实用的鸟的三年级的作文合集8篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的鸟的三年级的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

鸟的三年级的作文 篇1

世界上有很多种鸟类，比如说：鸽子、麻雀、喜鹊、啄木鸟等等。不过我做喜欢的还是燕子。

燕子是一种可爱的小动物。大家一定十分熟悉吧。他有一身乌黑发亮并且光滑的羽毛，一对小巧玲珑的翅膀，还有一个剪刀似的尾巴。

燕子是勤劳的，一到春天，他们就忙着建立新家。它们先叼泥，然后再用唾沫把泥搅匀，最后把你一点一点地垒在墙上。两只燕子轮流垒，这一只燕子垒的时候，另一只燕子站在附近的铁丝上等着它，就像个小卫士。两只燕子上下不停，等把嘴里的泥用完了，它们俩个就去叼泥。一天、两天、三天，窝快搭好了。虽然地方很小，但他们终于有个家可以遮风挡雨了。

燕子是亲近人的鸟类，它以害虫为食，只要它发现了害虫，便会像箭一样的冲过去，把害虫吃下去。燕子在一年中吃掉数亿万只的害虫。对人类有很大的贡献。所以我们要保护燕子。

鸟的三年级的作文 篇2

我一直以为：鸟儿长得很小，鸟爸爸鸟妈妈对小鸟的爱也一定很少。可是，我错了!我亲眼目睹的一切，让我感受到了小鸟母爱、父爱的伟大。

星期六，爸爸带我去仙居玩，在下山的路上，我们发现了一只脚受伤的小鸟，那只小鸟灰褐色的脑袋，乌黑的眼睛，美丽的羽毛，看上去很机灵，真让人喜爱!我把它放在手里玩了起来。我用手指点点小鸟的小嘴，它以为我给它吃东西呢，张开嘴唧唧地叫着，声音却很轻很轻。

就在这时，忽然飞来了两只大鸟，它们飞的速度非常快，围着我转了好几圈，还试图用嘴来啄我的手。我不停地拍赶，几个来回后，它们很无奈地停在了树枝上，然后眼睛直直地看着我，不停地大声叫，那眼神和叫声充满了仇恨。我猜想那一定是小鸟的爸爸妈妈了，它们以为我要把小鸟抓走，想救它们的孩子吧。看着这一切，我的心有些软了，再看看手中的小鸟，它一声不叫，可那眼神明明是在求我放了它。

猛然间，我想到了我的爸爸妈妈，想到了我们小朋友的爸爸妈妈，他们对自己的孩子不是这样的吗?当我们遇到危险时，他们会用生命来保护我们。可现在我把小鸟捧在手里，鸟爸爸妈妈一定认为我是个坏人啊，要把它们的宝贝抓走!世界上的人和动物都一样，孩子都是爸爸妈妈心中的至爱。

想到这里，我朝爸爸看看，爸爸好象也看出了我的心思，叫我把小鸟放在隐蔽一点的地方，让鸟爸爸鸟妈妈接它回家。

我远远的不放心地望着，看到小鸟爸爸妈妈飞下树，停在了小鸟身旁，它们唧唧喳喳地叫，好象互相在问候着。我笑着想：小鸟的伤很快就会好起来的，总有一天它能在蓝天飞翔。

鸟的三年级的作文 篇3

大路边的喇叭花广播紧急通知，说八点早上和晚上会刮台风。小动物们纷纷搬了家，但百灵鸟一家不知道时间，“怎么办？”百灵鸟不停地拍动翅膀，在树枝上转来转去，真像一只在热锅上打转的蚂蚁。

百灵鸟爸爸背靠在树枝上，嘴巴歪到一边，眼睛眯成一条线：“家里没有钟，怎样才能知道时间呢？”忽然，百灵鸟爸爸头上冒出了一个灵感小灯泡，它一拍翅膀，眼睛睁得大大的：“唉，现在才七点，离刮台风的时间还早得很呢！”

百灵鸟妈妈既惊讶又奇怪：“你是怎么做到的？家里又没有钟，再说。”百灵鸟爸爸笑了笑，并指了指树下的一条小河，小河上的睡莲从梦中醒来。“有睡莲又怎么样！难道你是神仙不成？”百灵鸟妈妈有一些恼怒。百灵鸟爸爸淡定地说：“别着急，每天我从市场飞回家，正好是七点，就看到睡莲开了；晚上八点，我下班时就看到夜来香开了，并不是只有这些花能告诉我们时间，牵牛花在凌晨四点开花，昙花在九点含笑一现，万寿菊下午三点欣然怒放。”

百灵鸟妈妈恍然大悟：“哦，原来花也能当做时间呀！”

百灵鸟爸爸说：“只要留心观察，就会发现许多事！

鸟的三年级的作文 篇4

外公家有三只可爱的画眉鸟，是他从市场上买回来的。

画眉鸟有一双大大的眼睛，好像两粒黑珍珠，嫩黄的嘴巴尖尖的，还有那像雪一样白的眉毛。画眉鸟背上的羽毛像棕色的外衣，上面有一条条白色的细纹；腹部的羽毛像紫红色的衬衫，还带点儿淡淡的橘黄色。它的尾巴是黑蓝色的，像一把折叠扇。画眉鸟的脚是淡黄色的，每每只脚上有四个钩，可以牢牢的抓住木杆。

这些画眉鸟是吃虫子的。每次外公把虫子方巾它们的碗里，它们就会狼吞虎咽的吃起来。如果没吃饱，它们就会可怜巴巴的望着外公，好像在说：”请再给我们一些吃的吧！“吃完，它的身影又出现在木杆上，弓着身子，饮一口水，休息去了。

这些画眉鸟不但可爱，还非常淘气。

有一次，我在喂它们虫子，可是它们却不吃，于是我就走开了。过了一会儿，我悄悄地看了看那些画眉鸟，只见它们狼吞虎咽地吃着，可是当我一走近，它们就又不吃了。这些画眉鸟可真淘气！

我非常喜欢这些画眉鸟。

鸟的三年级的作文 篇5

就在昨天，我和蔡鲜萱一起去表演弹钢琴。我们是走路去的，在路上，我发现前面有一大群鸟，在它们的旁边，有一只鸟正静静地睡觉，我刚想上前去抓它，忽然想：这鸟应该没那么笨吧，要睡觉也应该在自己的家里睡啊！而且它一动不动，不像是睡觉啊！倒像……像是……死了。我被自己的想法吓了一跳，为了证实我的想法是对的，我便朝它大吼大叫，又吓唬它，还做出要抓它的动作，可它仍然纹丝不动，眼睛仍然闭得紧紧的。我倒吸了一口冷气，天啊！我居然猜对了，它果然是只死鸟，我为这只鸟深深地默哀。别的鸟都在快乐地嬉戏，可是你呢，却如此可怜，在这里“长眠”，唉！

当我们表演完了，回家时又经过了那里，我大吃一惊——那一大群鸟仍在那里唱歌，嬉戏，但却少了什么，是那只鸟！只见当初，鸟躺着的那个地方已不再有它的身影，而只有孤单的落日余晖。我在想：莫非，它已经到那美丽的天堂去了？或者，是被其它鸟抬回家去了？这是个谜，只可惜我无法解开这个谜。

今天，我去上乒乓球课的路上，我看见了一样东西令我百思不得其解——有只鸟又以昨天我看见的鸟一模一样的姿势躺在一个地方，长相可以说和昨天那只鸟一模一样！难道它又故伎重演了？

唉！真是百思不得其解啊！

鸟的三年级的作文 篇6

今天傍晚我在爷爷家的大树发现了一个由丝状物编织而成的一个小东西，看起来像一只精巧的小酒杯。这是什么呢？鸟窝吗？不可能！鸟窝不会这么小的。什么样的小鸟会住的进去呀？我满腹狐疑。

这时，我发现初中，在这个“小酒杯”的底部还有两枚白色椭圆形的小豆粒”。难道这是蛋？看来这真是某个小不点的窝了。

眼前的这一切勾起了我强烈的'好奇心，我一定要弄清这个小窝的主人是谁。我悄悄的退到几片树叶后面，眼睛一眨不眨地盯着那个精致的小窝。

就在我等得快打瞌睡的时候，小窝的主人终于回来了。这是一只和蜂蜜差不多大小的小家伙，羽毛非常艳丽，身上闪着红宝石，绿宝石以及黄宝石的光芒，真是漂亮极了，简直就是一个小小的精灵！她轻轻的落在树枝上，然后钻进了哪个小窝里。

我慢慢地靠近那个小窝，可还是惊动了那个小精灵。她惊异的伸出了小小的脑袋，用那对闪闪发光的“小黑点”看着我。

我找来了爸爸，问他：“这是什么鸟？”爸爸回答说：“它是蜂鸟，它是最小的鸟。”“蜂鸟怎么长这个样，嘴巴还挺长。”爸爸说：“蜂鸟的心跳每分钟达到615次呢!而且它们的飞行速度很快，每小时能飞50公里呢！”“不会吧！这么快！”

“时间不早了，我们该回家了。”爸爸说到。今天我也明白了关于蜂鸟的不少事情。

鸟的三年级的作文 篇7

春天来了，小燕子从南方飞回来了。我非常喜欢它们，在我家楼口的雨搭下面，就有一个小燕子窝。每次经过那里，我都要看上两三眼。

它有一身乌黑光亮的羽毛，像披着黑色的绸缎。小燕子的额头和喉是栗色的，一直延伸到胸部。两只小小的眼睛炯炯有神，一张米黄色的小嘴巴，一对俊俏轻快的翅膀，像穿着白衬衫似的肚皮，加上剪刀似的尾巴，拼凑出活泼机灵的小燕子。

小燕子造窝非常有趣。它们不怕辛苦地一粒一粒地衔来泥巴和细草做巢，远远望去，就像一只大大的碗。它们这种勤奋的精神值得我学习。

我还从课外书中得知，燕子是迁徙鸟类。当秋风萧瑟，树叶飘零时，燕子成群结队地向南方飞去，到了第二年春暖花开，柳枝发芽的时候，它们又飞回原来生活过的地方。

燕子能报春、吃害虫，是众所周知的益鸟。我非常希望能拥有一只小燕子。一次我把家里的一个捉蝴蝶用的大网拿出来，爸爸问我要干什么，我说：“我要抓一只小燕子来养呀！”爸爸告诉我：“燕子是一个捕虫能手，几个月就能吃上万只昆虫，所以千万不能伤害它，如果你真喜欢它，就要给它自由！”

我愿意和小燕子做好朋友。

鸟的三年级的作文 篇8

让你们猜个谜语吧：“森林有位好医生，专治生病的大树，嘴巴就是手术刀，防治病害本领高。”不知道吧？告诉你，是啄木鸟，这就是我最喜欢的鸟。

有一次，我去同学家玩，在她家我看视频九（记录），我发现了啄木鸟在帮大树捉害虫，那只啄木鸟东啄啄西啄啄，一下就发现了害虫，从那以后，我就喜欢上了啄木鸟。

回家后我在网上查阅了啄木鸟的很多资料：啄木鸟，体长23厘米，它是留鸟，是国家二级保护动物，有“森林医生”的美称。它有一张小巧玲珑的面孔，一双又小又圆又亮的眼睛。最有特点的就是那又长又尖又有棱角的，像钻头一样的嘴，一条蚯蚓似的长舌还生有锋利的倒钩，连钩带粘，把藏在树杆里的害虫掏出来。一身黑白相间的羽毛，像搽过油似的，特别光亮。尾部下面有一块红艳艳的羽毛，非常显眼。一双像钩子一样的爪子，能牢牢抓住树干。像一把铁扇一样的尾巴，在它啄虫的时候它会抵住树干，就像一个小板凳稳稳地支撑着它。

秋天，它们为准备越冬的食物而忙碌。明年，当冰雪消融，大地复苏之时，它们将重新活跃在森林之中。

啄木鸟是益鸟，是“森林卫士”，大家都要保护它。