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实用的三年级土豆作文九篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的三年级土豆作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的三年级土豆作文九篇

三年级土豆作文 篇1

提起土豆,大家会想起马铃薯吧。可我说的土豆是一只比熊狗。它身上长满了雪白的毛,一双大大的眼睛和椭圆形的小鼻子,小尾巴像谷穗一样,走起路来,尾巴一摇一摆的,可爱极了!

一次我带它去散步,看见了妹妹彤彤。彤彤也很喜欢土豆,就要追赶着土豆和它一起玩。可土豆却昂着头大摇大摆的走在前面,不和彤彤玩。土豆真骄傲呀!

一次,土豆和楼下的小狗熊熊一起玩。啊!它们打起来了,熊熊把土豆打得鸡飞狗跳。土豆赶快跑回自己的窝里,土豆一点也不象男子汉,真胆小!

还有一次,姑婆没把门锁上就出去了。回来的时候,她看见土豆象一个小主人一样,头摆在枕头上,身体躺在床上,享受着我们人类的生活。土豆一看到主人回来了,就低下小脑袋,可怜巴巴的看着姑婆。看着它的样子,姑婆就没舍得收拾它了。土豆可真狡猾啊!

这就是我喜欢的骄傲又胆小、可爱又狡猾的小狗土豆!

三年级土豆作文 篇2

俗话说的好:看花容易绣花难,星期六,我就体验到了这种“台上一分钟,台下十年功”的感觉。

星期六晚上,只有我一个人孤零零的呆在家,看见桌上摆着新鲜的菜,我的脑海中又冒出来一个鬼点子:我可以自己做菜呀!于是我便来到厨房系上围裙,准备大干一场,我准备做的是妈妈平时最拿手的炒土豆丝,二话不说,我便开工了。回忆着妈妈的样子,我便挑了一个看起来饱满充实的土豆准备切成丝,我手都没有洗,就拿起土豆切了起来,我心中暗暗窃喜,看着妈妈平时那么容易就轻轻松松做好啦,我做的也一定是响当当的。想着,便拿起菜刀剁了下去,没想到一块又大又粗的土豆条落了下来,这跟平时妈妈切的那秀气的土豆丝可差远了,“不行,我堂堂戴翎怎么能切出这样的土豆?”我一边喃喃自语,一边在切落下来的土豆上“加工”,可天有不测风云,我越切,土豆就越不成样子,有的粗,有的细,看来这调皮的土豆娃娃还真是存心跟我作对,不管了,也只能这样凑合着了,于是我这位神刀手,又把剩下的一半土豆切好啦,这狼狈不堪的土豆丝,连我自己看了都忍不住笑出声来。

紧接着到了最困难的环节——炒菜了。我三下五除二的把刚切好的土豆丝放进锅,把火开到最大,“唰”的一声,熊熊的火焰穿上了蓝色的衣裳,我一拍脑门失声叫到:“啊!我忘记放油啦!”原来粗心的我忘了放油,我赶紧把油到了进去,原以为情况会好转的我长叹了一口气,可想像是美好的,现实却是残酷的,麻烦又来啦,油这位千金小姐发脾气了,到处乱窜,怒火冲天,在锅内跳起了霹雳舞,还飞在了我的手上,我的手上立刻留下了“到此一游”的痕迹,唉,原来制服这位坏脾气的大小姐这么难!我一时半会儿不知所措,只是呆呆着望着,好一会儿我才缓过神来,赶快把锅中的土豆炒了炒,看着这失控的场面,我不由得在心里感叹:看似简单的菜原来这么难!看着这一团糟的厨房,我才知道妈妈每天原来这么辛苦! 放了一点儿盐后,我便“收工”了,也只能这样凑合着吃啦,我迫不及待的夹了一根,虽然味道不咋地,但是吃的自己亲手做的菜,心里却高兴得比吃了蜜还甜!

三年级土豆作文 篇3

如果有人问我我最喜欢吃的东西是什么?我一定会说,是爸爸烧的土豆丝,也许有人会嫌土豆有很多的淀粉,但是土豆丝对我有特殊的意义。

小的时候,我总是以为爸爸是一本“百科全书”,因为我想要什么,爸爸就会给我,所以小时候我觉得爸爸就像是一个魔法师。但是长大后,我才知道原来爸爸是因为几十年的生活经验所得来的,想想,小时候的我还是真的很幼稚,我很喜欢爸爸的菜,特别是土豆丝,每一次爸爸买土豆回来的时候,我问:“爸爸,是不是做土豆丝给我吃啊?”如果爸爸点点头的话,我就开心的不得了。我走进厨房,看爸爸做:只见爸爸拿出砧板和刀,把洗干净的土豆切成片,再切成丝,浸在水里,过了一段时间,沥干水,爸爸起油锅,把土豆丝放进油锅内炒匀,放上盐和味精还有醋,真香!在一旁的我馋的直流口水。爸爸把土豆丝放进盘子里,放在桌子上,刚刚放下,我就迫不及待的夹了一筷子,真好吃!有时候,我几乎连饭都不吃就吃土豆丝,爸爸在一旁说:“慢点,慢点,没有人和你抢!”

在这一碗土豆丝中,夹杂着爸爸对我浓浓的爱和期待,我一定会好好学习,不辜负他的期望!

三年级土豆作文 篇4

穿一黑灰黑的外衣,加上小小的斑点,凑成了又圆又好动的胖墩儿土豆。

土豆在街上走着,过路的人看见他就大声喊:“哎呀!脏死人的土豆又来了。”一点儿也不顾及他的感受,土豆呢,也习惯了,也不反对。

一天,加工厂的人把土豆拉走并丢进了转动的机车里。土豆大哭大叫:“干嘛要杀我呀!”可仅仅几秒钟的时间,土豆就变成了又细又长又香甜的薯条小姐。他照了照镜子,奇怪地说:“我怎么这么快就减肥了呢?”

自从那脏死人的土豆变成薯条后,走在街上,不住有人投来赞美的目光。

就这样不知过了多少天多少月。一天中午,街上来了个又圆又薄的薯片儿。可自从薯片来了,他们俩就有了吵不完的架。争吵的内容无非就是“谁更讨人喜爱。”

他们你吵我打地闹了好些日子,最后决定上街去试一试。他们俩走在街上,人们一会儿夸夸这个苗条,一会儿夸夸那个皮肤白净……一天下来,两人打成了平手。

从此,他们俩成了好朋友,也不争吵了。

三年级土豆作文 篇5

今天中午我回到家,看厨房里冷冷清清,过了一会儿,我纳闷地问:“妈妈,你怎么不做饭啊?”妈妈说:“早上送你上学后,跟楼上的邻居说了一会话,她说她儿子都快学会做饭了,你也赶紧学做饭吧!”我自信地说:“好!”妈妈说:“你先从最简单的炒土豆丝开始学吧!”

我先拿出土豆消掉皮,因为我经常吃苹果,苹果也要削皮,所以我削土豆一次就成功。

接下来我再把土豆切成丝,我一切,可是土豆就像长腿似地跑了,妈妈说:“你可以用手按着。”我按照妈妈说的做,我终于把土豆切成了丝。可妈妈说:“这土豆丝切得太粗了,要切细一点。”我就把较粗的挑出来,又重新切了一下,就切细了一点。妈妈说:“再切葱。”我切起了葱,切着、切着,闻到了一股刺鼻的味,我觉得太难闻了。

过了一会,奇怪的味道没有了。我把一点油倒进了锅里,油热了之后,我再把土豆和葱放进了锅里,我开大了火,又放了一点盐,倒了一点醋,放了一点鸡精。

我突然听见了锅里发出“啪、啪、啪”的声音,吓我一跳,我说:“不管了。”于是我用锅铲不停地翻炒起来,炒啊炒啊,我逐渐闻见了一股清香,并且越来越浓,使我不禁垂涎欲滴。我熄灭了火,随之把炒好的土豆丝盛进了盘子里,我迫不及待地拿双筷子品尝了一口,跟妈妈做的味道差不多,我非常自豪!

我从学炒土豆丝这件事情上,不但学到了一项新本领,还懂得了一个道理:无论做什么事都要勇敢尝试并细心去做。

三年级土豆作文 篇6

一只调皮的小土豆,整天在菜市场跑来跑去,他觉得太无聊了,就偷偷溜了出去。

小土豆滚啊滚啊,来到了一个广阔的大草原。它摇身一变变成了一个圆鼓鼓的热气球,把在草原上玩耍的小动物们都邀请上了热气球,开始了他们的高空旅行。小土豆从来没有见过高空的美景,今天终于得尝所愿啦!

接着小土豆落到了一条凸凹不平的小路上。它摇身一变变成了各种大大小小的`铺路石,排着整齐的队伍铺在泥泞的小路上,为人们修建了一条平坦的道路。只听哎呦一声小土豆被一个调皮的小男孩一脚踢进了路边的小溪里,于是小土豆摇身一变,变成了一块胖嘟嘟的鹅卵石,小鱼儿在他周围捉迷藏,青蛙在这里开音乐会。一切都那么惬意。

随着时间的变迁,小土豆来到了老鼠窝。他摇身一变,变成了一个软绵绵的大枕头,小老鼠把枕头献给了自己的大王,每天老鼠大王都抱着它做个美食梦。一天夜里鼠大王睡得正香,洞口突然灌进了水,小土豆急中生智变成了一块大石头堵住洞口。鼠大王连忙让小老鼠们收拾房子并向小土豆连连道谢。

旅行结束之后,小土豆回到了菜市场把他的奇妙旅程讲给了他的小伙伴,并想着下一次要去哪里玩呢

三年级土豆作文 篇7

又是一个快乐的星期天,今天我要大显身手了--做一盘土豆丝。

首先,我拿起一个又大又圆的土豆,心想这“娃娃”要被我干掉了,真有点不舍得啊!先用刨刀给土豆削皮,再把它放到水里洗干净。拿出来后,放在案板上准备把它切成丝,它好像知道要被我杀了,就东跑跑,西溜溜的。我学着妈妈的样子,按住土豆的一边,先在中间来个一分为二,接着翻个身再切成一片片,然后切成一条条的丝,不过一条大,一条小的。

开始炒了,妈妈把油放锅里,油热的时候,我把土豆丝到进锅里,噼里啪啦,吓了我一条。我用锅铲翻了翻,再放进青椒,盖上锅盖。过了几分钟,我想应该熟了,我把盐、鸡精等调料放进去,炒了炒。一盘香喷喷的土豆丝出炉了。

我吃着自己做的土豆丝,味道好极了。通过炒土豆丝这件事情,我终于知道妈妈有多辛苦了,以我要帮家人多分担点家务!

三年级土豆作文 篇8

一提到削土豆,大家就会感到很平凡,几乎家家都要削土豆,可对我来说真是一次极大的挑战呀!因为这是我第一次削土豆。

当然,每个孩子的家人都会把孩子当个宝,不让干重活,可是这到会使我们变得傲慢,无情无义。说到哪次削土豆真是让我大有见识呀!平时我看奶奶削土豆挺容易的,自己也就试了一下,这一试可真“出事”了。我削着削着,“扑通一下”,掉到盆里去了,我又削了一下,又掉盆里了,真可气!破土豆,一点也不听话,我费了九牛二虎之力,可算削完了,一看,呀!“日本土豆”真叫一个黑呀!我又洗了洗,一下掉了,水花四溅,吓死我了,我便叫道:摸摸毛,吓不着。

这一次削土豆可真难呀!看着倒挺容易,其实自己动手做可难了,不过‘世上无难事,只怕有心人嘛!

三年级土豆作文 篇9

七月初,老师做了一个实验——在有水的罐头瓶里种土豆。看看能不能实现土豆当妈妈的愿望。

那天,老师把桌子上的罐头瓶加满水,在里面放上一个“奇丑无比”的“烂土豆”。他两头大小不一,正中间还有一条伤疤,浑身脏兮兮的。老师四五天换一次水。

十多天以后,土豆的两边各长出一个芽,芽长3——4厘米,像个小人,披着树衣。过了半个月,老师来换水,发现土豆烂了,而且气味非常臭,看来他还是没能实现做妈妈的愿望。老师把它扔到了垃圾桶,竟摔成了‘土豆泥“。

这件事过后,老师给我讲了一个故事“楼兰古国毁灭之谜”

据说,那里是交易的地方。他们那是小国,只有一万多人,每年都有几百人死去。越有势力的死去的陵墓越壮观。在陵墓外围,围上几圈木头,越有钱的木头越大越高。最后,他们大量砍伐树木,最终,他们的楼兰国从历史上消失了。

通过这次试验和故事,我明白了不要违背事物生长规律。