三年级剪纸的作文合集五篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的三年级剪纸的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级剪纸的作文 篇1

剪纸是我国的民间艺术。同样，安塞剪纸也是陕北农村妇女创造美的一种典范形式。

知道了这一点，我也想来试一试。我准备了红色的纸和剪刀。快到北京奥运会了，我决定剪一个小孩把污物投进垃圾桶的情景。我先把纸对折，剪一个半圆形，再把纸展开，这样便成了一个小孩的头。再给小孩头上剪两个小辫子，她又变成了一个小女孩。我又给她剪了一件连衣裙；接着，还给她剪上腿脚、胳膊、手，这样，小女孩就剪成了！接下来该剪垃圾桶和污物了，还是按刚才的办法，把纸对折，剪一个横着的长方形，打开纸，就可以看见一个立着的长方形，垃圾桶也就剪好了。剪污物很简单，让爸爸、妈妈来帮我用针在纸上打一个小洞，再随着小洞剪一个不规则形状的窟窿。整个剪纸终于做好了，妈妈看了连声说“好！”

剪纸真是一种有趣而有意义的民间艺术，我希望继续用这种美好的艺术来美化我们的家园，美化我们的生活！

三年级剪纸的作文 篇2

小时候，外婆常说只要用红纸剪出100个“五福”就可以为家人带来好运，让家里的老人家寿比南山、福如东海。

我一直想学剪纸，但是爸爸妈妈总是说我还小，不能用剪刀，怕弄伤手。现在我长大了，我想为家里人带来好运，便从我的小抽屉里拿出筹备已久的剪纸工具。

我拿出一张长方形红纸就开始剪，一会儿就剪完了，我打开来看，“哦不！”我剪出了一个不堪入目的图形。后来我去询问了家里的“剪纸高手”——外婆。外婆告诉我要先用铅笔画出边再剪。外婆还告诉我剪窗花的`方法：①要用正方形纸或长方形纸。②可以用红纸、树叶、金银箔或羊皮来剪。③剪窗花要发挥丰富的想象力剪出自己喜欢的图案……听完，我连忙跑出家门找材料。不久，我拿着一小袋满满干树叶跑回家，直接奔向我的工作台。我坐在椅子上，聚精会神地剪了起来。

这一剪就剪了三个小时，这足足三小时让我收获很多，我剪了一张“双喜”、一张“青春”、两张“大红福”、一张“五福”、一张“昆虫世界”和一张生动有趣的“海底世界”。我将我的成果给外婆看，外婆夸我是一个心灵手巧的孩子，我心里美滋滋的，比吃了十车厢的蜜还甜！

从这件事里我知道了任何事情是没有捷径可走的，只有付出艰苦的劳动，才能收获瑰丽的成功之花！

三年级剪纸的作文 篇3

现在的小女孩，还有多少是喜欢剪纸的，有一次上课时教我的学生们剪纸，他们欢呼雀跃，在自己面前的玻璃上贴满了自己的作品，当时看着这变的非常民间的教室，竟然是感动的，作文 剪纸。

真的，喜欢的人已经不多了，象过去的女孩子那样，一张红纸，一把剪刀，托寄闲情的实在是不多了。抓髻娃娃可以避祸，如果在正月初一到初七，每天剪一种动物贴上，就是一年的风调雨顺，大鬼小鬼不能入门。

非常古老而生趣的传说，伴着白底窗纸上红亮亮的窗花，古中国是纯雅而迷人的。就是被岁月一再冲刷，魂消魄散，一发不可收拾。

其实那实在是一个享受的过程，铺一张红纸，画喜欢的花样，用剪子铰，剪子尖挑挖，细细的，一花一叶，一眉一眼，沉溺情境，不知日月长。那些细密的动作，手也是有愉悦的，非常原始而清澈的快乐。

而剪成的东西，哪怕是有些细节破损了，非常不堪了，全部剪完看起来，一点也不会显，怎样都是好看的，它本身就是稚拙的，美在形式，莹莹一片喜气，非常的包容。

而刺绣也是一样，我上大学的时候，我对面上铺的一个女孩子，人长的很美，有一次靠在床上，就着窗外的阳光慵懒的绣一支银色的芦苇，那一幕我记了很久，小学六年级作文《作文 剪纸》。

我一直觉得那是女孩子失落的童话。

现在这童话大家都已经不爱做了，而老公作为我的忠实观众也热爱起来，他心血来潮的时候陪我一起做，埋头苦挖，手居然比我还巧。每次都能剪出翻新的花样，闲情偶寄，非常的自得。直到有一天，他在街上看到了人家卖剪纸的，非常复杂而漂亮的花样，一个才可以卖10块钱。他的童话感立时受到了打击，垂头丧气，替中国古老的手工艺术鸣了一路的不平。

其实有什么不平，我们谁也没有本事去维持一个古老民间的传统，我们为自己做的，也不过是打发日月的游戏，再假装深刻一点，也不过是寻找一些现实生活之外的宁静和心情。

但我有时候真的会想，如果再过几代人，我们再想见到这些手工制作，古朴美丽的剪纸，会不会要去博物馆。

那该多么可惜。

三年级剪纸的作文 篇4

在剪纸课的当天下午，我来到了陶艺教室，我看到了一个个子不高的老师，头发有点白，长着一张慈祥的脸庞，显得非常和蔼。

陶艺室真的是陶艺室，一开始我就闻到了一股泥土味。老师给我们讲了中国印的历史，随后老师给了我们刻中国印的材料，让我们拿铅笔画好图案。我画了一条小鱼，老师告诉我们中国印有朱纹印和白纹印，让我们自己选择刻的种类。我选择了白纹印，然后老师给了我们刻中国印的工具——一把小刀。

我们感觉很难，不过老师说我们第一次刻能刻成这样已经很不错了，老师还说要刻好中国印一定要胆大心细，还要学好我们的中国文化、书法，并且长期坚持下去才能真正掌握好中国印的刻法。

中国印是我们具有特色的传统文化，老师说北京奥运会的标志就是最有名的中国印。我们一定要了解和学习中国印，让他永久的流传和发扬下去。

三年级剪纸的作文 篇5

舅妈会剪各种各样、奇形怪状的窗花，非常漂亮，我很羡慕，于是缠着舅妈教我剪一些简单又漂亮的窗花。那天，舅妈拿出两把剪刀和两张白纸，要教我剪一个“喜”字。舅妈让我把纸对折，再写上半个“喜”字，然后慢慢地剪下来。一开始，我怎么剪都剪不好看，不是弄断笔画，就是边缘剪的不齐。在舅妈的帮助下，我终于剪出了一个大大的“喜”字，我喜出望外。舅妈不但会剪“喜”字，还会剪“凤凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小鱼”、“小鹿”…… 个个栩栩如生，让人爱不释手。

妈妈还特意帮我查找了一些有关剪纸的资料。原来剪纸艺术是从唐代一直流传到今天的，已有上千年的历史了，是一种历史悠久的民间艺术。有些人还能把一张张普普通通的纸，剪成一张张“花草树木”、“山山水水”、“活泼的小孩”、“年迈的老人”等等，真是太神奇了。

剪纸不仅丰富了我的课余生活，还训练了我的动手能力，更发挥了我的想象力。我爱剪纸!