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精选三年级自然作文合集七篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的三年级自然作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选三年级自然作文合集七篇

三年级自然作文 篇1

若说大自然的美景,那真是所有语言也无法描绘尽的啊!她有巍峨挺拔的高山,有川流不息的江河,有广袤无边的陆地,更有四季的更迭变化。有人把大自然比作一位魔法师,说她变幻出了世间万物。我觉得大自然更像是一位神奇的画家。你看,她涂画的四季,是多么的缤纷绚烂啊!

春季,万物复苏,鸟语花香。她拿出了画笔,为大地涂上了嫩绿色的底色,还在其中点缀上红色、粉色、黄色……那绿油油的小草,那柳树上的一簇簇嫩黄的小芽,那桃树上的一团团粉红、那迎春树上的'一朵朵亮黄,无不让人感叹“万紫千红总是春”啊!

夏季,树木茂盛,一眼望去,满是各种各样的绿色。翠绿、墨绿、深绿……那满塘荷叶托起的一朵朵荷花,有白的,有粉红的,亭亭玉立,像一个个美丽的舞者,在清风下偏偏起舞。

秋季,是收获的季节。大自然一定偏爱这个季节,她为这幅秋的画卷图上了数不清的颜色。红通通的苹果,橙红色的柿子,金黄的麦子,漫山遍野火红的枫叶……看着这幅画卷,你的脸也一定变成了这绚烂的颜色,像天边的彩霞。

冬季,天气寒冷。不知是不是这位画家的颜料快用尽了,她把剩下的白色涂满了画布,大地被盖上了厚厚的雪白的棉被,树枝也披上了白色的披风,河水也铺上了透明的地毯,到处白茫茫的,一片圣洁。

欣赏着大自然涂画的一幅幅美丽的、缤纷多彩的画卷,体会着我们多彩的生活,我由衷感叹大自然的美丽,赞叹她的神奇。相信,你也一样!

三年级自然作文 篇2

大自然的声音,是多姿多彩的;是奇妙无比的;是变化无穷的。

听——

“沙啦啦——”“沙啦啦——”

淅淅沥沥的雨声,从遥远的山谷中传来,由轻及重,由远到近……

突然,小雨变成了倾盆大雨,“哗啦啦——”,雨像止不住似的',倾泻而下,没有丝毫减弱的趋势。雨声中,还夹杂着阵阵雷声,“轰隆隆——”,气势磅礴,响亮且雄壮的嗓音,好像要把天也给震下来。

好一会儿,雨小了,轻柔的雨声,与刚才雄浑的雷声迥然不同。刚刚那雷声就好似以为怒吼的男子;而现在,这种细柔的声音,则像一位温和善良的女子,上帝真是喜怒无常啊!

雨停了,天边出现了一条色彩斑斓的彩虹。溪流“叮叮咚咚”地唱着歌,那欢快的音韵,仿佛在倾吐雨后的欢悦;湛蓝的天空中,掠过一群山雀,“叽叽喳喳”地诉说着挺过大雨的艰辛;溪边,一群孩子在愉快的玩耍,踩着水坑,蹦来跳去,好像要把雨时的苦闷都释放出来一样,那纯真又质朴的笑声,充满着整个大地……

三年级自然作文 篇3

要是你在效外迷失了方向,

可千万别紧张,

有趣的大自然里有许多天然的指南针,

会帮助你辨认方向。

太阳是个忠心耿耿的导师,

它在高高的天空给你指导方向:

中午的时候它在南边,

地上的树影正指着北方;

傍晚的时候它在西边,

房屋的倒影正指着东边。

石头是个快乐的导游,

它会在某个地方给你指引方向,

没有植物陪它玩耍的一面则为北方,

有花花草草们陪它谈天说地的一面则为南方。

然而青苔却是个冷漠的向导,

它只会在潮湿的地方给你指点方向,

它朝着远方遥遥相望的为北面,

另一面反之为南面。

要是来到茂密的竹林,

热心的竹子们会来帮忙。

它们露出青绿的身子的一面朝向南方,

如果它们露出较为青黄的身子的一面朝向北方。

要是来到一片荒凉的大地,

寂寞、孤单的`树桩们会来帮忙。

年轮密的是朝着北方,

年轮稀少的是朝首南方。

要是来到一片果树林,

果树也会来帮忙。

枝叶茂盛的一面是南面,

枝叶稀疏的一面是北面;

或者看看哪边的果实多,哪边果实少,

可以分辨北方和南方;

也可以看看哪边树皮粗糙,哪边树皮光滑,

就能辨别南和北。

红通通的小苹果也会来帮忙,

红红的小脸朝着南面,

发青的屁股朝着北面。

要是走进一望无际的树林,

贪吃的杉树和松树两兄弟也会来帮忙。

看看哪边口水(松汁)流得多,哪边流得少,

就可以辨认南面和北面。

蚂蚁特别喜欢阳光,

那小小的洞就能给你指引方向。

洞口朝着南边,反之为北边。

要是你在郊外迷了路,

可千万别慌张,

大自然有许许多多、数不尽的天然指南针,

会助你一臂之力,帮你辨别方向,

不过只需要你:

仔仔细细观察,认认真真思考,多去想。

三年级自然作文 篇4

提起黄山,真可谓是无人不知,无人不晓,它位于我国安徽省南部,是我国十大风景名胜之一,号称“天下第一奇山”。

去年暑假我随父母到黄山一游,真令我大开眼界。古人云:黄山胜境,鬼斧神工。看,那72座奇峰屹立于天地之间,气势磅礴,雄奇灵秀。特别是莲花,光明,天都三大主峰,昂然挺立,耸入云霄。它们集泰岱之雄伟,华山之峻峭,匡庐之飞瀑,衡山之烟云,峨眉之清凉,雁荡之巧石,应有尽有。此外,奇特的地理位置使黄山四季景色各异。初春,繁花似锦,姹紫嫣红;盛夏,峭壁飞瀑,翠壑涌泉;深秋,丹枫似火,山花流芳;严冬,银装素裹,玉树琼楼,即使在一天之中的景致也是晨昏暮霭,瞬息万变,如此绮丽的美景,怎能不叫人惊叹!在这幅美妙的图画中,我多么想高歌一曲,来表达我满心的愉快与对它的无比喜爱。

黄山之奇,最奇之处莫过于闻名于世的“黄山四绝”—奇松,怪石、温泉、云海。瞧,黄山奇松,破石而出,无石不松,无松不奇,它又是坚韧性格的'象征;黄山怪石,星罗棋布,或类人,或似物,形态逼真,妙趣横生;黄山云海,浩浩荡荡,烟波浩渺,聚散奔突;黄山温泉,终年喷涌,晶莹澄澈,可饮可浴。而日出、冰挂、华彩等时令景观,相映成趣,可谓人间仙境。其中最著名的非黄山怪石莫属。瞧!那“仙桃石”就像天上飞下的大桃子,落在山顶的石盘上;那只猴子两只胳膊抱着腿,一动一动地蹲在山头,望着那翻腾的云海,这就是有趣的“猴子观海”,在那座高高的山峰上,正站着一位伸手指向前方的仙人,这就是“仙人指路……”诸如此栩栩如生的怪石,真是美不胜举,随处可见,难怪连许霞客对此也赞叹道;“五岳归来不看山,黄山归来不看岳!”

站在天都峰上,俯瞰全山胜境,令人称奇。此时,千万句赞美的语言汇成一句话:“我爱你,黄山!”

三年级自然作文 篇5

一天早上,我来到了一片森林里。这里空气清新,还能听到鸟儿的歌声,青蛙的鼓鼓声。“你踩疼我了!”是谁,是谁在说话?我低下头一看,原来是一棵小草在说话。我惊讶地问:“你怎么会说话呀?”小草说:“我是自然界的生物,本来就是会说话的,只是你们一直没有发现而已。”“哇,这也太神奇了吧!”我说道。小草说“我还是有名字呢,我的名字叫飞娜”。“你好飞娜,很高兴认识你”我欢快地说。

我和飞娜一起玩游戏,我教她玩猜拳,她教我跳舞……。我们在一起玩的非常开心。直到太阳落山了,我和飞娜才依依不舍地告别,彼此回家了。

第二天清早,我早早起床,来找飞娜一起玩。我忽然看见飞娜正虚弱无力地躺在地上,一动不动。我立马跑过去问她:“你怎么了?”她说:“这附近刚刚建了一个工厂,工厂排出的浓烟和行人们留下的垃圾大大的降低了我们植物们的生存环境。可人们竟然一点也没有察觉,再这样下去,离植物灭亡、动物灭亡、人类灭亡、地球灭亡的`那一天已经不远了。”说完飞娜就气绝身亡而死了,我猛地意识到这是我们人类乱排放废弃物、破坏环境的结果呀!

我一下子惊醒了,才发现这只是一个梦,但梦里的话我却是铭记在心。

今天,我原本是要和爸爸一起上山,看他砍树。当我看到山上那一棵棵小树长得那么茁壮,它们就像我们一样。它们也有爸爸妈妈呀!于是,我对爸爸说:“爸爸我们不要把小树砍掉好不好?”“为什么呢?”爸爸问道,于是我把昨晚的梦告诉了爸爸。爸爸说:“好呀,我的宝贝女儿长大了。”

下山的路上,我发现了一堆垃圾,就把它们随手捡了起来,扔进不远处的垃圾池里。我心想:“虽然我捡起的只是一点垃圾,但是会让环境更美丽。我会坚持到底,永不放弃,一直做下去的。”

美丽的大自然,需要我们人类去爱护,而不是破坏。

三年级自然作文 篇6

大自然的音乐是优美动听的。这个周末,就与我一起前往森林,去聆听、欣赏大自然的音乐吧!

刚步入森林,小鸟就“喳喳”地唱着欢快的歌儿迎接我们的'到来。小昆虫们也待不住了,一个个的演奏着美妙的音乐。“嘎吱-嘎吱”纺织姑娘也伴着大自然的音乐,专心致志地为孩子们织毛衣。“唧-唧”蛐蛐躲在草丛里悠闲地弹钢琴。“蝈蝈-蝈蝈”,不用看,肯定是蝈蝈大哥从草丛里跑出来凑热闹啦!整个世界都安静下来,小鸟不叫了,树枝不摇了,蜜蜂不嗡了,仿佛只有昆虫优美的音乐回荡在我们耳际。

风儿、小河它们要不服气了,撅起了嘴,森林怎能没有它们美妙的音乐呢?于是,它们也演奏起醉人的乐曲。“沙沙”风儿把树叶吹落,树叶在空中飞舞,像一只只美丽的黄蝴蝶,分外轻柔从容。“哗哗”小河像欢腾的孩子一样在水中嬉戏,溅起水花无数。“咚咚”大山上的石头像一个个健壮的勇士在战场上击鼓高歌。

大自然世界的音乐合成了一首和谐的交响曲。好一曲优美动听的音乐!

三年级自然作文 篇7

在今天的语文作业本上,我看到了一篇文章,上面写了一位考察队员,他听说海鸥蛋颜色多变,十分好看,就想摸几个看看,没想到还碰巧抓到了一只小海鸥。这只小海鸥非常可爱,洁白的羽毛,明亮的眼睛,黄黄的小嘴

小海鸥的悲嚎声惊动了大海鸥们,它们成群结队地来营救小海鸥它们轮流往队员身上拉屎,队员不放小海鸥,反倒朝天上开枪,使一只小海鸥死于非命

我想:这个考察队员太坏了!第一,他不该抓小海鸥,他这样做是破坏大自然;第二,海鸥们来教训他,他还反倒开枪,真是错上加错!

我们大家要保护动物,不能像那个考察队员一样害动物呀!

动物也是生命,是人类的`朋友,是大自然的一部分!

让我们大家一起保护动物吧!