我意想不到的快乐。

三年级松鼠的作文 篇3

每次看见那飞跃在树上,可爱无比的松鼠时,就会想起那件让人感动无比的事。

那个春风拂面的下午,上完课后的我在西湖边散步,那时是春天,路边的柳树连成一排排散发着阵阵香气的翠绿,它们像一个个刚刚睡醒的孩子一样,伸个懒腰抽抽绿色的柳条,打个哈欠,动动僵了一冬的枝干。

我走到一棵树下,忽然,一个黄色的东西掉了下来,正掉在我的'脚前,我蹲下来一看,是只松鼠,我用手摸了摸,挺舒服的,但是,等一下!不对劲!一动不动!开始发凉,皮毛有点硬,不会吧!它断气了!

这时,一只松鼠从树上窜了下来,当它看见趴在地上,一动不动的同伴时,它楞了一下,僵住了,从它的眼睛里,流出了两行泪水缓缓地滴在了它同伴的身上,伴随着眼泪的,还有那失去同伴的深深的悲哀。大约过了三分钟以后,它发出一阵极其悲伤的叫声后,纵身跃上树后,在树梢上深深的看了它那同伴一眼。渐渐消失在树丛之中。

此刻的风是凉的,冰冷地吹在我的脸上,吹在那倒在地上的松鼠身上,带着悲伤吹向远方。

远处柳树垂着枝条,弯着枝干,像一个年迈的老人,我把松鼠放在了大树根旁,默默地离开了。

三年级松鼠的作文 篇4

阳光灿烂的一天,我们去赶甘霖的庙会。我看来看去也不知道买什么,突然我想到朋友家的小仓鼠很可爱,于是我也想要买一只小仓鼠。

可我看来看去也找不到小仓鼠。忽然,我看见一只灵巧调皮、活泼可爱的小松鼠。我喜欢极了,我就叫哥哥给我买了一只。

我拿着松鼠蹦蹦跳跳地回家去了。到了家里我找来一个生玉米,把玉米一粒一粒地剥下来喂给小松鼠吃,小松鼠吃得津津有味。日子一天天过去了,小松鼠渐渐地长大了。我想小松鼠应该可以自己生活了吧!于是我跟妈妈说:“妈妈,今天晚上我们把小松鼠放生了吧!”妈妈笑着说:“好呀!”

晚上我和妈妈来到森林公园,找了一个通往山上的草坪,打开笼子的门,把小松鼠放了出来。小松鼠一看到大自然就以闪电般的速度跑向森林。看着小松鼠走了,我的心里还是挺难受的。这时的我好想哭呀!妈妈看见我难过的`样子说;“小松鼠会找到自己的家,你就不要难过了!”我点点头就和妈妈回家了。

每次想到这件事情,我都会想念那只小松鼠,不知道它现在过得好不好呢!

三年级松鼠的作文 篇5

一个星期四的下午,我正准备上英语课时,笑笑姐姐来我家说:“瑞瑞,我现在要上补习班,没时间照顾我可爱的小松鼠,你能帮我养几天吗?”“好!好!好!”我激动地马上跳起来答应,“我一定会照顾好你的松鼠,请你放心吧! ”

当8点45分英语课放学铃一响,我急忙窜出教室,坐上爸爸的车回家。回到家我迫不及待地跑去看小松鼠。 只见地上有一个笼子,里面有很多报纸,而小松鼠却不见了踪影。“小松鼠呢?会不会跑掉了?”我焦急地问妈妈。

“它在睡觉呢!它睡觉时喜欢用报纸把自己埋起来。”我急忙赶过去拼命地摇笼子,想把小松鼠叫醒跟我玩。小松鼠被我吵醒了,眨了眨眼睛似乎在说:“谁呀?我在冬眠呢,为什么要吵醒我?”小松鼠迷惑的看着我。我见它醒了,马上拿出瓜子来喂,它用两只小爪子抓着瓜子飞快的'嗑掉瓜子皮,吃的津津有味。我又喂水,它踮起脚尖,用嘴抿住去了针的针管,小嘴一张一合一张一合,像是仰起头叨米的小鸡,看它这样喝水我忍不住笑出声来。哈哈哈……它好像以为有怪物,跐溜一声钻进了报纸堆里,我自知没趣地走了。

我好喜欢这活泼、可爱的小松鼠哦!

三年级松鼠的作文 篇6

爸爸出差回来,看见我垂头丧气的坐在沙发上,爸爸问我怎么了?我说没有朋友在家里玩。过了几天爸爸给我买了一对小松鼠,让我和它交朋友。我要好好的观察它们是怎样生活的。

它们第一天来我们家的时候,它用它那长长的、毛毛的尾巴,把它的身体包的.严严实实的,那双乌黑的眼睛在尾巴下面藏着,非常可爱!当我想要接近它的时候,它很害怕我,躲了起来。我就在远处静静观察它,松鼠长得很胖,像一个小毛球,五黑明亮的眼睛在三角鼻子的上面,一张可爱的小嘴长在鼻子的下面。四只可爱的爪子小巧而灵活。我每天给它喂粮食,躲在一旁观察它,吃东西、玩耍。一周过去了,我知道了它喜欢吃瓜子,喜欢在太阳下晒太阳,知道了它对声音很敏感,渐渐地我们俩越来越熟了,现在它都敢咬我的手指头了。

我知道了不管是人还是动物,天天跟它们沟通和它玩,都会产生感情的。

三年级松鼠的作文 篇7

碧波荡漾的西湖边风景如画,一排排柳树在迎风摇摆。鱼儿们成群结队的在水里游过,湖畔边参天的大松树上,偶尔有几只松鼠在欢快地飞跃而过。

它们有着机灵的小眼睛,淡棕色的皮毛,小小的嘴巴里长着一口锐利的细牙,一对尖尖的耳朵竖在头顶,就像一对探测仪一样,让它们的动作变得更敏捷了。毛绒绒的大尾巴,就像一个降落伞一样,让它们稳稳地从这棵树跃到那棵树上,引起了不少游客纷纷驻足张望着。

这是一个晴空万里的日子,小松鼠和往常一样,用灵巧的.前肢接过一个穿白色T恤的男子递过来的玉米,它兴冲冲地准备抱着玉米奔回要树上时,男子却趁势一把抓住了小松鼠。慌乱中的小松鼠还来不及逃跑,就让男子抓了个结结实实!

突如其来的变故立刻引来了游客们的一片欢呼声,“看,看,快看呀,抓到了,抓到了……”人们兴奋地尖叫着,欢呼着。

男子得意洋洋地哈哈一笑,猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在围观人群的一片嘻笑声中,男子又迅速一脚,重重的踩了上去……

小松鼠终于倒在了血泊之中中,它吱吱地呻吟着,绝望的眼睛闪着暗淡的光。

这时,从树上窜下来二只大点的松鼠,看上去似乎是小松鼠的爸爸妈妈,它们飞快地奔到小松鼠旁边,松鼠妈妈凄历地叫唤着,而松鼠爸爸却用前肢不停地拨弄着小松鼠,仿佛想把它拽起来。

小松鼠仍然无声无息地躺在那里,它的皮毛仍然是那么光滑,它的尾巴还是那么蓬松,可是它再也没能张开它那亮晶晶的眼睛,再也不能欢快地在林间穿梭,再也不能投入妈妈那温暖的怀抱!

西湖的水还是那么静静在太阳底下闪着光,小鱼儿还在水里欢畅地游着,湖边的柳枝还在微风中不知疲倦地摇摆,游客们的嘻笑声还在空中回荡着,小松鼠却静静地躺在那里,它瘫软的身躯在落日里显得那么的弱小,那么的微不足道……

文后:动物也和我们一样,也有自己的爸爸妈妈,兄弟姐妹。他们同样会为自己亲人的离去而伤心,它们是我们人类最亲密的朋友,而人类却是动物们依赖的伙伴,希望大家能善待他们,尊重每一条弱小的生命,别让以后我们的孩子只能在博物馆里才能见到今天的动物,愿人类在这个地球上能与动物们和谐共存,愿我们一同快乐,幸福地生活在同一片蓝天下!共享大自然!

三年级松鼠的作文 篇8

冬天快要到了,树叶纷纷飘落下来。

松鼠一家忙着采集果实

仓库里堆满了小松鼠最爱吃的核桃。

小松鼠高兴地说:“哈哈,今年过冬我们不用愁了!”

有一天,小松鼠想去仓库里尝一尝新鲜核桃的滋味。没想到他发现仓库里空空荡荡,他连滚带爬地喊着:“不好了!不好了!仓库里的核桃一个都不见了。”

小松鼠的爸爸赶忙放下手里的活,请来了著名侦探福尔摩。鼠先生前来破案。

福尔摩。鼠先生在案发地点观察了一下,他首先排除了是江湖黑手——乌鸦麦迪作的案,因为在现场没有发现他的最爱——一片三叶草。

“哦——”先生说,“我明白了,是人类!”

“因为你们的仓库很暴露,加上这几天又有人来旅游,所以我可以判断是人类偷的。”

“至于为什么,我发现你们的仓库旁有人的指纹,树下也有被剥开的'核桃壳。你们知道除了你们自己已经没有什么动物能够剥开这坚硬的外壳了,所以是人类作的怪。”先生讲得头头是道。

松鼠一家被偷的消息很快在森林里传开了,一些有爱心的小动物捐赠了一些食物给他们,松鼠一家非常感激。

冬天到了,松鼠一家吃着食物,感到异常温暖。

三年级松鼠的作文 篇9

你见过小松鼠吗?我猜你一定没有见过吧。今天我和妈妈一起去花鸟市场,终于有机会看清了它的真面目。

小松鼠的脸尖尖的,是正宗的瓜子脸,上面嵌着一双晶莹剔透的小眼睛,圆溜溜的,十分有神。脑袋上长着一双又小又尖的耳朵。嘴巴和耳朵中间有一撮翘起的胡须。身体胖胖的,背上的毛是棕色、灰色和黑色相间的竖条纹,像壁纸一样整齐,看上去十分有光泽。肚子上的毛雪白雪白得仿佛是穿了一件白围兜一样。最引人注目的是它的毛茸茸的大尾巴,像鸡毛掸子,在身后翘来翘去,特别活泼可爱。

笼子里有许多小松鼠,其中有一只最调皮,一会儿跳到笼子的`顶上,一会儿又跳下来,动作身份敏捷。趁你注意的时候,又嗖地从你眼前窜过。一会儿又用前爪抓住笼子顶端,倒挂在上面,像是在表演杂技。有些松鼠静静地坐在那里,像是观众在看它的表演。还有些贪吃的松鼠趴在玉米上,狼吞虎咽地啃着玉米,吃起来脑袋不停地颤动,还不时还发出喳喳喳的声音,像在跳点头舞,惹人喜爱。

小松鼠真可爱啊!我恋恋不舍地回了家,心想:我下次还会来看你的。