三年级舞龙作文（精选53篇）

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的三年级舞龙作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级舞龙作文 篇1

在我的家乡水吉，每逢正月初十都要舞龙灯。每到那时候，大街小巷都沸腾起来，大家兴高采烈，热闹极了！

夜幕降临，在锣鼓声中，一条“巨龙”出现了，它穿着一件黄澄澄、亮闪闪的'“龙袍”，神气地仰着头。我们伸出手指，数着“巨龙”的节数：“1、2、3、4……”一共45节。“好长啊！”我们惊叹道。“巨龙”为何如此自豪？一定是因为它身后有许多可爱的“龙孩子”。你瞧，一条条“小龙”昂首挺胸，大步流星向前走，每隔一段，就活动活动筋骨：转转圈、打打滚……

“龙孩子”最拿手的要数“抢龙珠”了。沙沙作响的龙珠飞到上方，“龙孩子”扑了上去；龙珠又迅速地落在地上，“龙孩子”也飞快俯下身去；龙珠又玩“躲猫猫”，滚到“龙孩子”的身后，“龙孩子”转身紧追不舍。每次眼看就要抢到，可都被龙珠躲开，但“龙孩子”总不肯放弃，依然奋勇向前……

舞龙灯焕发着龙的精神，激发着人们向上、进取。我喜欢舞龙灯！

三年级舞龙作文 篇2

“啪……啪……”外面传来一阵阵鞭炮声，我连忙跑到门外，只见人山人海，这么多人来干什么呢？原来是在欢迎舞龙队的。舞龙来了！你看那龙可威风了，眼睛大大的，像鼓起来的海碗，此时，龙张大嘴巴，好像在呐喊：“我来了，我来了，”那两个角长得长而粗，竖起来好像侧耳倾听着人们的动静，又像雷达一样探测着哪里有欢笑，有快乐，一摇一晃的胡子，像柳枝一般的飘拂着，身上的鳞片像金光闪闪的金币，在阳光的`照耀下闪闪发光，格外耀眼。

开始舞龙了，那龙在烟雾中慢慢地出现，舞龙小子们统一；挥舞着舞龙，龙身不停地扭动着。不一会儿就凌空飞起，在空中腾云架雾，紧接着龙身不停地旋转着，龙尾相接，像一个圆形的大圆圈，突然龙头猛扑了过来，吓得人们心慌意乱。

这条龙可真厉害呀！能摆出各种各样精彩的造形。

三年级舞龙作文 篇3

等啊盼啊，终于让我等到了春节。

春节有许多习俗，舞龙就是其中的一种。

今年春节，我回老家看到了精彩的舞龙表演。

这天晚上，我和舅舅他们去看舞龙。一路上，我激动地想：龙长什么样呢？好期待早点看到呀。我们到了看舞龙的地方，快开始了，我和小姨挤进了围观的人群。

舞龙的队伍来了，映入眼帘的是一条黄龙，它长着大大的龙头，长长的犄角，土黄色的龙身，金黄色的`龙鳞。大龙头上面有一双闪闪发光的大眼睛，嘴巴张得老大。听说从龙身下穿过会好运连连，我们也想去穿，可人太多，想从龙身下穿过去是不可能的。龙尾后面都跟着锣鼓队，“咚咚锵，锵锵锵，咚咚咚”响个不停，好热闹呀。龙走进广场的时候，开始在那里舞动起来了。时而回首摆尾，时而上下翻飞，时而绕着地面盘旋，真好看呀！围观的人们不停拍手叫好，掌声如潮水般涌来，大家都被这精彩的表演吸引了。

中国的传统文化真是辉煌灿烂。

三年级舞龙作文 篇4

舞龙灯是中国民间非常热闹有趣的习俗。龙灯的种类很多，有用布缝的布龙，竹子扎的篾龙，稻草扎的草龙。我们家乡的龙灯是特别别致的，龙的身体是一条一条的木版连接着，每块木版上贴着漂亮的图案，里面还点着蜡烛，五颜六色，十分好看。

家乡的龙灯是正月十五元宵节那天舞的，原本不热闹的`小山村就突然热闹了起来。天色有点黑下来的时候，村里响了锣鼓声、鞭炮声、还有人的叫喊声。爷爷说开始舞龙灯了，我和隔壁的小朋友就迫不及待的跑向村里，到那里一看“龙”的四周是人山人海，听说景宁电视台都来人了。

龙灯是越舞越精彩，特别是在山上舞动时，远远可看去就好似一条真龙在山上盘旋着，龙灯每舞到一个地方，那里就会放起美丽的烟花，把天空照的五彩缤纷。龙灯结束回到家，我的心还久久不能平静下了，我和妈妈说每年我都要回来看龙灯，家乡的龙灯实在是太精彩了。

三年级舞龙作文 篇5

这个春节开心的事太多了，不过最开心的要算舞龙那一次了。

大年初三下午，我和妹妹在客厅里看电视，我看电视上舞龙非常好玩，我对妹妹说：“妹妹，不如我们也来舞一次龙好不好?”妹妹说：“好呀!好呀!”我先叫妹妹找来几块坏了的布，再让她从妈妈的针线包里拿出一根针和一些线，我再去找来了两块硬纸板。材料找完了我们精心做着龙。龙做好了，我们就开心的舞起来，我们用手拿着硬纸板，左边摇摇，右边摆摆，就像真的龙在飞似的，我叫妹妹把我轻轻的'围起来，妹妹把我围了起来，可是我要走的时候，却忘了叫妹妹松开包围圈。我扑通摔了一跤，妹妹在旁边一边笑，一边说我是大笨猪，我生气地说：“臭妹妹，看我怎么收拾你。”我们的闹腾声，几乎传遍了整个楼层，开心极了!这条龙虽然没有头，身上还有一些洞，但是我依然很高兴，因为这是我亲手做的龙，还亲自体验了一次舞龙的乐趣。好开心!

三年级舞龙作文 篇6

今天，老爸妈妈带我去看舞龙。第一个出场的队是广西队，舞龙队有打鼓的，敲锣的，他们在旁边。狮台上一个拿着彩球，另外四个人戴上狮子的头，有红色狮子、金色狮子和绿色的，狮头上的眼睛还会眨巴眨巴，很逼真。舞龙的'人要翻跟头，还要逗狮子。表演出狮子的人要模仿狮子的动作扑、跳、滚，还要跳上比人还高几米的台子和柱子，在柱子上跳，那个舞龙人骑在狮子的背上，你别说我也会，他们可是站在高高的柱子上表演的呀！

表演精彩时候观众都会给他们热烈的掌声。给我印象最深的是江西队，是因为他们的表演很精彩。我一共看了四个节目，因为明天还要上学，所以我吵着要回家。舞龙表演给我留下很深的印象，这真是难忘的一个晚上，难忘的一次表演。

三年级舞龙作文 篇7

龙，是古代传说中一种有鳞、角、须、爪，能兴云布雨的神异动物。在中华传统文化中，龙被视为吉祥动物，中华民族把自己称为龙的传人。自古以来，龙就是帝王的化身，平民百姓视龙为传统文化的骄傲。

每年的元宵节前，全国各地的`人们都以舞龙祈求新的一年的一帆风顺，五谷丰登。上溯至汉代史书中就有着记载，一万多年以前，舞龙就代代相传了。

我非常喜欢看舞龙比赛，也喜欢收集龙的邮票。

舞龙又叫耍龙灯，是汉族伟大舞蹈的其中之一，流行于全国很多地区。舞龙的材料有：竹杆、木头、纸、布等扎成，舞龙者各持竹棍一节，由一个人来持彩珠，龙身可以上下翻动。舞龙分两组，两组中谁先抢到彩珠谁就胜利。舞龙由以人体组成的“人龙”等方式。

三年级舞龙作文 篇8

正月十五那天，爸爸告诉我：“今天黄埔区茅岗村要举行各种闹元宵的的活动，有放烟花，有聚餐，还有最精彩的舞龙表演。”于是，我和妈妈早早就来到了祠堂门口等候精彩的舞龙表演。

一开始，舞龙队正在准备。围观的人们越来越多，我数了数人群一共有11层。人们有的在楼顶上看，有爬上树看，还有的站在梯子上，真是热闹极了！

舞龙表演开始了。我看到了一只黄龙子和一只红龙子出来给大家拜年。它们的眼睛一眨一眨的，真可爱啊!接着，“龙子们”表演了爬杆子的`节目。排在中间的那只龙子最厉害，它很快就爬上了10米高的杆子顶端，并吐出了一条红色的祝福语“生意兴隆步步高!”。看热闹的人们都给它热烈的掌声。最精彩的就是黄龙子上梅花桩采青的节目。黄龙子在梅花桩之间一会跳来跳去，一会站立起来，一会探下身子，好像走在平地上。它可真厉害啊!

正月十五闹元宵真有意思啊！

三年级舞龙作文 篇9

元宵节，我和妈妈去看舞龙。果然是过节呀！小镇上人山人海，我和妈妈穿行在人群当中，突然，我似乎听见一阵敲锣打鼓的声音，便循声找去，只见菜市场前围了一群人。我很好奇，就使出了吃奶的劲儿钻了进去，站到第一排。

瞧！一些老爷爷老奶奶打着鼓，中间还有两只大龙子跳着舞。那两只龙子长得非常漂亮，眼睛睁得大大的`，血盆大口一张一合，还有几根柔软胡须。两只龙子一金一银，走起路来一摇一摆，可爱极了。

看，龙子们正在玩“抢灯笼”游戏呢！金龙仗着自己身子大，后脚一蹬，先去夺灯笼，不料被银龙抓了回来。金龙生气了，两只龙子就这样扭作一团，引得观众捧腹大笑。这时，金龙趁银龙不注意爬出来，一跳，顺势叼走了大红灯笼。看着这么精彩的表演，观众不禁欢呼起来。金龙子抖动着满身金毛，好像在炫耀呢！正当我看得起劲，妈妈一拉我，说：“走吧，回家放鞭炮去咯！”

舞龙真热闹啊！

三年级舞龙作文 篇10

我的外婆家在钱塘村，那里有一个传统习惯，就是在中秋节期间舞龙。中秋节前一晚（即农历八月十四）是小朋友舞火龙，八月十五和八月十六是大人舞布龙。

我每年都到外婆家舞火龙，今年也不例外。

人们用砍来的竹子做成一个个竹筒，在竹筒内放进火水，然后在竹筒口上塞上一块布，把布点燃了，成了一个火炬，最后用一条长长的绳子每一两米绑一个火炬，火龙就做成了。

八月十四的`晚上，村子非常热闹，广场上人山人海，锣鼓喧天，小朋友拿着火炬，大人把火炬串起来，一条长长的火龙动起来了！足有二百多米长，远远望去，火光闪烁着，就像满天的星星落到了人间。在锣鼓声中，在鞭炮声中，我们的火龙出发了！红红的火把闪烁着，照在小朋友充满幸福而憧憬的脸上。火龙围着村子走，听外婆说，舞龙是为了驱除妖魔鬼怪，给人们带来幸福。走过每一户人家的门口，都受到了人们热烈的欢迎。

深夜了，龙散了，但人们还久久不愿离开。

三年级舞龙作文 篇11

一年一度的元宵节来临啦，我早早吃过晚饭，和爸爸老妈到西芹看舞龙灯。

8点钟左右，街道上人山人海，我们站在道口车站等龙灯。龙灯出现了，这可真是一条好长的龙啊！舞龙灯的人把龙舞得栩栩如生，一会儿升天，一会儿入地，真有点分辨不出是真还是假。"龙头前怎么会有一颗龙珠，那是做什么用的？"我问老妈，老妈说："你仔细观察一下，就会知道了。"我仔细看了一会儿，噢，我明白了，原来龙珠往哪里摆，龙就往哪里摆，龙追着龙珠，好像要吃掉它呢！

9点左右，我们回到南平，经过商业城，看见妇幼保健院门口有人在放烟花，我们下了车，爸爸拿出数码相机拍摄起来。火焰好大，好美。有的'像菊花，有的像兰花，还有的像大蘑菇，我最喜欢的要数那种先是菊花，后像流星的焰火了。随着"砰"的一声，朵朵鲜花出现在夜空，绽放最美的一面。

三年级舞龙作文 篇12

秋天和九月的一天，我和妈妈去公园玩。我正走在路上，突然我看到很多人从远处聚在一起。他们在干什么？好奇的求妈妈给我看。

原来，一家店铺开张了，盛大的开业典礼正在举行。门口成了人山人海，装饰着灯光，连车都骑不动。我和妈妈设法挤了进去。原来是一些可爱的小狮子带着它们闪闪发光的羽毛大摇大摆地向前走。他们向东看一会儿，向西看一会儿。仿佛在数有多少人在看自己跳舞。这时，锣鼓喧天，这些小狮子随着刺耳的音乐跳了起来。“咦？狮子里面怎么还有人？”我诧异地问。妈妈和围观的人笑着说：“你仔细看。”当狮子再次跳起来的时候，我发现了秘密：那是一只假狮子，里面有两个人。我还发现后面的人把前面的人抱起，形成了狮子头，后面的`人蹲下，形成了柿子尾巴。人们的脸上充满了兴奋的表情。鼓声渐渐平息，人渐渐散去，我和妈妈依依不舍地离开了。

舞龙是我国的传统文化，外国人不能抢！我真的很自豪我们的祖国有如此悠久的历史和文化。

三年级舞龙作文 篇13

我去年回老家过春节，记得腊月24日过小年那天早晨，我刚刚起床，准备吃早餐，忽然，响起鞭炮声，我随着有声音方向跑过去，发现原来是舞龙子队伍来到我们小区拜年来！院子里面围好多人，热闹非凡，都是来观看舞龙子。

他们带来不光只有舞龙子，还有打腰鼓和旱船。不过，我最喜欢就是舞龙子。只见一头威武大狮子围着一张方桌不停跳动着，那头狮子做得十分逼真，张着血盆大口，眼睛一眨一眨地好有神采。它晃着脑袋，在方桌上一会儿直立，一会儿倒立，好象一点都不怕摔下来，真惊险呀。舞着舞着只见那头狮子显出时分兴奋样子，我看见舞龙子叔叔拿来一根竹杆，竹杆上挂着生菜，狮子看见一下子就跳得很高抓住生菜，我觉得十分好奇，就问妈妈：“妈妈，狮子为什么要抢生菜？”妈妈告诉我：“那是利用谐音，把生菜说成“生财”。对啊，人人都希望能生财嘛！我顿时明白！舞龙子真是有趣极！

啊！中国传统文化真是千姿百态，太有意思！

三年级舞龙作文 篇14

过年第一天，妈妈带我去儿童公园，去看舞龙子，我想：舞龙子一定很好看，如果我是一位小男孩，我保准能舞龙子。

到那里，我看见三只‘狮子’，赶忙往后走，“你不是一直想看舞龙子吗？今天，我就让你看个够！”妈妈说。

我这才明白，那就是舞龙子啊，真不起，一个狮子是由两个人扮，那狮子一蹦一跳，真让人看花眼。

舞龙子穿着红外套，红外套中加一点儿颜色，近看，感觉是橙色，远看，感觉是黄色。舞龙子人都穿着黑鞋子，红裤子，也穿着红外套。而且，都是男舞龙子，没有女，地板上有一些‘柱子’，舞龙子就在柱子上蹦来蹦去，我就勇敢跑上去，快到舞龙子身边时我就慢慢走过去，摸摸舞龙子毛，毛真软！

舞龙子一蹦一跳，真吸引人注意力，舞龙子真好玩，只有你有这个本领，我肯定以后女也能当上舞龙子。

三年级舞龙作文 篇15

大年初四早上，二区图书馆前面早已聚集了爱看舞龙的人群。这里即将进行一场高桩舞龙汇演，爱看表演的，爱凑热闹的，全都陆陆续续聚集在这一片小广场内静静等候……我向来对舞龙不感兴趣，是可看可不看的那种。不过答应了和MEI过来看看然后再拍相的，所以我还是耐着性子和老少人群驻足观看，心里则巴望着演出快点结束。

很庆幸的是，朋友BECKY突然出现了，所以后来就是心情非常HAPPY的和她神侃起来。大家兴奋地诉说着这几天的见闻，聊得最多的还是说看到了什么什么同学，同学又变得如何如何……一阵阵感叹，一声声惊讶，一句句欢笑，带给我的是久违的放松和快乐！因为这样无所顾忌的`谈话，只属于曾经的我们。

看完舞龙，我们便把最美的笑脸留在了金猪花展前！

三年级舞龙作文 篇16

农历十三的晚上，我和爸爸到步行街去看舞龙表演。在路上，我们恰巧遇到一条舞龙的队伍。长龙的前面，他们打着灯笼，扮成济公、蚌精、船夫的模样，挑着花篮，划着彩船。后面，跟着一大堆看龙的人群。

在一家店铺的门前，队伍停了下来。打着灯笼的“灯头”先向主人家祝福后，主人家就将早已准备好的烟酒，放入“灯头”的.背篓中，并给每一位舞龙的小伙子敬酒。敬完酒后，舞龙表演也就正式开始了。

顿时，鞭炮声、锣鼓声，震耳欲隆。大人们不停的往场地中央扔鞭炮，小孩们点燃了手中的烟花筒，一致对准了舞动的巨龙。刹那间，整个舞龙场地，烟雾弥漫、火光四射。在鞭炮的火光和烟花筒的火焰照射下，只见那巨龙上下翻滚，时隐时现，犹如腾云驾雾一般。

舞龙可真是太精彩了，看得我心惊肉跳，不得不让我佩服那些舞龙的人们，他们真是太勇敢了。

三年级舞龙作文 篇17

今天早上，我爷爷要参加舞龙。我问：“爷爷，您为什么要参加舞龙呢？”“每年元宵节都要舞龙，尤其是每逢龙年，大田就会举行一场大规模的迎龙活动，祈求风调雨顺，我当然要参加喽。”爷爷回答。“舞龙马上开始了，如果你想看就到城隍庙来，我们会在那里出发的。”爷爷说。我心想：我还是去看他们舞得怎样吧。于是，我和爷爷一起来到城隍庙。

开始舞龙了，从城隍庙走出两条龙一条是白胡须的.，一条是黑胡须的，我听妈妈说白胡须的是老龙，黑胡须的是年轻的龙。他们先走到派出所，我也跟了进去，只见两条龙相互缠在一起变成了一个大圆形，从上往下看像一根棒棒糖。接着两条龙又来到大田小学，只见两条长龙一会儿左右盘旋，一会儿上下飞舞，仿佛是两条真龙来到人间，让我目不暇接，心花怒放，人群中爆发出阵阵掌声和喝彩声。我想：我们的祖国不就像这飞跃的巨龙吗？

我永远不会忘记这次看舞龙。

三年级舞龙作文 篇18

今天早晨，我们院子里可热闹了！社区拜年团来到我们院子里拜年。他们带来的有腰鼓队、旱船、舞龙子。

其中，我最喜欢的要算是舞龙子了。只见一只威武的大狮子围着一张方桌不停的跳动着，时常做出挠痒痒的动作，时而又显出一副非常乖顺的样子，舞着舞着只见那只狮子显出一副好象已经非常辛苦的样子，趴在地上睡着了，那副憨模样若得我只笑。这时候，舞龙的老爷爷着急了，只见他掳起袖子挥着拳头对着狮子的头“哈”的大吼一声，猛击下去，狮子好象惊醒了似的'，赶紧又舞了起来。随着老爷爷的指挥，狮子越舞越精彩，只见它“嗖”的一声就跳到了桌子上，它一会儿直立，一会儿倒立，在小小的方桌上一点也不害怕，多惊险呀。

狮子舞的真有趣啊！

三年级舞龙作文 篇19

今天爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我到绿城广场玩，在这里我们看到了民间艺术活动——舞龙子。一共有四只狮子，它们在抢一个花绣球。这个绣球在一个叔叔的手中，一会儿高、一会儿低，一会儿跑到这边、一会儿跑到那边，那些狮子怎么也抢不到。后来拿绣球的叔叔跳到了一个高台上，这些狮子都往高台上跳，又晃头又扭尾，它们的动作很灵巧。妈妈说这是舞龙子的绝活——狮子上高台。我站在人群最里面，有一头狮子用他的头来拱我，吓得我直往后退，那头狮子还冲我眨眼睛，真好玩。

我发现了每只花狮子都是有两个人来舞。他们钻到花狮子的下面，前面的人主要来舞龙子头，后面的人主要充当狮子的身体。后面的人一直弯着腰用手扶着前面人的.腰，他们很辛苦，可是他们的辛苦给我们带了许多欢乐。他们精彩的表演引来了大家的叫好声和鼓掌声。

三年级舞龙作文 篇20

在家的我，什么都想得出来。比如：大早上起床，把滑板车上放一个板凳，变成一个小汽车。包团子时，把团子包成一个炸弹

今天我就不玩滑板了，我和舅舅约好了，今天去舞龙子。

一开始，我们先是画了个狮子头道具，又按手机上的视频练习步子和动作。一前二后三左四右五上六下关门苦练数十遍后，我们的动作生龙活虎了。我想到了一个主意，于是对舅舅说：“我们去表演吧？”舅舅说：“好。”

表演开始，我们前前前后，右左右，舞的不亦乐乎。这时一旁的垃圾桶不小心倒了。我心想：“好好的表演，垃圾桶也来凑热闹了呢！”更不好的是还倒在我面前了。我想了一会儿，对舅舅说：“跳。”我们向上一跳，站在垃圾桶上了，大家一边拍手，一边叫“好”好”“好”。大家都很快乐，可舅舅却在一边大口大口的.喘气。

我明白了，舞龙子后面的人更加重要，没有舅舅的力量我不可能舞的这么好。

三年级舞龙作文 篇21

其实最有看点的要数爸爸所说的”烩狮子“。我没看过，所以妈妈回家了我也没跟着回。我踮起脚尖左看右看的，然后就看见有好几个人把用十多篮果子篮装着的小炮仗拿了出来。我问爸爸他们这是干什么，我爸爸就说一会他们就会把这么多小炮仗扔去狮子那里。这就是所谓的”烩狮子“。我拭目以待。片头曲是一捆大炮仗，炮仗烧起来后，”狮子“二话不说就冲进去，冲到炮仗烧着的地方，脚东跳西跳。我也搞不清楚到底是他们是被鞭炮炸了之后才跳起来，还是”狮子“知道鞭炮要在他脚下爆炸他跳起来防备，还是根本就是被现场混乱的鞭炮吓得狮飞狮跳。这无从考究，当时现场真的`太混乱了。

在这里就给大家提供两张照片吧，一定要看啊，我是躲了N个烟鬼才拍到的。

三年级舞龙作文 篇22

今天中午爸爸打来的一个电话，当时我正在玩游戏。爸爸叫我出去看舞龙子，其实刚开始我是不大愿意去的。可妈妈说跟我一起去，我也就真的被那愈敲愈响的锣鼓声吸引去了。那地方离家并不远，我小跑一会就到了。在远远的就看到了很多人围在那里，周围几乎是水泄不通。爸爸可能比我更早的见到我，他向我挥手。我跟妈妈站到他那里，舞龙的就要开始了。

舞龙团里大多数都是小学生，他们有的敲锣，有的.打鼓，非常卖力。不一会，来的人自然就更多了。当然这也表示，周围的空气更差了，周围的声音分贝更高了。这不难解释嘛，烟鬼多了，妇人多了。舞龙团表演了好几个节目，在这个小镇上真的就能算上精彩了。可是人们太吝惜了，一点掌声都不舍得给。或许在他们眼里，舞龙的人摔倒了比舞龙的人跳上独木凳更有看点，更值得喝彩。

三年级舞龙作文 篇23

年初二，我和爸爸，妈妈一起来到武庙里看舞龙。

进了武庙，我们首先拜神，我希望自己今年快高长大，学业进步，然后就去挑选风车，这是我们每一年必做的事。到了十点，锣鼓响起来了，狮子随着鼓声也舞起来了。我数了数狮子，一共有5只。爸爸说：“如果狮子有5只的.话，有一句成语叫，‘五狮贺岁’。狮子在舞的时候，妈妈总是要摸一下狮子的头，这是为什么呢？爸爸说”意思就是摸了之后会吉祥如意，身体健康“。我恍然大悟，哦！原来是这样。我便快速地跑去摸了一下狮子的头。狮子舞到我们的人群中来了。到了最后，它们在抢食物吃。它们一个个蹲下，用嘴巴守住嘴里的东西，不让其它狮子吃。最后，一头雄狮抢到了大部分吃的东西，开心极了。

啊！多么好看的舞龙表演啊！

三年级舞龙作文 篇24

在我的家乡广东，每逢佳节或隆重庆典都会用舞龙来助兴。

新年的第一天，刚吃完早餐就听到一阵敲锣打鼓的声音，爸爸告诉我金狮要去家家户户拜年了，这样就可以平添许多节日的喜庆，热闹的气氛。我听到就兴高采烈的跑了过去挤入人群，看到的'是狮子全身金黄，又大又有神的眼睛眨呀眨，金黄色的胡须长长的随风飘动，显得威武极了，怪不得被誉为百兽之王”。

舞龙开始了，一人站立舞龙头，一人弯腰舞龙身和狮尾，舞龙人全身披包狮被，它的外形与真狮极为相似。在阵阵锣鼓鞭炮声中，大狮子欢腾的舞动了起来。他会表演许多风趣喜人的技巧，扑跌、登高、朝拜、搔痒、抖毛等等动作，惟妙惟肖，逗人喜爱。但舞龙人也要充分默契，齐心协力，团结一致才能使金狮身轻如燕，予人有真实的感觉。

观看舞龙，我感到非常开心，收获也很多，知道舞龙代表着欢乐、幸福。代表人们心中的祝福和生活美好的象征！也知道舞龙表演作为民俗含义：国泰民安，吉祥如意！

三年级舞龙作文 篇25

新年即将到来，家家户户忙着过新年的事。家乡也有许多有特色的新年民俗活动，列如：包油角，放烟花，拜祖先……其中，舞龙是我们家乡最有特色的新年民俗活动。

每当新年开始，家乡的礼堂人山人海，到处都是欢声笑语。一只只狮子展现在我们眼前，红的，白的，黑的，五颜六色。它们时而站起，时而蹲下，时而眨眨眼睛，每只都生龙活虎。每个舞龙队都有自己的特色，最精彩的是红狮队，一上场，红色的.舞龙皮显得格外精神，阳光照耀下，舞龙皮闪闪发亮。他们抖了抖，边冲向木桶，迅速一跃而起，四只脚稳稳地站在木桶上，赢的人们热烈的掌声，接着四只脚毫不犹豫地向前走去，突然，前两只脚离开了地，狮子头一抬，夹到了‘青’。他们慢慢地咬着‘青’，酒撒向四周，喻意把吉利送给大家。‘青’是用一条红绳子把生菜，桔子和一个大红包在一起，从楼上放一来。生菜喻意生财，桔子喻意吉利，红包喻意鸿运当头。

这就是我家乡的特色民俗活动，你呢？

三年级舞龙作文 篇26

元宵节，我和母亲去看舞龙。果然是过节呀！小镇上人山人海，我和母亲穿行在人群当中，突然，我似乎听见一阵敲锣打鼓的声音，便循声找去，只见菜市场前围了一群人。我很好奇，就使出了吃奶的劲儿钻了进去，站到第一排。

瞧！一些老爷爷老奶奶打着鼓，中间还有两只大狮子跳着舞。那两只狮子长得非常漂亮，眼睛睁得大大的，血盆大口一张一合，还有几根柔软胡须。两只狮子一金一银，走起路来一摇一摆，可爱极了。

看，狮子们正在玩“抢灯笼”游戏呢！金狮仗着自己身子大，后脚一蹬，先去夺灯笼，不料被银狮抓了回来。金狮生气了，两只狮子就这样扭作一团，引得观众捧腹大笑。这时，金狮趁银狮不注意爬出来，一跳，顺势叼走了大红灯笼。看着这么精彩的.表演，观众不禁欢呼起来。金狮子抖动着满身金毛，好像在炫耀呢！正当我看得起劲，母亲一拉我，说：“走吧，回家放鞭炮去咯！”

舞龙真热闹啊！

三年级舞龙作文 篇27

舞龙，是我国优秀的民间艺术。每逢元宵或集会庆典，人们常常以舞龙来助兴。

今天下午，我在网上看了一场精彩的舞龙表演。瞧！那只小狮子蹦蹦跳跳地跳上了梅花桩上，平平稳稳地站着。瞧它一身金色的毛，瞪着铜铃般的大眼睛，张着“血盆大口”，真是名副其实的'森林之王啊！不一会儿，小狮子居然“金鸡独立”起来，又像飞人一般纵身一跳跳到了另一个梅花桩上！我们被它敏捷的身手折服了，不禁大声叫好。

接下来表演的是走钢丝。小狮子一抬起双腿，我就为它捏了一把汗。谁知，两位舞龙人配合得十分默契，转眼间，它就毫无悬念地走过了钢丝，又赢得了一阵雷鸣般的掌声。它出尽风头后，意犹未尽地站在梅花桩上挠了挠腮，又扭了扭屁股，跳了几下，逗得大家再次哈哈大笑。

我想：舞龙的叔叔本领真高呀！居然能把狮子给舞得活灵活现。我真是佩服得五体投地啊！

三年级舞龙作文 篇28

今天十五，祝大家元宵节快乐！今天我们村的人可都是兴高采烈、喜气洋洋的，因为要举行城市里没有的舞龙子！

一大早，大家都准备好了祭品、啤酒、茶、鞭炮，真是“万事俱全，只差狮子”。下午一时许，舞龙大队浩浩荡荡的来了。舞龙大队包括：三头狮子，一个小丑，负责逗狮子，由七人组成。再加上敲锣打鼓的，差不多十几个人了。

只见舞龙大队挨家挨户的舞，跟随其后的是一群人。马上就要到奶奶家了，我拿出准备好的数码相机，开始录像。狮子舞的`活灵活现、栩栩如生，小丑拿着扇子一逗，狮子们便争先恐后的去吃祭品，张着血盆大口，一口就把我们准备好的啤酒吃到“肚里”了！随后，开始念我都听不懂的“魔法语言”，预祝今年平安又大发。一阵敲锣打鼓之后，大队伍撤退了。

十五，看到了没看过的农村舞龙子，收获可真大啊！

三年级舞龙作文 篇29

星期天的上午，我们去天平山玩,还看了舞龙表演。

狮子是由二人组合的，一人舞头，一人当尾巴。他们技艺高超，二人组合得很好。一只红通通的大红狮子兴高采烈地入了场，在四周走了一圈，来到了我们的面前。它眨了眨眼睛、张了张嘴巴、摇了摇尾巴、好像在说：“迎前来参观的客人们，看我的'表演吧！”那只大红的狮子一跳，只听见“叭”的一声，它就稳稳当当地站在方桌上，东看西看，像在问：我表演得怎么样？大家都拍手叫好。它又坐在大方桌上休息，休息了一会儿 ，又把头往桌下看，不知它在找什么呢，然后把头抬起来，东看西看，一下就从桌上跳了下来。这时候，又来了一只金灿灿的大黄狮子，一跃！它稳稳当当地跳到了铁柱上，又从铁柱上跳到了钢丝上，摇头摆尾在钢丝上舞来舞去。两只狮子随着鼓点欢呼跳跃，全场响起了热烈的掌声。

舞龙团表演得真好啊！

三年级舞龙作文 篇30

终于过年了，每家每户都贴上了新对联，摆放着年桔，年花，到处都是一片富有生气的景象。

我最开心的是可以亲眼看到每年一次的舞龙表演。年初一一早，我们一家回到了南圆村，看到奶奶准备好了要给狮子采青用的东西后，就在盼望舞龙队的到来。等了一个上午，终于听到了锣鼓声和鞭炮声，我们急忙跑出去，看到了一群人包围住了来拜年的'狮队，队伍中20多个人，有老有少，我还看到了我的两个叔公在队伍里面呢。狮子一共有两头，一头黑色，一头是金色的，他们有时跳跃，有时伏拜，好看极了，每拜完一家，采了青以后，每家人家都会点上鞭炮欢送来送福的狮子，去完这家，又到那家，真是热闹极了。

我喜欢春节舞龙这个活动，我希望这个活动能够一直延续下去。

三年级舞龙作文 篇31

春节是中国最有特色传统节日。在这期间人们会举行各种精彩庆祝活动：舞龙、贴春联、守岁、拜年……我最喜欢是舞龙。

一天，我和妈妈去看舞龙。果然是过节呀！小镇上人山人海，我和妈妈穿行在人群当中，突然，我似乎听见一阵敲锣打鼓声音，便循声找去，只见菜市场前围一群人。我很好奇，就使出吃奶劲儿钻进去，站到第一排。

瞧！一些老爷爷老奶奶打着鼓，中间还有两只大狮子跳着舞。那两只狮子长得非常漂亮，眼睛睁得大大，血盆大口一张一合，还有几根柔软胡须。两只狮子一金一银，走起路来一摇一摆，可爱极。

看，狮子们正在玩“抢灯笼”游戏呢！金狮仗着自己身子大，后脚一蹬，先去夺灯笼，不料被银狮抓回来。金狮生气，两只狮子就这样扭作一团，引得观众捧腹大笑。这时，金狮趁银狮不注意爬出来，一跳，顺势叼走大红灯笼。看着这么精彩表演，观众不禁欢呼起来。金狮子抖动着满身金毛，好像在炫耀呢！正当我看得起劲，妈妈一拉我，说：“走吧，回家放鞭炮去咯！”

舞龙真热闹啊！

三年级舞龙作文 篇32

正月舞龙子是广泛流传中国传统文化，今年春节我终于可以看到精彩舞龙子表演。

正月初一那天早上，我听说在济川广场有舞龙子活动，就连忙叫爸爸带我出去看。等一会儿，舞龙子人终于来。只听见一阵振耳欲聋锣鼓声响起，“狮子抢球”正式开始。一头全身披着锦毛“狮子”突然向拿球人扑去，想把球给抢过来，拿球人马上闪到一边避开攻击。然后拿球人假装没留意“狮子”再次攻击，让“狮子”再一次扑过来，当“狮子”即将临身时，拿球人极快地闪到另一边。“狮子”还是抓不到球。“狮子”心里想：“他不是没留心我吗？怎么还能身手敏捷地避开呢？我得想想办法才行。于是，“狮子”故意向拿球人扑过去，拿球人当然又闪开，可“狮子”却忽然来个180度转弯，反扑回去。可是拿球人确利害，竟然感觉到“狮子”意图，他立刻闪到另一边，“狮子”仍不泄气，马上又猛扑过去，这时，拿球人有点忙不过来，他左躲右闪，但最终还是被告“狮子”死死地咬住球。“狮子”用尽全力，终于把球给抢过来。“狮子”心里美滋滋，观众也不由自主地鼓起掌声来。

舞龙子表演真精彩，它给新年增添喜庆气氛。

三年级舞龙作文 篇33

今天，妈妈带我和哥哥到绿城广场去看舞龙，我高兴极。

到绿城广场，正好赶上开始表演。我急忙钻进人群中，发现原来是一个人挥舞着大刀斗“狮子”。扮狮子两位演员技艺可真高超，只见“狮子”一会儿张牙舞爪，一会儿猛扑出去，一会儿扬起后腿，一会儿快速奔跑。舞大刀演员也不逊色，三下两下就把“狮子”制服。突然，几头单人扮演“狮子”突然向我们走来，并拱手向我们拜年。看到演员们精彩表演，我不禁哈哈大笑起来。

突然，哥哥问道：“那个高台是做什么用？”我们急忙奔过去，原来今天有许多舞龙团来表演，而我们只看一个，还有很多呢！这里表演是“狮子追老虎”。只见一只“老虎”被一头“狮子”追到高台边，“老虎”只好爬上连接高台顶两条绳子。“狮子”追上去，还做几个动作。当“狮子”爬到距离高台顶大约二分之一地方时，“老虎”突然开始反击。那时，我真替他们担心：要是掉下来怎么办？不过，我担心是多余，他们根本就没有掉下来，而且，每当惊险时刻，观众们就会为他们大声喝彩。

时间过真快，转眼间就到中午，我们该回家。我只好恋恋不舍地离开广场。

今天，我不仅看精彩舞龙，还见识丰富民族文化，真开心啊！

三年级舞龙作文 篇34

今年大年初一，听说在镇府有舞龙子表演，我就非常兴奋，刚吃完中午饭，就迫不及待叫爸爸带我去看。

到镇政府，虽然天上下着毛毛细雨，但观看人还是很多，我和爸爸占据位置后不久表演就开始。共有十只狮子分成东西两队，有红、黑、黄，颜色和形态不一，随着后面震耳锣鼓声舞开。舞龙人十分卖力，舞非常逼真，时而站起，时而趴下，头不停摇动，眼睛一眨一眨，尾巴也一摇一摆，赢得人们热烈掌声。

到精彩采青。采青是用一条红绳子，间隔绑上一些红包，最后面是用生菜、桔子和一个大红包绑在一起，从楼上一段一段慢慢地放下来，舞龙人要用凳子叠起来或用梯子，边舞边爬上去，在舞龙过程中慢慢地“吃青”。只见各只狮子在“青”面前愉快地舞动，突然一跃而起，将“青”一口吃掉，到最后，吃掉生菜后将它咬碎，洒向周围。我问爸爸这是什么意思？爸爸说：“生菜和桔子就是“生财”、“大吉”意思，洒向周围就是将这些愿望送给大家。”

舞龙表演就在高潮中结束，留给我们无穷回味与快乐，我也知道舞龙表演作为民俗含义：国泰民安，吉祥如意！

三年级舞龙作文 篇35

每逢过年，我都会和妈妈一起去祖庙看舞龙表演。妈妈说：狮子在中国人心目中是瑞兽，象征着吉祥如意。

咚咚咚，咚咚咚！舞龙表演开始啦！只见三只不同颜色的狮子从不同方向窜出来。黑色狮子眨了眨眼睛，好奇地看了看四周，猛地一跳，跳到一个高桩上。周围的观众为它高声喝彩。红须飘飘的红狮子在独木桥上犹豫不决，它走一步，收回爪子。然后，又小心翼翼地走两步，旁边的人为它鼓掌加油。黄狮子穿着金灿灿的衣服在另外一边的梅花桩上跳来跳去，像一个调皮的富家孩子。大家发出哈哈的`笑声。

妈妈拍了拍我的肩膀，说：我们广东狮子和北方狮子最大的不同是狮头设计。我们的狮子是脸谱狮。张飞狮是黑色脸谱，关羽狮是红色脸谱，刘备狮是黄色脸谱。

突然，鼓声快了起来。大家目不转睛地盯着黑狮子，发出阵阵惊叹声。原来，黑狮子已经从高桩爬到铁杆顶部，准备采青了。黑狮子来了个犀牛望月的招式，扭头吃下生菜，吐出恭喜发财的礼包。观众们爆发出鞭炮般的掌声，为狮子们喝彩，也为新的一年许愿。

广东舞龙不愧是岭南文化优秀代表，经过一千多年的历代相传，成为我国传统文化不可缺少的一部分。

三年级舞龙作文 篇36

今年的大年初一，听说在镇府有舞龙子表演，我就非常兴奋，刚吃完中午饭，就迫不及待的叫爸爸带我去看。

到了镇政府，虽然天上下着毛毛细雨，但观看的人还是很多，我和爸爸占据了位置后不久表演就开始了。共有十只狮子分成东西两队，有红的'、黑的、黄的，颜色和形态不一，随着后面震耳的锣鼓声舞开了。舞龙的人十分卖力，舞的非常逼真，时而站起，时而趴下，头不停的摇动，眼睛一眨一眨，尾巴也一摇一摆的，赢得人们热烈的掌声。

到了精彩的采青了。采青是用一条红绳子，间隔的绑上一些红包，最后面是用生菜、桔子和一个大红包绑在一起，从楼上一段一段慢慢地放下来，舞龙的人要用凳子叠起来或用梯子，边舞边爬上去，在舞龙过程中慢慢地“吃青”。只见各只狮子在“青”面前愉快地舞动，突然的一跃而起，将“青”一口吃掉，到最后，吃掉生菜后将它咬碎，洒向周围。我问爸爸这是什么意思？爸爸说：“生菜和桔子就是“生财”、“大吉”的意思，洒向周围就是将这些愿望送给大家。”

舞龙表演就在高潮中结束了，留给了我们无穷的回味与快乐，我也知道了舞龙表演作为民俗的含义：国泰民安，吉祥如意！

三年级舞龙作文 篇37

正月舞龙子是我国民间广泛流传的风俗。今年正月十九那天，在艺术幼儿园门口我有幸观赏了一番。

那天我在家听见楼下很热闹，站在阳台往下看，原来是狮子队来了，我立刻跑下楼去看热闹，幼儿园门口已经是人山人海了，那规模是相当的大呀。看门的老爷爷用香烟点燃了一大串鞭炮，“噼里啪啦”舞龙子开始了。

只见人群中有一位50多岁的老艺人，面颊红润，精神抖擞，一手拿着红绸扎的彩球在“百兽之王”面前摇晃，引逗它。这只狮子很快被激怒了，一下子跳到老艺人面前，好一个“饿狮扑人”。我仔细端详着这只狮子，它全身是用红布制作的，大概是新年的吉祥之意吧！狮子身上披满了黄红色的须，前面的.狮头特别大，描彩贴金，特别是那双铜铃般的大眼睛更显得威风凛凛，神气十足。只见狮子把两只前爪在地上按了按，往上一扑，艺人手中的彩球立即转到了另一只手上，狮子似乎不甘心自己的失败，又扑上来，又见艺人用球往左一引，狮子在地上打起滚来，一会儿向左，一会儿向右，来回滚着。一旁的锣鼓手也不含糊，越敲越急，掌声、叫好声响成一片。狮子舞的更欢了。引得人们一次又一次地爆发出雷鸣般的掌声和喝彩声。

人们完全沉浸在了欢度新春佳节的幸福之中。

三年级舞龙作文 篇38

我去年回老家过春节了，记得腊月24日过小年那天早晨，我刚刚起床，准备吃早餐，忽然，响起了鞭炮声，我随着有声音的方向跑过去，发现原来是舞龙子的队伍来到了我们小区拜年来了！

院子里面围了好多的人，热闹非凡，都是来观看舞龙子的`。他们带来的不光只有舞龙子，还有打腰鼓的和旱船。不过，我最喜欢的就是舞龙子了。只见一头威武的大狮子围着一张方桌不停的跳动着，那头狮子做得十分逼真，张着血盆大口，眼睛一眨一眨地好有神采。它晃着脑袋，在方桌上一会儿直立，一会儿倒立，好象一点都不怕摔下来，真惊险呀。舞着舞着只见那头狮子显出时分兴奋的样子，我看见舞龙子的叔叔拿来一根竹杆，竹杆上挂着生菜，狮子看见了一下子就跳得很高抓住了生菜，我觉得十分好奇，就问妈妈：“妈妈，狮子为什么要抢生菜？”

妈妈告诉我：“那是利用谐音，把生菜说成“生财”。对啊，人人都希望能生财嘛！我顿时明白了！舞龙子真是有趣极了！啊！中国传统文化真是千姿百态，太有意思了！

三年级舞龙作文 篇39

操场上，一条金龙立在中心，十分引人注目。它全身红黄相間，在阳光的照耀下，那一片片龙鳞闪烁着金色的光泽。这条龙非常大，大概十米左右。最闪耀的便是那龙头，龙头上的龙角是金黄色的，似乎是黄金做的，龙角很像珊瑚，可珊瑚却没有龙角那么绚丽。那一双铜铃似的龙眼炯炯有神，双眸如两颗大珍珠。龙须很密、很多，在微风的`吹拂下，那龙须便随着风向往左起舞，更增添了它威武的气质。

“咚，咚，”一声锣鼓声响起，舞龙开始了！只见十几位衣着红黄相間的表演服的老人们举起龙，将龙慢慢舒展开。随着锣鼓声，龙千姿百态，摆出了各种各样的造型：龙时而围起来，好似“齐心协力滑龙舟”；时而上上下下，像门，好似“更上层楼跳龙门”；时而围成花朵形，中間捧出几束大花，好似“龙花盛开千家富”；时而时而有序地盘起来，龙头伸出，好似“盘龙似锦节节高”；时而摆弄尾巴，又好似“神龙摆尾齐欢腾”……精彩的节目使我们目不暇接，精湛的技艺更是搏得了我们声声喝彩。

这次舞龙不仅让我感受到喜庆的气氛，更感受到这些舞龙老人老当益壮，老有所乐。

三年级舞龙作文 篇40

今天，父亲开车送我、哥哥和母亲到世界之窗。当我们走到世界之窗时，我们看到周围有一群人。我们走过去看了一眼。哇！那是一场狮子舞。一个穿黄色衣服的人捡起了狮子的头，另一个穿黄色衣服的人捡起了狮子的尾巴。从远处看，他们像一头黄狮。在他们前面，有几个木桩并排排列，一排有两个木桩。他们随着鼓声跳上第一排木桩，我们为他们鼓掌。他们在木桩上跳来跳去。从远处看，它像一只正在跳舞的金狮。

他们随着鼓声跳到第三排木桩上。他们面前是一排铁链。他们又走在一起了。我为他们汗流浃背，生怕他们摔倒。结果，他们走得很快。我们为他们鼓掌。他们随着鼓声跳过最后几排木桩，去吃东西。那盘菜放在中间的砧板下面。这道菜不容易吃。前面的`那个蹲下来，试图用狮子头吃东西。坐在后面的那个人试图抱住他，最后把食物吃了。每个人都为他们欢呼。我问妈妈为什么它们这么好。母亲说：“我不知道；离开舞台十年，在舞台上十分钟。他们只有经过艰苦训练才有如此好的技能。我终于意识到努里必须事事成功。

三年级舞龙作文 篇41

今天我和爸爸妈妈去大姑奶奶家拜年。到了大姑奶奶家没多久，我就听见窗外传来“噼里啪啦”的爆竹声。爸爸对我说：“我们去看舞龙吧。”“好啊好啊，那我们快去吧。”

到了舞龙的地方，我看见一只头大、眼睛大、鼻子大、还拖着一条长长尾巴的.、没有脚的“大狮子”。咦，狮子在动？我定睛一看，原来是我的叔爷爷和另外一个哥哥钻在狮子的“皮”里面，一个人举着狮子的头，另外一人当“狮子身体和尾巴”。这只狮子可真灵活，它冲我左摇右晃，还冲我招手呢。狮子的本领很多，它会坐、卧、翻滚、钻桌子、跳跃。伴随着阵阵的锣鼓唢呐声，狮子在卖力的表演，活灵活现像真的一样。舞龙表演结束后，小朋友们高举着彩色花灯在地坪里转圈圈，给大家说吉祥的话、唱歌。人群中传来的阵阵的掌声。舞龙队、花灯队的表演结束后，有人向大家讨彩头，爸爸让我捐了20块钱。

我问爸爸：“他们为什么要我们捐钱啊？”爸爸告诉我说，舞龙队、花灯队是义务为大家表演，募款是为了给村里修路、架路灯。

哦，我明白了，原来舞龙不仅仅是为了欢度新年，也是为老百姓谋福利啊。

看完了舞龙，我觉得舞龙真有意义。

三年级舞龙作文 篇42

还记得今年的大年初一那天，重头戏非舞龙莫属了。

晚上7点钟，一轮皎洁的明月装饰了晴朗的夜空。突然，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，一只威猛的“狮子”蹦了出来。到处都是围观的人群，鞭炮声此起彼伏，我的心就像焰火一样熊熊的燃烧起来，这是多么奇妙的一幕呀！狮子长3米左右，它那两颗珍珠般的明亮的双眼忽闪忽闪，活灵活现。

“三分狮，七分舞。”这是爷爷常说的一句话。的确，狮要舞才能显出他的威猛。只见爷爷转动狮子头，在前方开道，狮尾便紧跟其后，跃跃欲试，狮身跟随狮子头有节奏地舞动着，左右扭动着，这招“掌上漫游”甚是流畅。忽然，爷爷将狮子头转向了狮尾，狮身紧追不舍，来了个“狮头穿档”的招式，引得围观的群众一片喝彩。主人赶紧拿出香烟、糖果和茶水来招待大家，据说“狮子”经过的人家，这一年一定行好运。一路上，鞭炮声、锣鼓声、喝彩声不绝于耳。

在鞭炮声中，妈妈小声的告诉我：“舞龙的队员都是百里挑一的，并且早早就为大年初一晚的精彩表演早就做足了准备工作，他们每天要训练最基本的行走动作，比如回头、摆尾呀，还有叩首等高难度动作。舞龙可不单只是力气活，还要要求技术和配合。台下十年功，台上一分钟。所以做任何事都不是那么容易的`，不要只是为了他们的精彩表演而喝彩，不管表演的好不好，也应该要为他们台下付出的汗水而给予鼓励。”

一阵噼里啪啦的鞭炮声过后，一群人簇拥着威武的狮子，向着下一户人家，向着新一年的美好生活出发了……

三年级舞龙作文 篇43

今天下午，我听哥哥说今晚会有人来这里舞龙。听到这个消息，我兴奋得跳啊跳，一下子就去不了晚上了。

晚上好容易熬到了，舞龙就要开始了。吃完饭，我和哥哥一起跑到舞龙起源。当我们到达那里时，舞龙的人正在一群孩子中挑选一些拿着火把的男孩。哥哥被选中很荣幸，但我没运气。不过，看到哥哥在舞龙队举着火把，我还是很开心的。

舞龙队开始跳舞时，人群中爆发出雷鸣般的锣鼓，舞龙队手中平静的“龙”突然动了。两束光从两只眼睛里直射出来，它们在着火的空地上转来转去，有时上上下下，像一条真正的龙在云中上下飞舞。十分钟后，舞龙队从空地出来了。这时，我仔细看了看他们的服装，嗯？他们都戴着草帽，戴着面具，穿着厚衣服和裤子，脚上穿着靴子。一点也不像舞龙的.。带着心中的疑惑，我继续跟在舞龙队后面。

我跟着舞龙队一路走到街上，在那里我的疑惑终于解决了。原来每当舞龙队经过一个门的时候，那个家的人就会出来在自己家门口放鞭炮，而舞龙队的成员则会在这些鞭炮里跳来跳去。鞭炮越响，“龙”就会跑到那个家庭的门口，祝这个家庭幸福健康。

今天的舞龙表演不仅给我带来了快乐，也让我学到了一些课本上学不到的知识。真是一举两得！

三年级舞龙作文 篇44

温暖的阳光普照着大地，学校组织我们全体江海小记者去操场，体验舞龙的乐趣。

我们排着整齐的队伍来到操场上。看到两条龙，一条红彤彤，一条金灿灿，懒洋洋的卧在操场上。这时，一群小记者跑来，把龙举起来，龙立马活灵活现啦。龙头上的龙角，像两根树枝。两个跟灯泡似的眼睛，瞪得大大的。一张血盆大口，一张一合，好像要把人吃掉！长长地胡须，貌似在表示自己是位老者。龙身披着金光闪闪的盔甲，像位大将军，多么有气势呀！龙尾巴一摇一摆，可好玩儿了！

小记者们开始舞龙，这时，锣声“当当当”，鼓声“咚咚咚”，如雷贯耳的锣鼓声响彻整个校园。龙在小记者们的手下，时而上，时而下，时而左，时而右，时而跳起，时而卧倒，时而飞舞。时而盘旋，表演着精彩的二龙戏珠。

是我们大展身手的`时候啦，我使出吃奶的力气，把龙举起来。伴随着锣鼓声，我们也开始舞龙。龙紧跟着龙珠，张大嘴巴，要把龙珠占为己有！我一边跟着跑，一边抚摸着龙的身体，累得“呼哧呼哧”直喘气儿，但脸上还是笑开了花。

真是一个充满乐趣的舞龙呀！

三年级舞龙作文 篇45

今天，微风吹拂，烈日当空，天气晴朗。我跟着妈妈来到了广场观看舞龙表演，只见广场上彩旗飘扬，人山人海，水泄不通。

“表演开始了！”伴随着那激动人心的呐喊声，一群小伙子，大约20来个人，举着两条红色的巨龙腾空而起。龙头高昂，眼睛炯炯有神，张着一个血盆大口，嘴里有着锋利的牙齿，龙身是金光闪闪的。它们由十几个年轻力壮的`小伙子举着，不停舞动，小伙子们都身穿有红色祥云图案的衣服，头上戴着红头巾，脚蹬白球鞋。队员们都屏住呼吸，眼睛瞪着前方，两位手持龙珠的年轻小伙子，紧紧握住竹竿。龙珠忽上忽下，忽左忽右，巨龙随着龙珠时而腾云驾雾，时而翻江倒海，威风凛凛，气势磅礴。把观众个个都惊得目瞪口呆，掌声也变得更加热烈。小伙子们手举着木棍，一会儿跑，一会儿跳，一会儿站，一会儿蹲，一会儿跪，一会儿躺，一会儿翻跟头，一会儿叠罗汉，好像孙悟空挥舞金箍棒一样的潇洒自如，巨龙在他们的手中尽情地飞跃、翻腾、游动。

舞龙比赛结束了，我恋恋不舍地回了家。其实在我们中国，龙象征着吉祥、喜庆、团结、进取、腾飞，我衷心地祝愿我的祖国和我的家乡如龙飞天，一片祥和。

三年级舞龙作文 篇46

下午，我们看了舞龙表演。

刚进入操场，只见“龙情沸腾”，在太阳公公的照耀下，一条龙金光闪闪，一条龙红如赤火，瞧，它们长得还挺像呢！像一对龙凤胎，头上长着一对大角，一双大眼睛炯炯有神，还不停地转着，张着血盆大口，俯卧在操场上。据说，龙是古代和现代的古祥物，我们汉族还被称为“龙的传人”，可我今天还是第一次见到龙呢！

突然，来了一群小记者，就在这时，“咚咚咚”“哐哐哐”鼓声伴随着锣声响起，小记者便举起竹竿，让龙“复活”，他们踮起脚，眺望前方，又摇起手臂，让龙四处飞舞，龙一会儿加速，一会儿俯冲，瞧，龙摇头摆尾，像是要把操场踏为平地，占领操场，小记者加快速度，把龙往上抬，龙显得更加高大威猛，气势汹汹“杀”过来，同学们争先恐后地去摸龙身子，可是小记者把龙往他们那儿一靠，同学们又都躲到角落去了，“啪啪”掌声响起，这时，我们旁观的`人心里乐开了花，便“嘻嘻”“哈哈”“嘿嘿”笑起来。

“叮铃铃”下课了，我们依依不舍地离开操场。

三年级舞龙作文 篇47

像每个寒假一样，我总是窝在奶奶家的被子里，晒着温暖的阳光，悠闲地看着书。家乡的水依旧是那么清，家乡的山依旧是那样高大挺拔。过着宁静的日子，问着亲切的鱼香，可谓是再普通不过了。“乒铃乓啷乒铃铛！乒铃乓啷乒铃铛！”忽然，只听门外一片敲锣打鼓，不论男女老少，都停下了手中的'活，探出脑袋四处张望。耐不住好奇心的我也奔下楼梯，跑到街上凑热闹。哟！只见庙里早已聚满了人，原来是在舞龙呀！我和弟弟钻着空子，一下子便挤到了最前头。舞龙有一条不成文的规矩：举龙头的个子得是最高的，而掌龙尾的则是最矮的。这样从高到矮一排，龙头高昂着，而龙尾则在后头摆着，整条龙看上去都显得十分神气。

开始舞龙了。掌龙头的人把龙头耍的忽飞忽落，忽上忽下。再加上龙的身体盘旋着，一会儿贴地扭动，一会儿腾空跃起，两只龙眼炯炯有神地注视着围观群众，可真是气派！看着这样一条活灵活现、摇头摆尾的龙在空中飞舞着，跟着锣鼓声做起各种动作，我大饱眼福。后来，掌龙头的人还把龙头交给我举举看。我兴高采烈的接过龙头，让它左右晃动着。呀！可真是沉啊！回想起他们刚才耍得活灵活现的龙，我不禁大为佩服。

不过，听爷爷说，好戏还在后头呢！

三年级舞龙作文 篇48

在我的记忆里，每到端午前后，妈妈的老家，一个江南水乡小镇——水阳，总会举行一种传统活动，那就是舞龙。

舞龙是小镇的各个乡村自发组织的，除了电视上常见的滚龙外，还有特殊的板凳龙和马灯龙。前者是用农村家用的长条板凳通过一个个木销连接而成，在舞龙人灵巧的双手中，拆装极是迅捷；马灯龙则是像唱戏一样，舞龙人的脸上都画着三国人物脸谱，一手拿着彩纸扎的十八般兵器，一手提着腰鼓形的花灯，鱼贯行进。

小镇的大人们对舞龙非常尊重，他们认为这是吉祥的象征。舞龙队伍一来，做生意的人家便会不计成本地燃放鞭炮，有的`甚至在门口摆上香案，为的是舞龙能到家中绕行一圈，龙头在正厅里点三点。这时，主人的脸上就会绽开幸福、满足的笑容，亲手送上一个大大的红包。孩子们对舞龙则是太多的好奇，他们早早地竖起耳朵，鞭炮一响，一个个像兔子般蹿出家门，追逐着舞龙队走街串巷，笑着、跳着，仿佛一群快乐的精灵，当然我也是其中的一员。

随着农村城市化的推进，舞龙队伍越来越少，但这快乐的童年经历仿佛一幅幅画卷，将永远镌刻在我的记忆中。

三年级舞龙作文 篇49

“咚咚隆冬锵！”一阵锣鼓声响起，激动人心的舞龙表演开始了！只见一条全身金光闪闪的龙在我的眼前来回飞舞，一会儿上，一会儿下，仿佛稍一用力便会冲入云霄，只见那龙身上的鳞片闪着金光，在阳光的'照耀下，显得分外闪烁。只见那巨大的龙身灵活地变换着形状，一会儿成一个圈，一会儿成一朵花，舞出了中国的特色，中国的魂！看！它那威武的龙头高高地昂起，还时不时的摇摇头，摆摆尾，只见它一会儿像在大海里沸腾，一会儿像在天空中翱翔，这条龙的眼睛炯炯有神，龙身鳞波闪闪，龙尾高高翘起，仿佛有一种至高无上的权力与无与伦比的神威。突然，那龙身围成了花的形状，有一位身着绿衣的人坐在龙身中间，仿佛一朵盛开的花，这是多么高难度的动作啊，也透露出了龙舞者的技艺之高超。全场掌声雷动，仿佛有千百万的锣鼓声响起，一波又一波，在为这舞龙助威，在为艺术呐喊！我看着这腾飞的巨龙，仿佛看到我们中华民族，正舞出亚洲，舞向全世界！突然，声音戛然而止，我这才依依不舍地停止了对舞龙的无限遐想。

三年级舞龙作文 篇50

在我的家乡，每逢正月十五，都有舞龙灯这个节目。每年那个时候，大街小巷都沸腾起来。人们各个兴高采烈，好不热闹!今年，我恰好来到那里，变亲眼见到了舞龙灯。

到了晚上，夜幕降临，舞龙灯开始了。一时间，锣鼓喧天，一下子出来了四条龙。只见其中一条嘴里含着珠子。它的下巴上哪密密麻麻的胡须，还有身体上红红火火的鳞片，真是极为精致。这条龙在锣鼓声下摇头摆尾，真神气!这时一声哨响打破了平静，那三头龙也开始活跃了。它们和那条龙围成一个圈，紧接着它们快速的.分散到四个地方，开始摇头晃脑，赢来一片观众热烈的掌声。突然，四条龙汇聚在一起，摆成十字形，昂首扬尾，神气十足。快结束时，四条龙大步流星的奔下台去。

看了这次表演，我想知道舞龙灯的由来，便去问爸爸。爸爸说：“舞龙是一种起源于中国的舞蹈。舞龙和舞龙是一年中大型的节目之一，随着华人移民到世界各地，现在的舞龙文化，已经遍布各个华人集中的地区，成为中华文化的标志。”

龙就是我们伟大的中华民族，它的发明已遍布世界各地，它的科技已领跑于世界前端。我为我是中国人而骄傲!

三年级舞龙作文 篇51

舞龙灯舞龙灯，是中华民族的传统文化活动，各民族都有舞龙灯的`习俗，传说，土家族在很早以前没有舞龙习惯。有一年，久旱不雨，禾苗枯黄，溪河断流，来了一位能算天气晴雨阴旱、人间祸福的鬼谷先生，对土家人说：“大家不要愁，今天午后未时排云，戌时下雨，城内下三分，城外下七分”。他这话，被治水的金勾老龙听到后心想，凡间有如此能人还要我管什么水？！顿生嫉妒，便赌气将玉皇大帝命他在城内城外的下雨量倒改过来分。

结果，倾盆大雨，水淹城内，房屋倒塌，淹死了许多人这事被当坊土地向玉皇大帝启奏后，玉皇大帝把金勾老龙打入天牢，七天后斩首示众。观音菩萨知道此事向玉皇大帝求情保救老龙。没待观音开口，玉皇大帝就放阴剑把金勾老龙斩成九节。此后，鬼谷先生又来对土家人说：“老龙被斩，是和我赌气而丧命，但他对民间做了不少好事，他死了，你们要为他烧点香纸。”于是，土家人就制作九节金龙，到各村寨起舞，叫人们敬奉，求老龙保佑风调雨顺，五谷丰登。

久之，舞龙亦成为土家族的传统习俗。但是，土家舞龙，在城镇是舞全国各地大同小异的布扎龙，在土家山寨舞龙与各地有别，其自成特色。

三年级舞龙作文 篇52

今天，我与伙伴们一起采访民间舞龙师傅李爷爷。

我们一进院子便四处参观，小记者利用参观的时间边思考着过会儿要向李爷爷提什么问题。这时，李爷爷开始为舞龙做准备，他和他的伙伴们先打开“龙肚子”把铁棍放进去，然后把“龙肚子”一节节相连接上龙头和龙尾，就这样一条神采奕奕的龙便出现在我们眼前。接着爷爷和他的伙伴们开始为我们表演，只见那条龙在那群艺术家手中“活”了，龙一会儿像是要飞向空中，一会儿又俯冲下来，过一会儿则又把头抬向天空，嘴里喷出小小的烟花，无比神奇，最后摆了一个造型，表演完美结束。

表演结束后我们像一群麻雀围着爷爷叽叽喳喳提问不停，爷爷耐心的回答了我们的`问题，让我们知道了现在的舞龙技术是传统和科技相结合，使舞龙技术更上一个层次。采访过后爷爷教我们这群小记者舞龙，可是我们分工不当，把我这小小人儿安排舞龙尾，由于棒子太重了，我支撑不住差点把整个队伍给拉下水了……

活动在大家的欢声笑语中结束了，大家依依不舍的离开苏内。

三年级舞龙作文 篇53

舞龙是我国的传统文化之一，传说龙能呼风唤雨，龙来的时候就会雷电交加。于是人们表演舞龙来表示对龙的尊重。一次我在老家看了舞龙，龙身贴着许多金光闪闪的纸片，就像眼睛一样，有黄的有蓝的有红的……真漂亮啊！真让我赞叹不已。我想去数有多少个纸片，我数到三十的时候我就数不下去了，因为我眼花缭乱了，所以我就不去数了。我发现舞龙的人穿的衣服都是不同的，绚丽多彩，黄的、红的......

而且我感觉他们穿的裤子很滑稽，很搞笑，很好玩。因为他的是连这一只龙脚，所以我感觉很滑稽，很搞笑，很好玩。开始舞龙了，一条条不同颜色的龙涌上街道，狮子和凤走完以后龙就出现在我的'面前，提个人拿着铃铛，龙在再追铃铛，而且龙的眼睛还一跳一跳的，能看得出来它很高兴。传说舞龙的时候不能把龙掉在地上，这样的话，会非常不吉祥的。妈妈告诉我舞龙是神的指示，所以人们每年都要舞龙，我也不知道妈妈说的对不对，但我还是信了。

我国的传统文化还有很多例如：赛龙舟、包粽子、剪窗花、观龙灯、写春联。我希望这年暑假能把我说的这些都写一写，这样就能提高我们的写作水平。