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【推荐】三年级小鱼的作文3篇

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在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的三年级小鱼的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】三年级小鱼的作文3篇

三年级小鱼的作文 篇1

大家好!我是小鱼。我生活在清澈的湖水里,这里有我的许多好朋友,我天天都跟它们开心的`嬉戏,我们生活得很幸福。

可是有一天,湖里响起了“啪啪”的声音,我抬头一看,原来是人们把一些喝过的饮料瓶、吃完的零食袋……扔到湖里来了。还有一些工厂里排出的污水把湖水染成了黑色。每天我去找食物时,垃圾就往我头上掉。我现在只能撑着伞游来游去。我甚至都要带上防毒面具了。我的朋友有的死了,有的搬家了,生活一点都没有乐趣了。“啪啪”的声音不但砸伤我的朋友,还让我晚上睡不着觉。我慢慢地开始痛恨这些乱扔垃圾的人们。更让我伤心的是,爸爸有一次带我去找食物,刚好有垃圾扔下来,把我的爸爸砸伤了,现在还在医院里呢。垃圾越来越多,把湖面都快封起来了,现在只剩下几个稀稀拉拉的小洞口让我和妈妈通通风了。上面的垃圾还时不时发出臭熏熏的味道,更让我们没有再呆下去的意愿。我们一家决定搬家了。

人类呀,你们不知道你们乱扔垃圾给我们造成了多大的伤害。本来像镜子般明亮的湖水,现在变得又臭又脏,难道你们不想有个美好的环境吗?快点行动起来吧,让我们一起来保护环境吧!

三年级小鱼的作文 篇2

在茂密的大森林里,一条清澈见底的小河从森林中缓缓流过。小河里住着一群小鱼,它们无忧无虑地生活在一起。在他们中间有一条小鱼浑身都是金色的,跟其他小鱼的颜色一点儿也不一样,大家都笑它。可小金鱼却不在乎,依然快乐地跟大家一起玩耍。小鱼们有一个共同的梦想,它们都想看看大海究竟是什么样。

“可是大海在哪里呢?”一条小鱼问。

“是呀,是呀!我们该怎么走呢?”另一条小鱼说道。

年长一些的小鱼说:“大海一定在小河的上面,没有大量的水从上面流下来,小河从哪儿来呢?”

“你说得对,我们都同意!”大家异口同声地答道。

这时,一直默默思考的小金鱼轻声说:“我觉得大海一定在小河的下面,我们应该顺着河流的方向走,才能看到大海。”

大家没有理睬小金鱼,它们决定跟随那条年长的小鱼向着小河的上岸游,去找大海。只剩下小金鱼孤单地留下了。一路上鱼群带着自己的梦想,游啊游,它们越往前小河越窄,等他们游到尽头时,发现原来的小河变成了一股清泉从山上流下来。

那坚信自己想法的小金鱼呢?它摇动着金色的尾巴,毅然勇敢地顺着河流的方向往下游游去。它越游越远,小河也越来越宽,河岸两边的景色也越来越美。它游过了小河,游过了大江,终于,小金鱼游到了蔚蓝的大海。

大海真美啊!小金鱼兴奋地跳起来。阳光照耀在它的身上,金光闪闪,小金鱼成了大海里一颗闪亮的明星。

三年级小鱼的作文 篇3

水族箱里孤零零的只有一条小鱼,左左叔叔知道未未要去,给买了很多金鱼,未未开心地不得了。回到家,水族箱里一下子热闹起来,好漂亮!

未未有点难过“妈妈,我觉得以前那条小鱼好可怜,它的身上白白的,其它的都是红红的,它一个人躲在边上,一定觉得其他的小鱼会欺负它,真后悔里面放了那么多鱼”我不知道怎么安慰未未,只觉得她的心真的好柔软,就像我们给她取的名字里的那个柔字。未未睡了,我也想去看看那条小鱼,竟然看到小鱼游到了那群鱼中间,自由自在,一点都没有孤独的样子,赶紧去告诉未未我们的那条小鱼很坚强的。

未未有句话要告诉我“妈妈,妈妈我爱你,就像老鼠爱大米”