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关于三年级景物的作文5篇

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在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的三年级景物的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于三年级景物的作文5篇

三年级景物的作文 篇1

在哈尔滨旁有一个叫方正的地方。那里有一个水库,叫双凤水库。

有一次暑假,我去那儿玩,我们在“高速公路”下面停了车。一下车我们就飞速地跑到森林里。

车里就像地狱,这里就像天堂,地狱和天堂就是不一样,一个空气新鲜,一个空气闷热,我看过的一个小品说得好:“都是一样的地儿,差距咋就那么大呢?”

二姑拿起午饭说:“在哪吃?”我们早已去玩了,根本没听见。

现在,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把小树林封得严严实实的。千万缕刺眼的金光像利剑一样,一块暗一块亮,如果把眼前的景色看作一幅画,那肯定能上全国展览。我发现一棵树,那棵树有一个缝里冒出一个个大小不一的小磨菇。我抬起头,一些没顺序的树,笔直冲上天空,树尖在空中摇晃着,好像在说话,你说几句,我说几句,说说笑笑,有的笑岔了气;有的笑弯了腰;有的笑的眼泪都出来了,还有的嘴都麻了。

我看见这里最美的景色——双凤水库那奔流不息、直发响的河流旁边有一个小建筑物。看那淙淙着的河水多么像一组组音乐团,在演唱一首首优美的歌曲。

有时会出现雪白的水花,直上直下,实在太惊人了!

我喜欢双凤水库,尤其是那永远流不完的河流和那茂密的小树林。

评语:你在写作的时候处于一种激情的状态中,所以写的文章太精彩了,文笔令人吃惊,行文流畅,运用了恰当的修辞方法,想象极其丰富。读起来令人遐思飞翔,如身处凤山水库之中,入情入境。

三年级景物的作文 篇2

春节到了,家家户户都是一片热闹景象,我们家也不例外。

大年三十,爸爸叫我一起贴春联,我对爸爸说:“春联不是应该贴得方方正正吗?”爸爸笑了笑说:“你真聪明!”我帮爸爸扶着凳子,在下面做“总指挥”。在我协助下,我们把春联贴好了。我又看到许多人在贴春联,内容都是吉祥如意、歌颂祖国之类,比如“十分春色,万里鹏程”、“花开富贵,竹报平安”、“人勤春早,民富国强”……

回到家里,爸爸又准备贴"福"字,他也把字贴得方方正正。我说:“福字应该倒过来贴,福气才会到啊!”爸爸妈妈都夸我见识比以前多了,我很开心。

这个春节过得真快乐呀!

三年级景物的作文 篇3

我的家乡在临泽,这儿很美。我最喜欢家乡的河滨路、怡和绿苑和体育广场,下面我就为大家介绍一下吧!河滨路位于大沙河畔,可以算得上是临泽县的一道靓丽的风景线。在那里,一年夏秋季节绿树成阴、繁花似锦,让你仿佛进入了美丽的仙境。那儿还有许多景观,它们错落有致、设计精巧,当你从不同角度看时,你会发现,原来它们是那样独特,那样别致。

怡和绿苑是临泽县的一个标志性建筑,那儿是我和伙伴们经常玩耍的地方。苑内绿草如茵,火红的花更是被碧绿的草地衬托得格外耀眼。当天气晴好时,你站在明媚的阳光下,柔柔的风轻轻抚摸着你的脸颊,手中的风筝在天空中摇曳着,是多么令人心旷神怡啊!

夜晚,在灯火通明的体育广场上散步、玩耍或看表演,你会觉得是多么的惬意。广场上有许多跳健身操的阿姨,还有许多老人在打太极、跳扇子舞、舞剑……这个时候,总会有几个孩子跑到他们的队伍后面跟着学起来,真是有趣极了!广场中心的一个大屏幕也被打开了,人们三五成群地坐在一起看新闻、聊天,这时你会发现,广场上到处弥漫着和谐的气氛,人们在这里放松了心情,消除了疲劳,增进了友谊,享受着美好的.生活。

我爱美丽的家乡,我爱的不止是美丽的风景,我更爱这儿纯朴、勤劳的人们,因为是他们创造了这美好的生活!

三年级景物的作文 篇4

说到一条河,它就在我的屋后。也许这就是我生命的开始,也在记忆中有着深刻的念想。

我时常会捡起一个小石子,抛向平静的河面,然后让那朵云展开一波波迷人的笑脸。

我喜欢水木排草开的一朵朵小小的白花,也有水浮莲漂浮过来,到第二天,它们也会开出一朵大大的花,花瓣是白里带紫,和蓝天白云呼应着。水面倒映的竹子晃悠晃悠的,好像是我那时心里晃悠晃悠的各种想法。

那时的想法很有意思。或者长大了做什么,或者我可以有叔叔的那把铅子枪,然后去竹园里打麻雀。

水桥边多的是柳条鱼。淘米时,这些鱼都会游过来,猛地把米箩拎起来,还真能捞上一两条。它们跃跳着,似乎在说“把我放回去,把我放回去”。

河的主要元素是水。水这东西,事实上是这自然万物中最神秘、最空灵的东西。水给人带来滋润柔绵,无论是心灵感觉还是视觉直感,都会有它的窈窕和凝滞,这在一个人于春花秋月里修养抒情之时,于夏雨冬雪里志凌云天之际,水是勾勒人心和向往的一枝笔,成为灵魂的素描。但是,水也是游如烟岚,也是过眼云烟。它有它的无畏和抗拒,有它的冷峻和漠然。它能溺人覆舟,也能溺欲覆情。

河水、或说河里的声音是随着你自己的心情而区分的。晚上,水里小鱼窜跃在水面上发出的声响,风吹岸边草木发出的声响,还有竹林子里那种悉悉唆唆的声音,都会叫人胆战心惊、一阵阵肉麻的。

河的两岸,生长着许多麻草,家乡人把这种草叫做“毛柴”。它们疏疏密密的,似乎是河的两道眉。这些草在春天里长出,随着田里的麦子一起长高。远远望去,河水清澈的表面,镶着两道耀眼的绿色,在阳光下波动、浮艳。麻草的叶尖尖长长的,很硬忍。这种草,牛羊不去食用,人们只是到秋天把它们割下来当柴烧。剑长的几片叶子中间,有一根毛针,很容易地就能拔出,拨开外面的一层裹叶,就是一条白白嫩嫩的麻草蕾,放入嘴里一嚼,甜甜的,糯糯的,伴有一丝淡淡的清香。一起的好多孩子,都会去拔毛针,然后把衣服袋子装得满满的,坐在河岸边专心致志地吃起来。这时相互一起还会比较谁采的毛针嫩而肥,谁采得多,这样叽叽喳喳的,一直到太阳西沉。

这条河向西便弯折向南。转弯的地方,河面略显宽阔,上面有一座渠道桥,槽形的那种,用钢筋水泥建的,用于农田灌溉。桥上面搁置着一块块水泥板,也就用作人行了。在非灌溉季节,桥渠里没有了水,便成为我们玩耍的地方。伙伴们在这个地方玩耍,免不了就是一身泥灰的,也免不了被大人呵斥一番。不过,我们在一起吵吵闹闹的声响,是那种欢快的声响,总在渠道里穿梭和回荡。渠道桥两头连着长长的水渠,会长满杂草野花。好多草在我们那时的叫法都很好听、或很有乡野味道,我是在那时认识这些植物的,一直到长大,和这些草的规范的名称对应起来,在脑海里就有了清晰的概念。譬如,渠道里最见多的是黄花郎,后来知道,它就是蒲公英,那时折下一枝它的茎干,轻轻一吹,那些种子就迎风飘去,一直可以飘到河的对岸。

还有癞蛤蟆草,后来知道这叫车前草,还可入药。这种草也有一根长长的草茎,我们摘下来玩拉力游戏,我两手拿一根,你两手拿一根,谁先拉断谁就输。这个游戏还在我多年以后的一次活动中浮现起来。那是在新疆的阿瓦提,我们在葡萄架下用餐,当地的维人热情地招待我们,喝酒时用两个熟鸡蛋对碰,谁的先碎谁就输,得饮酒一杯。我想,这多像我们小时候玩拉草茎的游戏,同样有着那份自然的欢趣。还有那种野菠菜、野韭菜、野菊花……这些,堪称是我们和自然相融相亲的第一个朋友!

三年级景物的作文 篇5

我的家乡有一个著名的公园,人们称它为雨湖公园,雨湖公园位于湘潭市的中心地段。

雨湖公园一年四季非常美丽。

春天,随着春雨的到来,湖水涨了,湖面慢慢地加宽了,湖岸边的小树苗也悄悄换上了美丽的新装,迎接春天的到来。

夏天,湖水变得清澈见底,晚上,人们三五成群地来到湖边乘凉,他们一边聊天,一边欣赏美丽的夜色。

秋天是雨湖公园最热闹的季节,因为那里每年一度的菊花展,开始了,有白色的、紫色的、黄色的等等,叫人百看不厌。

冬天,公园里到处是冰天雪地,地面上好象铺上了一层白色的地毯,好象在对人们说:“瑞雪兆丰年。”

你们看雨湖公园是不是很美丽啊!