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关于三年级游泳的作文3篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的三年级游泳的作文3篇,欢迎大家分享。

关于三年级游泳的作文3篇

三年级游泳的作文 篇1

今天,爸爸带我到金园游泳培训班学游泳。

游泳池里的人很多,分成初级班和提高班。我刚开始在初级班学。教练让我们先热身,先做蛙泳腿:要收脚、弯脚、蹬脚,最后夹脚,连续做了30次,接着让我做自由泳腿:脚要伸直,脚趾向下,然后打腿。教练让我们跟着他的节奏打腿,最后终于让我们下水了。

我马上跳下水,站不住脚,喝了几口水,我连忙抓紧栏杆,才站得稳。教练让我们先学憋气,我才憋了几秒钟,就憋不住了,“咕咚咕咚"又喝了几口水,我再次憋气,这次憋气比上次长了些。接着,教练让我们换气,就是先在水上吸气,然后下水把废气排掉,然后立即上水换气,这样反复地做。我跃跃欲试,第一次刚下去鼻子就进水了,酸得难受;第二次我的鼻子又进水了,我不灰心,再来一次。渐渐地鼻子不会再进水了。最后,教练让我们练习自由泳腿,我想:都会憋气了,自由泳腿就不会那么难了。果然不出所料,我一下子就学会了。等到大家都会了以后,教练就让我们来比赛,我还拿了个第一名呢!很快我就被调到提高班了。

学游泳不仅可以锻炼身体,还让我懂得了只要不灰心,就能成功的道理。

三年级游泳的作文 篇2

鱼儿鱼儿水中游,游来游去乐悠悠……这首歌相信大家都能朗朗上口,鱼儿多么快乐啊!可以在水中快乐的游来游去,逍遥自在。

第一次学游泳时,我并不紧张,而且是一副老神在在的神情,心想鱼儿可以游得很好,我当然也是一样,更何况有爸爸在旁教我。谁知道,一进入水中,身子就不听使唤的沉了下去,任凭我手脚并用,任凭我扭腰踢腿,还是无济于事。在吃了不少水之后,我对于游泳也不再乐观了。是啊!鱼儿可以自由自在的游着,可是我并非是鱼啊!当然是游不好,我如此自我安慰着。

我不怕沉入水中,因为爸爸在旁会立即的拉我起来。学游泳之前,我夸下了海口:“游泳?虽然我没学过,但是我想那是很简单的事,一学就会,搞不好不学也会呢!”唉!面子实在挂不住,不过面子是小,无法学会游泳才是大事。经过爸爸辛苦的.教导和我不断的学习,终于皇天不负苦心人,我学会了游泳。

经过这个“第一次”之后,我再也不敢自大了,反而万事应要谦虚,老师曾说过:“虚怀若谷、日盈昃,月满亏食、满招损,谦受益“,意思就是要我们为人处事谦虚一点,不可狂傲自大。

三年级游泳的作文 篇3

因为我的游泳姿势不标准,所以爸爸在这个暑假帮我报了一个游泳提高班,让我跟着游泳教练学习标准的蛙泳。

头两天,教练先教我们怎么划手、蹬腿和换气等基本动作,等我们熟练以后才带我们去深水池练习。在学习蛙泳的过程中,我遇到了很大的困难,因为教练要求我们要游300米以上才能毕业。我不由自主的说:“那么远,我肯定游不到的,”教练听到了对我说:“小妹妹你可以的,只要你肯努力练习,一定可以游到的,”听教练这么一说,我顿时信心大增,从那天起,每天我都准时来到游泳池跟着教练认真每一个动作,直到教练认为合格为止。经过两个多星期的不断练习,终于到了毕业测试的日子,教练一声令下,我奋力向300米终点游去,按照自己平时练习时教练教的动作:划手—换气—蹬腿,不一会300米就游到了,那一刻,我真为自己感到骄傲,终于懂得了“一分耕耘一分收获”这句话的含义!