关于三年级记事的作文九篇

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的三年级记事的作文9篇，希望能够帮助到大家。

三年级记事的作文 篇1

星期五吃完午饭，樊老师对我们说：“今天要去科技馆，因为我要改卷子不能去，所以你们要听组长的话。”我们听了非常激动，像小兔子一样蹦得老高，老师交代完我们就出发了。

科技馆门口摆着一个白色的火箭。进了科技馆里面有很多新奇的东西我都没有见过。也有好多游戏我最喜欢的是人体大战，人体里面有好多细菌让我消灭它们，有的虫子还会动，你怎也打不着他，好想它故意躲着你，还有一些虫子实在是太恶心我都不想看，好像我真的进入了人体有意思极了。

这次去了科技馆我学到了很多新的知识，也看到了很多新奇的科技展览，这是书本里学不到的知识你们也来吧!

三年级记事的作文 篇2

我的课余生活非常丰富，我喜欢搭积木，骑车，轮滑。可是我最欢读书。老师说：你打开一本书，就是打开了一个世界。所以我的课余生活就是读书。

有一次，我和妈妈去书店买书，我看上一本《十万个为什么——发达的交通》，里面有汽车，轮船，还有飞机，我央求妈妈买，妈妈说：今天不行，你每天干一件家务活就行。回家后我找妈妈说的去做，做了一个星期，妈妈一回来，我就对妈妈说：我坚持一星期了。妈妈说：我说到做到，就给你买一本吧。我高兴极了。可是妈妈说，超过9点不能看书，买书回来时，已经8点半了，我只能看半个小时的书了。不一会儿妈妈叫我：快去睡吧，已经9点了。我只好恋恋不舍的去睡了。我一会儿躺着睡，一会儿趴着睡，就是睡不着。不一会儿，我想到了一招——假装上厕所，偷偷的拿上书，不一会儿我有点想睡觉，就放下书，心满意足的去睡了。

怎么样我的课余生活好么？大家跟我一样的话，不就可以学到更多的知识了吗？

三年级记事的作文 篇3

我最喜爱的科目是音乐课，因为美妙的旋律，就像妈妈煮的料理，让我融在幸福的世界里。

又到了我最喜欢的音乐课，唱着轻快的歌曲，紧张的.情绪放松了，感觉身体轻飘飘的，飘哇飘，飘到一个充满音符的王国，看到低音谱国王在唱歌，高音谱公主在跳舞，一个个像豆芽菜的小音符，手拉着手谱出令人陶醉的旋律……。突然，“小梅，小梅”听到隔壁同学叫唤声，才把我从快乐的音乐王初中找了回来。

音乐可以陶治心灵，也可以放松心情，还可以治疗疾病。音乐就像特效药一样，让我快乐又健康，所以我最喜爱音乐课。

三年级记事的作文 篇4

我每天到学校最期待的课，就是：“美术课”因为美术课可以发挥自己的想像，画出多彩多姿、无彩缤纷的画。

美术课有时可以编织、有时可以做小书、有时可以做立体动物，但是美术课的编织很难，因为编织的时候要先从左边穿到右边，右边穿到左边，再从上面穿到下面，下面穿到上面这几个步骤！每次我做的时候都会做错，所以编织真的很难！还有美术课可以和同学一边聊天一边做，这样劳作可以做得更快更美丽。

美术课是我最爱的学科，也是我最爱的休闲活动，每次一拿到画笔我就会立刻爱不释手的一直画一直画一直画！

每次去学校的：“一二三四五”我最期待星期五了，因为星期五可以上美术课！我在学校做劳作的时候都会想：“嗯？我这个劳作做完时因该是这个样子吧？”每次想玩时，就快做好了！

三年级记事的作文 篇5

今天我跟着爸爸妈妈一起到老街游玩，想欣赏波光粼粼的长沙河与品尝美食，下了公交站，我兴高采烈的往前走，想直奔老街买巨无霸冰淇淋吃，冲到摊位前，一摸口袋没钱，回头想找爸爸妈妈，咦？怎么不见了，左看看右找找，都不见人影，这怎么可好！

我留在原地，等爸爸妈妈出现，可是等很久都不见踪影，我紧张得放声大哭，这时有一个身影出现了，是一个善良的大哥哥，他陪我一起玩游戏，逗我笑哈哈，然后我就停止哭泣，冷静下来思考我该怎么找爸爸妈妈。

我看着告示指标，往询问处的方向走去，路上经过了一些商店，有黑黑的阿婆铁蛋、香气四溢的阿给、酥脆的鱼酥和爽口的酸梅汤，每一样都非常好吃，让我口水直流，可是我没钱，而且想要赶快找到爸爸妈妈，所以我加快脚步，想要立刻到询问处。

询问处的叔叔阿姨很有爱心，帮我广播还有打电话给爸爸妈妈，过了半小时，爸爸妈妈终于出现了，我开心的叔叔阿姨说谢谢，并且紧握爸爸妈妈的手，不敢再自己乱跑了！我们手牵手，看着长沙的夕阳，快乐的回家了！

三年级记事的作文 篇6

星期五的下午，老师说：“同学们，明天春游挖红薯。”同学们高兴得一蹦三尺高。晚上，我马不停蹄地准备这准备那，很晚才睡觉。

来到了红薯田，放眼望去，那绿油油的红薯藤铺满了田野。到了田里，农民伯伯给我们讲如何挖红薯。我扒开手掌一样大的叶子，用双手攥紧绿油油的红薯藤，用力一拔，红薯藤被拔断了。我开心地拿出铲子，在红薯藤的根部小心翼翼地挖了起来，不一会儿，红薯从地里探出了头：“你好，你是在找我吗？”我高兴地咧开嘴笑了。我轻轻地挖开红薯周围的土，直到红薯露出了大半个身子，我放下铲子，用双手握住红薯，用了九牛二虎之力把那小家伙从土里请了出来，放到袋子里。接着，我又开始挖下一个红薯了。可是我用力过猛，一不小心把红薯的头铲去了一大半。啊！真对不起红薯先生。要挖好每一个红薯可真难啊！可我一定会努力的。

我爱这次挖红薯的活动，让我体验了农民伯伯的辛苦和劳动的快乐。

三年级记事的作文 篇7

今天是母亲节，老师让我们自己去感受并语言描述出妈妈的爱。在我的心里，妈妈的爱是儿时哄我入睡时那轻柔的歌谣声；妈妈的爱是在我生活中那不厌其烦、没完没了的唠叨声；妈妈的爱是我犯错时那醍醐灌顶的嘶吼声……妈妈的爱是生活中的点点滴滴，汇成了生命中那股甘甜的清泉，无色无味，却又不能缺少。

我的妈妈平时对我非常严厉。记得有一次，我的同桌买了一个带笑脸的笔记本，非常漂亮，我看见了立刻就喜欢上了。下课了，我的同桌离开了座位找别的小朋友去玩了。我忍不住又把目光投向了那个漂亮的笔记本，越看越喜欢，心底有个声音告诉我：“喜欢就拿过来看看，又不会弄坏！”于是，我趁同桌还没有回来就把他的笔记本拿了过来，还在上面画了几只蝴蝶和花朵，赶在同桌回来之前把笔记本放回了原位。

晚上，我的妈妈接到了同桌妈妈的告状电话。她愤怒地拿起我们家的家法——戒尺，使劲地抽打我的小屁屁，把我的屁股打得像个熟透了的大红苹果。而且，让我第二天用自己的零花钱重新买一个本子赔给我的同桌，向他道歉，请求他的原谅。我心疼地摸了摸屁股，为了不再挨打，乖巧地答应了妈妈所有的要求。但是，我的心里难过极了！不知道什么时候，妈妈的右手已经搭在我的右肩上了，将我轻轻地搂在怀里，温柔地对我说：“宝贝，这个世界上有很多漂亮的东西，你不能因为喜欢和嫉妒而毁了你那颗善良的心。善良是世界上最美的！”听了妈妈的话，我似懂非懂地点了点头，小心翼翼地将小脸蛋藏进了妈妈的怀里。不知怎么了，我心里居然不那么难受了。

这就是我妈妈的爱，时而暴躁粗鲁，时而温柔细腻。它如溪流般静静流淌在我生命中的每一个角落，滋润着我的心灵，陪伴着我快乐成长！

三年级记事的作文 篇8

我的课余生活是丰富多彩，有看书、学英语、种植物、养动物……其中，我最喜欢养动物，特别是养珍珠鸟，因为珍珠鸟非常可爱，它的歌声非常洪亮，小巧玲珑的身体和尾巴上好象粘了许多的珍珠，在阳光下闪闪发光，因此，得了名叫珍珠鸟。

有一次，我把鸟笼提到房间里，把笼子打开，它们就像热锅上的蚂蚁，慌忙逃了出来。我想：我还是慢慢写作业吧。可是，我还是哭笑不得，可悲的是：它们在地上随处“方便”，唉，晚上我该怎么睡觉呀！更有趣的是：它们在我肩上叽叽喳喳叫个不停，哎呀！是不是吵架了？快和好呀！看着小鸟那一副副变化无常样子，我都忍不住笑了。

还有一次，我看到其中有一只鸟妈妈的肚子鼓鼓的，我想是不是要生蛋宝宝了呢？并且我还一直观察它的每一天变化，结果真的生了几个蛋宝宝。我又惊喜又开心。

珍珠鸟给我的课余生活带来了快乐，当然，我也从养鸟中吸收了智慧……

评：小作者从珍珠鸟的名称来源和在养鸟的过程中所体会的养鸟乐趣，也给小作者上了一课生动科学课。

三年级记事的作文 篇9

夏天，我在沙巴的森林里发现了一种奇怪的植物。

它十分艳丽，像一个小小的、长长的红灯笼。茎长在最下面，又红又长。像花瓶似的身子红白相间，上面还有一个粉红色的小盖子。可美丽了。

“小瓶子”里面有一些甜甜的粘液，不时发出淡淡的糖香味。一只小苍蝇被糖香味吸引过去了。小苍蝇兴高采烈地吸着甜甜的粘液，却没注意到粉红色的“盖子”关起来了。等到“盖子”再次打开，小苍蝇竟然不见了！

这奇怪的植物是什么呢？我赶紧找出《百科全书》仔仔细细地查询着，终于找到了答案：这奇怪的植物叫“猪笼草”，是吃虫子的。一旦有虫子飞进去，虫子就会渐渐地腐烂，最后消失。

大自然真是千姿百态，各不相同。谁能想到，像猪笼草这样的植物，居然还能帮我们消灭害虫呢！