【精华】三年级剪纸的作文九篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的三年级剪纸的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级剪纸的作文 篇1

我的房间是自己布置的，墙上贴满了五颜六色自己制作的剪纸，漂亮极了。

首先我在白纸上画上各种各样的图案。红通通的苹果，黄澄澄的梨子就像个小矮人，萝卜就像一个披着绿色头发红色身子的人；还有栩栩如生的小动物，给小狗画上黄色的头，浅蓝色的脖子；给小熊猫画上白色的耳朵和脸，黑色的眼睛和鼻子，可爱极了。然后再把图案剪下来，贴在墙上，这样就把我的房间装饰得漂漂亮亮的。

三年级剪纸的作文 篇2

中国的传统文化可多了！有精美的民间工艺，如：剪纸、陶瓷、泥塑……有独特的传统节日，如：端午节、元宵节、春节……还有丰富的民间艺术，如：戏剧、国画、杂技……但我最喜欢的还是剪纸。

剪纸是一项考验你细心的事情。上面所刻的图案栩栩如生，让人爱不释手。先看看这张《年年有余》吧！瞧，画上的孩子站在池塘边，手里捧着两条又肥又大、长着两对短须的鲤鱼，那个孩子高兴得不得了，还不时朝我们笑呢！再看看这幅《葫芦兄弟》，更生动了！七个头顶着不同颜色的葫芦，穿着荷叶衣裳的葫芦娃，和他们的爷爷正坐在石凳上欣赏月色呢！

剪纸还流传着丰富的民间故事。这幅《东郭先生与狼》就是讲一位名叫东郭的先生和一只狡猾的狼之间的故事。故事是这样的：一个风和日丽的下午，东郭先生遇到了一只狼，狼装着一副可怜的样子，说：“救救我吧，后面有一个猎人在追我！”东郭先生心里暗暗地想，它是狼啊，是一种非常狡猾的动物，而且会吃人的呀！我不能相信它。说完，他趁狼不注意，一下子把它装进袋子里，“扑通”一声扔进河里，淹死了。

中国的传统文化真的是博大精深、源远流长啊！我们这代人更要将传统文化传承下去，发扬光大。

三年级剪纸的作文 篇3

现在的小女孩，还有多少是喜欢剪纸的，有一次上课时教我的学生们剪纸，他们欢呼雀跃，在自己面前的玻璃上贴满了自己的作品，当时看着这变的非常民间的教室，竟然是感动的，作文 剪纸。

真的'，喜欢的人已经不多了，象过去的女孩子那样，一张红纸，一把剪刀，托寄闲情的实在是不多了。抓髻娃娃可以避祸，如果在正月初一到初七，每天剪一种动物贴上，就是一年的风调雨顺，大鬼小鬼不能入门。

非常古老而生趣的传说，伴着白底窗纸上红亮亮的窗花，古中国是纯雅而迷人的。就是被岁月一再冲刷，魂消魄散，一发不可收拾。

其实那实在是一个享受的过程，铺一张红纸，画喜欢的花样，用剪子铰，剪子尖挑挖，细细的，一花一叶，一眉一眼，沉溺情境，不知日月长。那些细密的动作，手也是有愉悦的，非常原始而清澈的快乐。

而剪成的东西，哪怕是有些细节破损了，非常不堪了，全部剪完看起来，一点也不会显，怎样都是好看的，它本身就是稚拙的，美在形式，莹莹一片喜气，非常的包容。

而刺绣也是一样，我上大学的时候，我对面上铺的一个女孩子，人长的很美，有一次靠在床上，就着窗外的阳光慵懒的绣一支银色的芦苇，那一幕我记了很久，小学六年级作文《作文 剪纸》。

我一直觉得那是女孩子失落的童话。

现在这童话大家都已经不爱做了，而老公作为我的忠实观众也热爱起来，他心血来潮的时候陪我一起做，埋头苦挖，手居然比我还巧。每次都能剪出翻新的花样，闲情偶寄，非常的自得。直到有一天，他在街上看到了人家卖剪纸的，非常复杂而漂亮的花样，一个才可以卖10块钱。他的童话感立时受到了打击，垂头丧气，替中国古老的手工艺术鸣了一路的不平。

其实有什么不平，我们谁也没有本事去维持一个古老民间的传统，我们为自己做的，也不过是打发日月的游戏，再假装深刻一点，也不过是寻找一些现实生活之外的宁静和心情。

但我有时候真的会想，如果再过几代人，我们再想见到这些手工制作，古朴美丽的剪纸，会不会要去博物馆。

那该多么可惜。

三年级剪纸的作文 篇4

“岁寒三友，梅兰竹。”看到这三幅剪纸，我不禁联想到了这句诗。高洁的梅花，翠绿的劲竹，傲放的兰花，各个形象生动，色彩各异。不过我最喜欢的还是“竹”的剪纸。你看竹子的枝干是那么挺立洒脱，枝叶又是那么柔韧苍翠，好像在和寒冷作斗争又好像从冬眠中一觉醒来，刚劲有力。真没想到，一把普普通通的尖刀，一张普普通通的彩纸，就能剪出如此美的艺术品。

这幅精妙绝伦的剪纸是我去公园时，一位老爷爷给我的，那一天，我在欣赏剪纸作品，一位老爷爷走了过来，看见我这么喜爱剪纸，就随手拿起工具，现场制作。那剪刀就好像一只翩翩起舞的蝴蝶轻巧、自如、优美的在纸上留下了一个个美丽生动的图案，终于蝴蝶停止了飞翔，好像累了似的，在蝴蝶飞过的舞台上，呈现出了精美的图案。老爷爷把那幅剪纸送给了我，我当时惊喜极了，捧着剪纸欣喜若狂的蹦跳着。

从此，只要我想起这幅剪纸，我的脑海里就不断地映现出老爷爷那熟练的技艺和剪纸时身心入境的神态。

我的心里充满自豪，自豪这是中国民间艺术，自豪作品精妙绝伦形象生动。这就是中国最传统的民间艺术剪纸。

三年级剪纸的作文 篇5

我今天在美术课上看了很多哥哥姐姐们剪的大船，看了以后觉得他们真的很厉害。过了一会，我又看到大人剪的纸，那些比哥哥姐姐们的还要漂亮。我很想剪那种东西，可是现在我还不会。等到我二年级的时候，我再学习那种高难度的剪法。美术老师带我们去美术专用教室，美术老师给我们每人一张彩色的纸。我得到了一张蓝色的纸，我开始剪一个大大的爱心。

我剪完了爱心以后，我就开始剪一些装饰品，把剪了装饰品多余的纸片扔掉，打开以后就有我剪下来图案一样的洞洞，我拿起来一看很漂亮。然后我拿给老师看，老师觉得我剪得很好，他又给了我一张纸，我就把剪好的爱心贴在那张白纸上。我又觉得不对劲，这么大的纸，只贴一个爱心，好像太少了。我就再到老师那里要了一张彩色的纸，我又剪出了一个大的爱心，打开以后很漂亮。我又把那个爱心上画出了图案并且剪了出来。当我再把第二颗爱心贴在白纸上的时候，我觉得那才够漂亮。

三年级剪纸的作文 篇6

我很多次去乡下发现一些巧妇在剪纸，就有些纳闷，便好奇地问妈妈：“她们为什么要用纸剪各种各样的图案呢？”妈妈说：“剪纸是中华传统的民间艺术，用各种颜色的纸剪出来不同的图案，寓意不同。”

比如，剪出的十二生肖猴子惟妙惟肖，活灵活现；老鼠贼头贼脑，鼠眉鼠眼；老虎张牙舞爪，四蹄奋起，威猛无比；老牛踏踏实实，一幅憨厚勤劳的神态……

还有十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人们都来认识中国博大精深的剪纸文化。

剪纸不但体现了民间艺人的心灵手巧，而且展示了劳动人民的聪明才智，是民间传统文化的结晶。

三年级剪纸的作文 篇7

今天下午，有少先队社团课。少先队社团课，听说是王舟遥妈妈来上呢!她是一位剪纸高手，所以下午的社团课也就是剪纸课啦!

王舟遥妈妈来啦!旁边还有陈思伊外婆，王梓屹妈妈，张圣岚妈妈。老师说：“她们是今天下午的管理员。”

管理员们把材料发给我们，材料是一张白色软纸，白色硬纸和一张圆形橘色彩纸。

开始做手工了，我专心致志地听着王舟遥妈妈说的每一句。王舟遥妈妈说;“首先，我们把橘色彩纸拿出来，在橘色彩纸上画出鼻子，眼睛和眉毛。鼻子要画在中心稍微偏上一点的位置。我听完了就想想怎么可以画得更漂亮。

我们先把大嘴巴给画上去，然后把牙齿画在白色软纸上，用剪刀把牙齿剪下来，把嘴唇牙齿都涂上颜色。接着还要把食物画在白色软纸上，用剪刀把食物剪下来贴在嘴巴里面，再把圆形橘色彩纸后面的双面胶撕下来贴在白色硬纸上。并且把你喜欢吃的食物也画在旁边，最后再在旁边画上手，在上面画上彩虹。这样一个大胃王就做好了。

今天的剪纸课收获真大啊!我学到了不管做什么事都要认真，仔细，有耐心

三年级剪纸的作文 篇8

剪纸，是我国民间文化艺术瑰宝之一。

爸爸有一套剪纸的十二生肖，爸爸小心地珍藏着。世人剪的十二生肖栩栩如生。有胆小的老鼠，强壮的牛，凶猛的老虎，可爱的白兔，威武的龙，细长的蛇，雄伟的马，洁白的羊，聪明的猴，雄壮的公鸡，淘气的狗，肥胖的猪。看着这些剪纸，有的地方细如春蚕吐丝，有些地方粗如大笔挥抹，它体现了民间艺人的心灵手巧，它是劳动人民聪明才智的智慧展示，是民间传统文化艺术的结晶。我喜欢你剪纸！

三年级剪纸的作文 篇9

中国是拥有上下五千年的文明古国，无数个发明在中国诞生，剪纸便是文化艺术瑰宝之一。我看见一幅幅五彩缤纷 、形象生动的剪纸，情不自禁的展开白色的翅膀，飞向了想象的王国。 从前有个小男孩叫罗卡，他从小丧父丧母，只好在地主家当小童工。地主对他十分刻薄，每天让他从早到晚为地主的几头骆驼洗澡，还要他拉骆驼在草地上吃草，整天伺候那几头骆驼，只要有一点没做好，就不让他吃饭。 来自：作文大全 有一天，罗卡照例带骆驼去喝水是遇到了一位仙女，那个仙女看到他衣服又破又烂，而且看起来几天没吃饭了，便变成一位老婆婆去探察他的生活情况和他的心灵善不善良。

老婆婆走到罗卡面前，说：“孩子，能给我一点水喝吗 我太渴了！ ” 罗卡晃晃自己的水壶，还有最后一点点水了。罗卡把水递给老婆婆，说：“ 婆婆，您喝水吧！”老婆婆又说：“孩子，我的肚子好饿啊，有没有东西吃呢 ”罗卡摸摸自己的口袋，只有最后半块饼了，罗卡把饼递给老婆婆说：“婆婆，您吃吧！”

就这样，经过多次的试探，仙女发现这个小孩十分善良可爱。老婆婆又问：“孩子，如果你有很多的钱，你会做什么 ”罗卡想了想，说：“我要帮助所有需要帮助的人！”

仙女非常高兴，给了罗卡很多钱，从此罗卡过上了美好的生活，但是他仍然很善良，帮助了很多的人！ 中国的剪纸艺术不仅丰富了人们的物质生活，同时也是一种高层次的精神享受啊！