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关于三年级的发现作文九篇

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在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的三年级的发现作文9篇,希望能够帮助到大家。

关于三年级的发现作文九篇

三年级的发现作文 篇1

我10岁那年夏天的一天,我和姐姐出去玩。

咱们来到黑河边抓小鱼,当我抓得正高兴的时候,我感觉腿上像有一个东西,低头一看,是条蚂蝗。我很害怕,用力的甩腿,想把蚂蝗甩下来,可是它就像胶水一样,怎么也甩不掉。

这时,这时姐姐走过来,轻轻拍了下我的腿,蚂蝗就掉下来了。

我问姐姐为什么要这样做,姐姐吞吞吐吐了半天也说不清楚,最后干脆来了一句:“我小时候遇到蚂蝗就这样”。迫于无奈,我只好查了《十万个为什么》,这才明白了其中的原因。

原来,蚂蟥也叫水蛭,它身体前后端各有一个吸盘。人一旦被它叮住,吸盘就紧紧吸住人的皮肤,吸人的血,拽也拽不掉。这时,只要用手拍一下被叮住的皮肤一收缩,蚂蝗就掉落了。哦,原来如此。

我终于知道了被蚂蝗叮住后该怎么办了。

三年级的发现作文 篇2

在奇妙的自然界中,有许多奇妙的现象,比如热胀冷缩、雨后彩虹等,我这次在科学实验中又发现了有趣的浮力现象。

一次科学课,老师拿起一个鸡蛋问大家:“我们知道鸡蛋在水中会沉下去,有没有办法让沉下去的鸡蛋浮起来呢?”同学们听了开始七嘴八舌地讨论起来。有个同学说:“能不能加点盐试试?”于是老师让大家动手试试。大家把鸡蛋放入水中后,开始给水中加盐,一边加,一边搅拌。只见盐慢慢地与水相溶,我们不断地加盐,不断地搅拌。这时候,沉下去的鸡蛋竟然真的晃晃悠悠地浮起来了!

老师笑着告诉大家:“水的浮力本来比鸡蛋的重量小,鸡蛋就会沉下去;可是给水中加盐,盐水的力量足够把鸡蛋托起来。所以鸡蛋就浮起来了。”这水的浮力现象真有趣啊!

只要我们认真观察生活中的点点滴滴,就可以发现生活中更多的有趣现象。

三年级的发现作文 篇3

有一天,我约上了邻居凡雨琳一起去我们的好朋友---许可家玩。

当我和凡雨琳一起来到许可家门前的时候,许可家的门是关着的,我们俩轻轻把门推开,来到了她家二楼。哈哈,我们发现,原来许可正在楼上看电视呢。于是,我们就对许可说:“许可,咱们一起到外面去玩‘做草药’的游戏吧!”许可愉快的.答应了,于是我们三个小伙伴就兴冲冲的下了楼,直奔许可家门前的那片花草。我们各自作战,把许可家门前的草都摘了一遍,觉得不够,于是我们又来到我们村的小商店门前,把各种各样的草又摘了个遍。当我们采完的时候,我们不知不觉来到了小商店旁边那弯弯曲曲的石路。石路上各种的草非常多,我们又“贪心”的摘了各种各样的草,个个都累的满头大汗。当我们来到我家门前时,我们三个小伙伴都累的走不动了,但我们还是又把我家门前的草又各自摘了一遍,这才罢手。最后,我们三个来到凡雨琳家门前,我们拿出所有采摘的草,惊奇的发现其中有一种草,用手一挤,里面会有白色乳液流出来。因为那种草里流出的乳液像牛奶,所以我们三个就给它起了个好听的名字“牛奶草”。

瞧!这就是我的小发现。

三年级的发现作文 篇4

每当回家时,一推开门,热烈的叫声响了起来,我知道,一定是热情的波比在欢迎我回家,波比是我们家的小狗,每次我回家,它都会对我边摇尾巴边欢叫,我疑惑不解,为什么它会摇尾巴?带着这个疑问我查了一下资料。

我翻开了《中国孩子最想知道的动物之谜》,书上是这样说的:很多动物都用摇尾巴表达自己的感觉,狗摇尾巴是表示它很高兴。狗遇到朋友,不能像人一样用语言表达,只能通过摇尾巴来散布气味,传达对朋友的好感。通过这次查阅,我终于知道波比为什么对我那么热情了,原来是它喜欢我呢!

我最喜欢周末的时候带波比去散步了,有时候我追着它跑,有时候它追着我跑,每当我跑到满头大汗的时候,我就看见波比伸出舌头喘粗气,真奇怪:波比为什么从不出汗呢,它很累的时候就伸出舌头喘粗气。我从《儿童百科全书》中发现,原来吐舌头是狗的身体从外散热的唯一方式。人和动物的身体表面都有汗腺,可以把体内多余的热量发散到体外去,但狗的身体没有汗腺,而狗为了维持身体正常的温度,就只能伸长长的舌头来散发身体内多余的热量了。不仅在夏天,只要狗跑热的时候它就会伸出舌头来调节体温。

大自然真是无所不奇、无奇不有啊,“狗的习惯”的发现真令我大开眼界,解开了我的疑惑。是啊!大自然中还有很多很新奇的东西等待我去发现去探索呢!

三年级的发现作文 篇5

爱美大概是人的天性吧。宇宙间美的东西很多,花在其中占重要的地位。爱花的国家也很多。当然,中国也不例外。

现在的中国人家家户户都在养花,杭州是人间的天堂,每当春天一到,那姹紫嫣红的花就在每个小区里盛开了。当然,我们小区也一样。

瞧!那山茶树上开满了茶花。那一朵朵红色的花,就像孩子们那一张张天真可爱的笑脸。有的茶花全开了,你可以看出里面黄色的花蕊;有的半开着,就像羞涩的少女;有的还没开。看看这朵花很美;看看那朵花也很美;站在这棵树下看看很美;站在那棵树下看看也很每。这些花,让我也变成了一朵茶花,在茶花群里翩翩起舞呢!小小的杏花也很惹人喜爱,那花虽小。却开出别样的风采。它开得密密麻麻的,从树根开到树梢,一簇簇、一丛丛,密密层层,不留一点缝隙,树枝被压弯了,就像花园里花的喷泉。杏花旁有一片灌木丛,它们好像无人管似的。它们像怎么长就怎么长,它若长到别人的窗户外去也没有人管。小区里还有一对夫妻在打羽毛球,看他们那样认真,那样仔细的样子,我也想打了。小区内还有些小朋友在滚铁环,他们分成两队,喊加油!

“春天在哪里啊,春天在哪里……”每当这首歌在我耳边响起时,我会回答:“春天在我的小区里!”

三年级的发现作文 篇6

太奇特了!太奇特了,经过仔细观察,我发现了油菜生长的头一个星期的观察情况。

咱们播上种子的第二天,也就是我开始观察的第一天,我发现了地的表面开始有些微小的裂纹,我就知道油菜快出来了,我很兴奋,就连觉也没睡好。

果然,第二天咱们菜地里的油菜冒出了头,两个小叶子卷在一起,那叶子是那么的好看,那么的青翠啊!那颜色如翡翠般。真是美极了!

第四天,叶子开始由嫩绿色变成了浅绿色的了!叶子的高度大约在四厘米左右,这时的油菜已经是青少年了。

到了第七天,油菜又开始开始变色了,又由浅绿色变成了深绿色的了,这时候叶子不在变化颜色了,接下来就是生长了。怎么样啊?油菜的生长过程很有意思吧!我相信,世上的东西你永远也不会观察完的!

三年级的发现作文 篇7

早上,我们去振兴花园观察植物。

一大群同学横穿马路,到了振兴绿园北河边的草地上。我发现了一条大蚯蚓,它好像被人踩过一样,已经奄奄一息了。突然,一个同学叫道:“它是活的!它是活的!”这时我跑过去一看,啊!果然是活的!只见它动了几下,又不动了,就像在装死。

这时我发现小草已经有一些是新生的,当然也有一些枯黄衰老了的!它们的叶子已经黄了。

老师突然拿起一片奇怪的东西神秘地说:“猜猜这是什么?”有的同学说:“是杨桃。”有的同学说:“是枯叶。”也有的同学说:“是种子。”老师说:“都不对,这个东西是栾树的种子。”同学们都不信,我也不信。老师把这奇怪的东西放到阳光底下,我们隐隐约约的看到几粒小种子。这个栾树的种子就像一盏小灯笼。

我们又看到了玉兰花的叶子,它表面有一点光滑。它的正面有微弱的亮光。在阳光下一闪一闪的,好看极了!突然有人拿着一个好像“手榴弹”,又像松果的东西,上面还有安营扎寨的小西瓜虫。老师说:“这叫玉兰花种子。”我们几乎每人都拿起一个小玉兰花种子。这时,同学陈木子大喊:“快来看!快来看!”我们朝他的方向一看,他手里拿着一根草叶,我们说:“草叶有什么好看的?”他说:“有蜗牛!有蜗牛!”我们跑过去一看,果然有几只蜗牛,它们正在睡大觉呢!就在这时,我发现了一棵野草莓,它在阳光下闪闪发亮仿佛一颗红宝石。有一个同学向远处跑去,他突然叫到:“可恶的蜘蛛网!”也就在这时,我发现了一棵树,它的叶子居然是红色的!

我们又沿着一条神秘的小路向前跑去,啊!我们看见了一片美丽的荷塘。对面有一些人在钓鱼,有一些荷叶已经痛苦地死去。荷叶旁边有一丛丛金色的芦苇,它们长得比人还高……

灿烂的阳光升起,光芒照在我们每一个人的身上!

三年级的发现作文 篇8

我家门前的矮墙,被爬山虎的藤条爬得严严实实。每当我看到茂密的爬山虎,总是想:爬山虎为什么能紧紧地抓在墙上呢?

我从常识课文《植物的茎》中知道了爬山虎生有攀援茎,是靠“小手”抓在墙上的。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢?

我考虑了很长时间,认为有三种可能:一是“小手”上有水蛭一样的吸盘,能紧紧地吸在墙上;二是“小手”上有像壁虎的脚趾一样的横褶,能紧紧地抓住墙壁;三是“小手”上会分泌一种黏液,能紧紧地粘在墙上。为了揭开爬山虎“小手”的秘密,我对“小手”进行观察和研究。

三年级的发现作文 篇9

星期天的早上,我在家里帮妈妈打扫卫生。把整个房间打扫的干干净净。妈妈说我真能干。

到中午了,妈妈开始做饭,突然,妈妈看见油杯里没有油了,妈妈就从厨房里的柜子里拿出了一个大大的桶,一看,桶里也没油了,而且是一滴也没有了。

然后,妈妈就去阳台上,把一个非常大的桶拿了出来,里面满满的油。然后就拿起油桶往那个瓶子里倒油。那个油桶的口很大,所以倒不进去,老是撒。妈妈就自言自语地说:“要是有个漏斗该多好啊!”我正在那边玩水瓶,突然听到妈妈说的话,我看着瓶子灵机一动,想出了一个好主意,我急忙跑过去告诉妈妈,妈妈听了说试试吧!

我们就开始按照我说的做了。妈妈先拿起一把刀,轻轻地,从瓶子的中间慢慢地割了下去,我们把上半部分拿了下来,然后扭开瓶盖,这样一个简单的漏斗就做成了。

这样,妈妈就轻松地把油倒进了瓶子里。

通过这一次做漏斗,我知道了什么事情都要仔细细心。