【热门】三年级的发现作文五篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级的发现作文5篇，欢迎大家分享。

三年级的发现作文 篇1

我在家里养了三条小金鱼，我可喜欢它们了，经常给它们喂食，看它们嬉戏，一天晚上我发现小鱼儿一动不动的，而且眼睛也不闭。我觉得很奇怪，我连续观察了好几个晚上，发现它们一直都不闭眼，这是为什么呢？我在晚上放了一颗鱼食，他们也不吃，我轻轻的动了一下水面，它们也还是不动，问号一直盘旋在我脑中。

我去问爸爸，爸爸说：“他们应该在睡觉，你最好去查一查吧！”我产生了强烈的好奇心，一心想知道这是为什么。最后我终于在《十万个为什么》上找到了答案，因为鱼儿没有眼皮，所以它在睡觉时不闭眼睛，原来鱼儿不闭眼睛是在睡觉啊！

看来生活中到处都有知识等着我们去发现，去探索，去研究。

三年级的发现作文 篇2

在一个阳光明媚的早晨，我有了一个发现。

那一天，我在墙壁上发现了一个蜗牛。我想：蜗牛是有益的动物还是有害的动物呢？于是我去问妈妈，妈妈说：“你自己做一做实验不就知道了吗？”于是，我到房间里拿了一个馒头，一根火腿和一片白菜叶，又到外面的墙壁上捉了一只蜗牛放在地上。然后，分别把白菜、火腿和馒头放在蜗牛的旁边。蜗牛一开始时，一直把头所在壳里，后来，它确定没有危险后，才把头从壳里伸出来，径直爬向白菜叶上津津有味地吃起来。原来蜗牛是吃植物的呀！

我发现了这个之后，脑子里又产生了新的疑问，蜗牛的眼睛在哪里呢？我又跑去问妈妈，妈妈说：“只要用你的眼睛仔细观察，就一定能够发现的。”于是，我向姑姑要了一个放大镜，仔细地观察了起来。后来，我在蜗牛的触角上发现了两个小圆点，原来这两个小圆点就是蜗牛的眼睛呀！我高兴的一蹦三尺高。

我对我的这个发现感到十分惊喜，同时我也知道了一个道理：只要仔细观察，就一定能够有所发现。

三年级的发现作文 篇3

今天，我吃了一个又香又甜的梨，吃完后，我便随手扔在了地上，没想到这让我有了巨大的发现。

这时，一只蚂蚁从洞里爬了出来，它用触角碰了碰梨，然后又向洞里爬了回去。途中它遇到另外一只蚂蚁，它们两个又互相碰了碰触角，之后又继续往前走。不一会儿，它们俩个领着一大群蚂蚁排着整齐有序的队伍爬向梨。我心想：这么大的梨难道凭你们能搬动吗？我好奇的想看个究竟。看样子它们非常的齐心协力，哇！真的搬动了。它们抬起了梨，触角左右的摇动着，仿佛在说：“一、二、三，加油！嘿哟、嘿哟，加油！加油！”

最后，它们把梨搬回了家，又互相碰了碰它们的触角，有的在地上反复的打着圈；还有拉着对方的触角转着圈；像是在庆贺它们取得的胜利。

不过，还有一些问题我怎么也想不明白。比如说：1、蚂蚁为什么要相互碰触角？2、蚂蚁为什么会搬动比自己又大又重的东西呢？3、蚂蚁不会迷失方向吗？

带着这三个问题我上网查阅了资料，原来答案是这样的。

1、昆虫一般没有鼻子，但是却有非常灵敏的嗅觉，这是因为它们的触角起到了鼻子的作用。蚂蚁的眼睛不太好用，视力很差，它们的触角就担任了通常眼睛扮演的角色。蚂蚁不会叫，它们头上的触角，便是彼此联系沟通的工具。

2、科学家做了大量的研究、分析，证明蚂蚁体内是一座微型动物营养宝库，每100克蚂蚁能产生2929千焦（700千卡）的热量。科学工作者发现，蚂蚁腿部肌肉是一部高效率的“发动机，”这个“肌肉发动机”有由十亿台微妙的“小发动机”组成。

3、蚂蚁的视觉非常灵敏，所有它们见过的物体，包括陆地上的景物，都可以被它们作为辨别回巢的路标。不仅如此，蚂蚁还会在自己爬过的地面上留下一种气味，凭这种气味，在回程的时候它们不会误入歧途。即使这种气味别人为地破坏了，蚂蚁也会利用往返道路上的天然气味来辨别方向。因此，即便浓云密布，或是气味被踩踏破坏，只有还保留一些可以利用的线索，蚂蚁便仍然可以找到回家的路，只不过是多费些时间而已。

通过这些知识我了解发现了蚂蚁之间的语言秘密。

三年级的发现作文 篇4

生活中处处有奥秘，需要我们去发现。最近，我就有一个不小的收获，发现了关于鸭子身上的秘密。

那天放学时，我看见路边有卖鸭子的，就买了一只。我捧着鸭子，看着那毛茸茸的`身体，扁扁的嘴巴，两颗豆子般的眼睛不停地转动着，可爱极了。咦，鸭子的耳朵呢？是不是没有耳朵？如果没有，怎么听到声音？于是，我决定做一做试验，来探究这个问题。

回到家，我马上开始我的试验。我决定分两次试验。

第一次，我冲着鸭子大吼了几声。鸭子边叫边到处乱跑，像个没头的苍蝇似的。估计是被吓到了，呵呵。这次试验证明，鸭子是有耳朵的。

第二次，我找来一块布，把鸭子的头部包得紧紧的，再朝它大吼了几声。鸭子若无其事地走来走去。这次试验证明，鸭子的耳朵就在头部。

那么，鸭子的耳朵在头部的哪个地方呢？我仔细观察，发现它眼睛后面有一个地方的毛凸了出来。我把毛扒开，发现那儿有一个小洞。我拿来一些软纸巾，把小洞塞住，再对着鸭子大吼，它似乎根本没听见。原来，这个小洞就是它的耳朵。

我发现了鸭子的秘密，心里高兴极了。我想，面对生活，只要认真观察，仔细思考，动手去实践，就一定会有所发现。

三年级的发现作文 篇5

我说的河是黄河，听说黄河水是黄的，是这样吗？我在心里打了个小问号，于是暗自决定有机会一定去看一看。

今天，终于有机会了，“五一”放假，我们一家三口决定要去黄河。下午，我们来到花园口，站在黄河大坝上没有看到滚滚黄河水，只看见了几个水沟，我的高兴劲儿一点儿都没有了。

爸爸对我说：“别失望，河水在里面，这儿是看不到的。”爸爸扶着我和妈妈小心翼翼地走下大坝，顺着草地向前走。不一会儿我就不想走了，爸爸妈妈拉着我说：“在坚持一会儿就到了。”我们又走过了一片比较茂密的草地，忽然前方出现了茫茫的水域，我兴奋地向前跑，来到河边，我看到河水是土黄色的，河面特别宽阔，水流不急，河面上还有座桥。爸爸说：“这是黄河桥。”我看到，桥下有几条船和许多快艇，河中央上有一个浅谈，有人在那里玩，这样的景象立刻吸引住了我。我们坐上快艇，船边溅起的浪花在太阳的照射下呈现白色。

到了浅滩，河水只是没过脚面，刚开始浑浊的黄河水在这里是透亮的。我装了一瓶黄河水，要仔细看看它到底是什么颜色，只见瓶子上面是白色，中间土黄色，下面一层泥。原来，黄河水是清澈的，因为水里有泥，才会呈现出黄色，这就是黄河与众不同的奥秘了。

夕阳西下，听着爸爸讲黄河的故事，我只好依依不舍地回家。通过这次的“探索发现”，我更喜欢黄河了。